Тест з медіаграмотності 9 клас І варіант

з одного джерела, якому ви довіряєте і який краще розкриває те, що відбувається

з кількох джерел

система способів і прийомів аудіо- та візуального монтажу

система маніпуляцій при створенні медіапродуктів і використанні інформаційних технологій

система способів і прийомів впливу на свідомість аудиторії з метою нав’язування будь-яких ідей або введення в оману

усі медіа відображають точку зору влади на події, що відбуваються

аудіовізуальне мислення - творча діяльність, заснована на емоційному співвідношенні смислових і образних узагальнень частин екранного тексту;

критичне мислення - це система суджень, що використовується для аналізу речей і подій з метою коректного обґрунтовування, оцінювання і застосування отриманих результатів до ситуацій і проблем.

репрезентація

аудиторія

фактчекінг

медіана

перебувають у власності олігархів

перебувають у власності держави

перебувають у власності бізнесу

перебувають у власності іноземців

самоцензура

маніпуляція

джинса

цензура

маніпуляція

джинса

пропаганда

цензура

довіра до медіа зросла

довіра не змінилася

довіра зменшилась

не знаю

окремі журналісти

політики

власник

редактор

апелює до емоцій з метою нав’язування своєї думки

мета - інформувати, пояснити, але не пропонувати рішення

надає інформацію та знання

апелює до фактів

слоган

логотип

реклама

девіз

кількість тих, хто поділився цим постом

кількість коментарів до посту

я перевірю, чи поділилися мої друзі цим постом

простежив би джерело інформації

це екстрені новини

згадуються назви міст і людей, про яких ви раніше не знали

розбіжність відео/зображення зі словами журналіста

неможливо визначити фейкові новини

Некролог

Фейлетон

Журналістське розслідування

Мок’юментарі

медіа не впливають на людину і громадську думку

медіа впливають на людину і формують громадську думку

людина і суспільство перебувають під повним контролем медіа

рівні види медіа вводять в обіг тільки ту інформацію, яку потребує суспільство

прослуховування музики на аудіоплеєрі, чи перегляд відеокліпів на відеоплеєрі;

спілкування в чатах, участь у телеконференціях;

нав’язливе бажання увійти до Інтернету, знаходячись офф-лайн, і нездатність вийти з Інтернету, будучи он-лайн;

гіперзахопленість індивідуальними та/або мережевими он-лайн іграми;

таблоїд

соціальна реклама

фейк

джинса

достовірність інформації

відсутність критики

відокремлення фактів від поглядів та оцінок

наявність критики

в Кодексі законів про працю

в Законі про освіту

в Конституції України

в Цивільному кодексі України

масмедіа

засоби масової інформації

інформація

інформаційний процес

Читання художньої літератури.

Знайомство із новинками гуманітарних дисциплін.

Спілкування оф-лайн.

Перегляд телесеріалів.

інтерв'ю очевидців для приватних медіа

офіційні пресрелізи на урядових вебсайтах;

особисті акаунти політиків у соціальних мережах

пости в інстаграм від приватних медіа

джинса

фейк

маніпуляція

факт

вплив через комунікацію на ставлення населення до певного питання

контроль влади за змістом та поширенням інформації

створення і поширення фальшивих новин

свідоме викривлення інформації заради формування певного погляду, ставлення до певної особи чи явища