Тести з теми "Вступ" (10 клас)

Новий стан біосфери, спричинений розумовою діяльністю людини, - це:

З переліку виберіть складові концепції сталого розвитку природи і суспільства:

Риба-клоун (Amphiprion ocellaris) досить часто вступає у взаємовигідні взаємовідносини з актиніями (наприклад, Heteractis magnifica). Щупальця цих тварин містять небезпечні жалкі клітини і захищають риб та їхню ікру від хижаків. У свою чергу, риби-клоуни очищають актинію від сміття і відганяють від неї хижаків, наприклад крабів і риб-метеликів, які не проти поласувати щупальцями цих істот. Назвіть рівень організації цих взаємовідносин.

На сьогодні всі проблеми навколишнього середовища є предметом вивчення нової науки, яка має виражений прикладний характер. Укажіть цю науку:

Автором інноваційної економічної теорії сталого розвитку, висвітленої в монографії «Поза зростанням: Економічна теорія сталого розвитку», є провідний дослідник економічних аспектів забруднення довкілля:

На рисунку зображено три біологічні об’єкти, позначені цифрами.

Проаналізуйте твердження щодо рівнів організації об’єктів.

І. Об’єкти 1 і 2 перебувають на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Об’єкт 3 можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації живої природи. Чи є поміж них правильні?

Наука, що поєднує біологію з технікою, - це:

Сукупність якісних змін в організмі називається

Здатність організмів сприймати впливи довкілля і певним чином на них відповідати, - це ...

Збільшення кількості організмів, відтворення собі подібних - це ... 

Сталість внутрішнього середовища організму - це ...

Укажіть на якому рівні організації життя перебувають віруси, віроїди, пріони:

Здатність живих організмів передавати ознаки нащадкам, називається

Здатність біосистем підтримувати та відновлювати відносну сталість свого складу та перебігу функціональних процесів після їхньої зміни, - це:

Предметом вивчення біології є:

Укажіть рівень організації життя, зображений на рисунку:

Основною ознакою живого на біосферному рівні є:

Укажіть видатного американського зоолога та еколога, який одним з перших почав розглядати екологію не як вузьку біологічну наукову дисципліну, а як міждисциплінарну науку: