Опубліковано

5 кл. Технологія обробки текстильних матеріалів.Волого-теплова обробка текстильних виробів.

Технології 5 клас 12 запитань

Технології. 5 клас. Ходзицька


Додано
28 лютого
Предмет
Технології, 5 клас

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 7 запитань Лабіринт 7 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

1. Як відрізнити в тканині нитку основи від нитки піткання?


варіанти відповідей
  • Нитка основи зазвичай товстіша і коротша

  • Нитка піткання розташована вздовж тканини

  • Нитка основи розташована уздовж тканини, а нитка піткання – поперек

  • Вони нічим не відрізняються

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

 Для чого використовують ручні стібки?


варіанти відповідей
  • а) Тільки для декоративного оздоблення

  • б) Для з’єднання деталей, тимчасового зшивання або оздоблення виробу

  • г) Лише для ремонту виробів

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

3. Чим відрізняється шов «уперед голкою» від шва «назад голкою»?

варіанти відповідей
  • «Уперед голкою» – більш міцний

  • «Назад голкою» – нагадує машинну строчку та є міцнішим

  • «Уперед голкою» використовується тільки для оздоблення

  • Вони не відрізняються

4 Запитання 4 Кілька правильних відповідей

4. Для чого використовують петельний шов?


варіанти відповідей
  • Для з’єднання деталей виробу

  • Для обробки країв тканини, щоб вона не сипалася

  • Для тимчасового скріплення деталей

  • Для створення візерунків на тканині

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

5. Що таке волого-теплова обробка тканини та для чого вона потрібна?

варіанти відповідей
  • Це миття тканини перед шиттям

  • Це обробка тканини парою, теплом і вологою для надання форми та усунення дефектів

  • Це спосіб фарбування тканини

  • Це процес виготовлення синтетичних матеріалів

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

7. Що може статися з тканиною при неправильному прасуванні?


варіанти відповідей
  • Вона стане м’якшою

  • Вона може деформуватися, згоріти або змінити колір

  • Вона стане ще міцнішою

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Як правильно з’єднувати тканини перед шиттям?

варіанти відповідей
  • Зшивати одразу без закріплення

  • Скріплювати шпильками або намітковими стібками

  • Склеювати клеєм

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Яка властивість текстильних матеріалів дозволяє їм вбирати вологу?

варіанти відповідей
  • Електропровідність

  • Гігроскопічність

  • Теплопровідність

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Чому при прасуванні вовняних тканин використовують вологу марлю?


варіанти відповідей
  • Щоб уникнути пошкодження і слідів від праски

  • Щоб тканина краще вбирала пар

  • Щоб тканина швидше висихала

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Чому перед розкроєм тканини необхідно прасувати її?

варіанти відповідей
  • Щоб вона була м’якою

  • Щоб уникнути деформації та неточностей у розкрої

  • Щоб зменшити розмір тканини

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

3. Що необхідно зробити перед прасуванням тканини?

варіанти відповідей
  • Намочити тканину водою

  • Підстелити папір під тканину

  • Перевірити температуру праски відповідно до типу тканини

12 Запитання 12 Кілька правильних відповідей

Що потрібно робити для безпечної роботи з праскою? (оберіть декілька правильних відповідей)

варіанти відповідей
  • Перевірити шнур і вилку праски перед початком роботи.

  • Вмикати та вимикати праску мокрими руками.

  • Ставити праску на спеціальну підставку, а не залишати на тканині.

  • Підставляти руки під пару для швидшого прасування.

  • Стежити, щоб підошва праски не торкалася шнура.

  • Вмикати та вимикати праску, смикаючи за шнур.

  • Вимикати праску з розетки після закінчення роботи.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест