Технології генерування ідей (8 клас, Біос)

Тести Інформатика 8 клас Тест

Відповідно до навчальної програми за підручником «Інформатика. 8 клас» (авт. Джон Ендрю Біос), тема «Технології генерування ідей» є частиною Розділу 6 «Дизайн-мислення».

Бортюк Ю. О.
Додано: 6 травня
Предмет: Інформатика, 8 клас
Копія з тесту: Технології генерування ідей (8 клас, Біос)
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Який етап дизайн-мислення безпосередньо передує етапу генерування ідей?

варіанти відповідей

Прототипування

Визначення проблеми (Фокусування)

Тестування

Емпатія

Запитання 2

 Основна мета етапу генерування ідей (Ideate) — це:

варіанти відповідей

Вибір однієї ідеальної ідеї на самому початку

Створення якомога більшої кількості різноманітних ідей

Критика та відкидання нереалістичних варіантів

Написання програмного коду проєкту

Запитання 3

Яке з правил є ключовим під час проведення «мозкового штурму»?

варіанти відповідей

Оцінювати кожну ідею одразу після її озвучення

Кількість ідей не має значення, головне — якість

Відкласти критику на потім

Заборонено пропонувати нереальні або фантастичні ідеї

Запитання 4

Метод генерування ідей, що полягає в побудові візуальної схеми навколо центральної проблеми, — це:

варіанти відповідей

SCAMPER

Карта думок (Mind Map)

Метод «Шість капелюхів

Аналогія

Запитання 5

Який інструмент часто використовують для групової візуалізації ідей у цифровому середовищі?

варіанти відповідей

Електронні таблиці Excel

Онлайн-дошки (наприклад, Miro чи Padlet)

Текстові редактори без графіки

Антивірусні програми

Запитання 6

Метод «6-3-5» (різновид мозкового штурму) передбачає:

варіанти відповідей

6 учасників, 3 ідеї, 5 хвилин на раунд

6 хвилин, 3 учасники, 5 ідей

5 учасників, 6 ідей за 3 хвилини

3 учасники, 5 ідей, 6 категорій

Запитання 7

Що означає літера «S» у назві методу SCAMPER?

варіанти відповідей

Substitution (Заміщення)

Solution (Рішення)

Strategy (Стратегія)

System (Система)

Запитання 8

Під час генерування ідей заохочується «дике мислення». Що це означає?

варіанти відповідей

Ігнорування думки інших учасників

Використання лише природних матеріалів

Хаотична робота без жодного плану

Пропонування максимально сміливих та незвичних ідей

Запитання 9

Яка техніка допомагає подивитися на проблему з різних точок зору (емоційної, критичної, оптимістичної)?

варіанти відповідей

Метод фокальних об'єктів

Метод «Шість капелюхів мислення» Едварда де Боно

Метод інверсії

Метод спроб і помилок

Запитання 10

Що роблять з ідеями наприкінці сесії генерування?

варіанти відповідей

Видаляють усі, крім першої

Залишають без змін назавжди

Класифікують, оцінюють та обирають найкращі для прототипування

Передають іншій команді без пояснень

Запитання 11

Метод «Аналогія» у генеруванні ідей — це:

варіанти відповідей

Пошук рішень у схожих ситуаціях або в природі

Протиставлення ідеї існуючим стандартам

Випадковий вибір слів зі словник

Використання лише математичних розрахунків

Запитання 12

Чому важливо візуалізувати ідеї (малювати скетчі, створювати схеми) на етапі генерування?

варіанти відповідей

Щоб витратити більше часу на проект

Для кращого розуміння ідеї іншими та швидкого виявлення недоліків

Це обов'язкова вимога для отримання оцінки

Щоб приховати відсутність технічного рішення

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест