Тематична робота з теми "Клітина – одиниця живого. Збільшувальні прилади" (6 клас)
Термін "клітина" вперше запропонував:
Укажіть вченого, який вперше побачив живі МІКРООРГАНІЗМИ під мікроскопом:
Укажіть вченого, який довів, що нові клітини утворюються не з міжклітинної речовини, як вважали до нього, а з'являються внаслідок розможення материнської клітини: «Omnis cellula ex cellula» (кожна клітина походить з клітини).
Щоб визначити загальне збільшення мікроскопа, треба:
Наука, яка вивчає будову та функції клітин, називається:
Цифрою 1 на малюнку позначено:
Укажіть складові оптичної системи мікроскопа:
Якщо на об'єктиві є позначка "10", а на окулярі - "7", то збільшення даного мікроскопу становить:
Найпростіший збільшувальний прилад:
Укажіть перший об'єкт дослідження Роберта Гука:
За збереження генетичної інформації в клітині, керування процесів в клітині відповідає:
Найдрібніші деталі будови клітини (наприклад рибосоми, детальну будову мембрани, хлоропластів, мітохондрій і т.д.) дозволяє вивчити збільшувальний прилад
Англійський ботанік Роберт Броун відкрив у рослинних клітинах
До позаклітинних організмів (які немають клітинної будови) належать
До фундаментальних властивостей живого відносять
_______ - це збільшення розмірів і маси тіла.
Яка структура клітини забезпечує проходження більшості процесів метаболізму, зв'язує всі структури клітини в єдину систему?
Найменша функціональна одиниця живого
Яка органела бере участь у фотосинтезі?
Наука що вивчає тварин називається...
Представників рослинного світу вивчає наука:
Поглинання і засвоєння поживних речовин з навколишньою середовища це процес:
Своєрідними енергетичними станціями клітини є:
До пластид належать:
Укажіть, як утворюються нові клітини в організмі рослин:
Енергія світла, вода, вуглекислий газ - необхідні для здійснення рослинами процесу
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
