Тематична контрольна робота за темою «Літературне шістдесятництво. Митець і суспільство».

А) гуманізм і антропоцентризм (культ людської особистості як центру Всесвіту);

Б) моралізм та естетичний максималізм (культ моральності як абсолютного мірила людських вчинків);

В) активний патріотизм (любов до Батьківщини й рідного народу, формування національної свідомості);

Г) активне впровадження підсвідомого, інтуїтивного сприйняття дійсності (сновидіння, хворобливі галюцинації, світ таємних інстинктів, невиразні мрії, примхливі асоціації тощо).

А) кожна особистість — неповторна і являє собою окремий космос; увага до звичайної людини, до буденного життя;

Б) критика сталінського режиму в казковій, фантастичній формі;

В) порушення проблем історичної пам’яті;

Г) синівська відданість, глибокий патріотизм.

А) «Світ який! Мереживо казкове…»;

Б) «Ти знаєш, що ти — людина…»;

В) «Піч»;

Г) «Лебеді материнства»;

Д) «Вона прийшла…».

А) про кохану;

Б) про Україну;

В) про матір;

Г) про поезію;

Д) про вишню біля хати.

 А золотих кучерів 

 Б голубих зіниць 

 В тяжкого хреста 

 Г вишиваного рушника 

 Д пшеничних рук 

 А метонімія 

 Б трагедія 

 В іронія 

 Г метаморфоза 

Д метафора 

 А «Сонце моє» 

 Б «Соняшник» 

В «Протуберанці серця» 

 Г «Храм сонця» 

 Д «Сонячний фенікс» 

А осінній вечір.

Б осінній день.

В осінній час.

Г осінній вітер.

 А ув’язненої жінки 

 Б жінки, закоханої в одруженого чоловіка 

 В зрадженого чоловіка 

Г усього українського народу 

 Д студента-сироти 

 А Івана Котляревського 

 Б Тараса Шевченка 

 В Миколи Куліша 

 Г Івана Багряного 

 Д Григорія Сковороди 

А) історична пісня;

Б) драматична поема;

В) соціально-психологічний роман;

Г) історична драма;

Д) історичний роман у віршах.

а) «Пастораль ХХ сторіччя»;

б) «Маруся Чурай»;

в) «Життя іде і все без коректур»;

г) «Берестечко».