Teaching English in primary school

1. Який план уособлює проєкт,в якому подаються теми,розподіляється за семестрами навчальний матеріал,визначаються способи підсумкового та тематичного контролю,вказуються основні дидактичні засоби?

2.Визначте цілі, обовязкові до кожного уроку

3.Основні структурні компоненти уроку:

4.Визначіть вимоги до уроку ІМ за твердженням" Кожна порція мовного матеріалу повинна опрацьовуватись в усіх видах мовленнєвої діяльності(лексичний матеріал закріплюється на основі усного мовлення, зорового сприймання,писемного висловлювання та\ або сприймання на слух,засвоєння структур активного граматичного мінімуму повинен проходити в усіх видах мовленнєвої діяльності. Для автоматизації дій зі структурами пасивного граматичного мінімуму необхідна практика в зоровому сприйманні та сприйманні на слух.

5.Визначте вид зорового сприймання з розумінням основної інформації тексту(70-75%прочитаного)

6.Сприймання на слух належить до...

7. Визначте термін"Висловлювання, межею яких є зміна співрозмовника,називають...."

8.Здатність реалізувати комунікацію у письмовій формі в життєво важливих для певного віку сферах і ситуаціях спілкування відповідно докомунікативного завдання - це.....

9. За допомогою якого підходу краще навчати граматику в початковій школі?

10.Яким є початковий етап формування компетентності в писемному мовленні?

11.Яким видом оцінювання є - індивідуальний процес, що передусім спрямований на підвищення ефективності навчання.Головною метою такого оцінювання є підтримка кожного учня та створення мотивації до навчання.

12. Яким видом монологу є констатуючий тип монологічного мовлення, в якому стверджується наявність або відсутність будь яких ознак в обєкті, описується людина, природа,погода, оточуючі предмети, тощо, вказується просторове розміщення предметів.

13.Яка форма контролю переважної більшості компетентностей є найбільш ефективною?

14. Чи доцільно перевіряти рівень сформованої компетентності в усному мовленні за допомогою тестів?

15.До мовних компетентностей належать..

16.До мовленнєвих компетентностей належать..