Опубліковано

Тематичне оцінювання №2 5 клас

Інформатика 5 клас 12 запитань
Додано
3 листопада
Предмет
Інформатика, 5 клас

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 1 слово Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 5 запитань Лабіринт 5 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

У комп’ютерному кабінеті всі комп’ютери з’єднані в локальну мережу. Інтернет тимчасово не працює, але учні можуть користуватися спільною папкою. 

Який висновок правильний?

варіанти відповідей
  • Локальна мережа обов’язково перестала працювати
  • Локальна мережа може працювати без доступу до Інтернету
  • Усі комп’ютери автоматично стали серверами
  • Обмін файлами можливий лише через електронну пошту
2 Запитання 2 Одна правильна відповідь
У шкільній мережі один комп’ютер зберігає навчальні матеріали, до яких звертаються інші комп’ютери. 
Яку роль виконує цей комп’ютер?
варіанти відповідей
  • Робочої станції, яка лише отримує дані
  • Браузера, який відкриває вебсторінки
  • Сервера, який надає доступ до спільних ресурсів
  • Провайдера, який забезпечує доступ до Інтернету
3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Яке твердження найточніше пояснює різницю між сервером і робочою станцією (клієнтом) у клієнт-серверній мережі?

варіанти відповідей
  • Сервер надає ресурси або послуги, а клієнт звертається до них
  • Сервер завжди використовується для навчання, а клієнт — для ігор
  • Сервер обов’язково має бути під’єднаний до Інтернету, а клієнт — ні
  • Клієнт завжди зберігає всі спільні дані, а сервер лише переглядає їх
4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Яке твердження правильно пояснює призначення глобальної комп’ютерної мережі?

варіанти відповідей
  • Вона об’єднує лише комп’ютери одного кабінету
  • Вона призначена тільки для друку документів
  • Вона дає змогу обмінюватися даними між пристроями, які можуть бути розташовані в різних країнах
  • Вона працює лише тоді, коли всі пристрої з’єднані одним кабелем
5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Родина під’єднала комп’ютер до Інтернету через компанію, яка надає відповідну послугу. 

Яку роль виконує ця компанія?

варіанти відповідей
  • Створює всі вебсайти, які відкриває родина
  • Надає послугу доступу до Інтернету
  • Перевіряє правдивість кожного повідомлення в мережі
  • Автоматично зберігає всі файли користувача
6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Учень хоче відкрити навчальний вебсайт. 

Яке пояснення правильно описує призначення браузера?

варіанти відповідей
  • Браузер — це пристрій, який з’єднує комп’ютери в локальну мережу
  • Браузер — це компанія, яка надає доступ до Інтернету
  • Браузер — це програма, призначена лише для перевірки комп’ютера на віруси
  • Браузер — це програма для відкривання та перегляду вебсторінок
7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Учень отримав лист нібито від адміністратора навчальної платформи. У листі повідомляють про термінове блокування акаунта й просять перейти за посиланням та ввести пароль. 

Як діяти найбезпечніше?

варіанти відповідей
  • Перейти за посиланням, адже лист стосується навчання
  • Надіслати пароль у відповідь на лист
  • Не вводити пароль за посиланням, перевірити повідомлення через офіційний канал і звернутися до дорослого або вчителя
  • Переслати лист усім однокласникам, щоб вони також ввели свої паролі
8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

На комп’ютері використовують антивірус, брандмауер і спам-фільтр. 

Яке твердження правильно пояснює їхні функції?

варіанти відповідей
  • Антивірус допомагає виявляти шкідливі програми, брандмауер контролює мережеві з’єднання, а спам-фільтр відсіює небажані повідомлення
  • Антивірус створює вебсайти, брандмауер надсилає електронні листи, а спам-фільтр зберігає файли
  • Усі три засоби виконують однакову функцію та повністю усувають усі загрози
  • Спам-фільтр призначений для ремонту комп’ютера, а антивірус — для перегляду вебсторінок
9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Незнайомець у соціальній мережі обіцяє учневі подарунок, якщо той надішле домашню адресу, номер телефону та пароль від акаунта. 

Яка дія є правильною?

варіанти відповідей
  • Надіслати дані, якщо незнайомець спілкується ввічливо
  • Надіслати лише пароль, щоб отримати подарунок
  • Попросити незнайомця спочатку надіслати власні особисті дані
  • Не повідомляти особистих даних, припинити небезпечне спілкування та звернутися до дорослого, якому довіряєш
10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Учень шукає інформацію про догляд за фікусом. 

Який запит найкраще допоможе знайти конкретні відомості?

варіанти відповідей
  • Фікус
  • Усе про природу, рослини, дерева та квіти
  • Як доглядати за фікусом: полив, освітлення, пересаджування
  • Найкращі рослини у світі, які всім подобаються
11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Учениця знайшла повідомлення про важливу подію на невідомому сайті. Інформація не містить посилань на джерела. 

Що найкраще зробити перед тим, як поширювати повідомлення?

варіанти відповідей
  • Повірити йому, якщо текст написаний грамотно
  • Перевірити автора, дату й джерела та порівняти інформацію з кількома надійними ресурсами
  • Вважати повідомлення правдивим, якщо воно перше в результатах пошуку
  • Переслати повідомлення друзям, щоб вони самі вирішили, чи воно правдиве
12 Запитання 12 Одна правильна відповідь
Учень скопіював текст з Інтернету та подав його у власній роботі без зазначення автора й джерела. Як називається таке порушення?
варіанти відповідей
  • Пошукова стратегія
  • Електронне спілкування
  • Критичне оцінювання
  • Плагіат

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести