Теза й аргументи.

Тести Українська мова 10 клас Тест
Курило Н.
Додано: 20 листопада 2025
Предмет: Українська мова, 10 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Які три основні складники розрізняють у структурі аргументації?

варіанти відповідей

A.

Факт, приклад, висновок

Б.

Теза, аргументи, демонстрація

В.

Спікер, опонент, аудиторія

Г.

Вступ, головна частина, висновок

Запитання 2

Що таке теза у структурі аргументації?

варіанти відповідей

A.

Положення, яке необхідно обґрунтувати

Б.

Спосіб доведення, який показує логічний зв'язок

В.

Загальне правило, яке не потребує доведення

Г.

Твердження, що використовується для обґрунтування іншого положення

Запитання 3

Яка головна функція демонстрації в аргументації?

варіанти відповідей

A.

Спростувати точку зору опонента

Б.

Надати нову, невідому раніше інформацію

В.

Показати логічний зв'язок між аргументами й тезою

Г.

Передати емоційний вплив на аудиторію

Запитання 4

Який із перелічених способів належить до обґрунтування шляхом безпосереднього звернення до дійсності?

варіанти відповідей

A.

Посилання на авторитет ученого

Б.

Використання відомих аксіом і теорем

В.

Експеримент і спостереження

Г.

Побудова певних міркувань (доказів)

Запитання 5

Яка мета процесу аргументації?

варіанти відповідей

A.

Залучення уваги аудиторії

Б.

Переконання в істинності, слушності певного положення

В.

Створення нового наукового знання

Г.

Висловити свою думку незалежно від реакції співрозмовника

Запитання 6

Як розрізняють терміни «аргумент» і «доказ» за типом впливу?

варіанти відповідей

A.

Аргументи – для об'єктивного, докази – для суб'єктивного впливу

Б.

Обидва призначені тільки для суб'єктивного впливу

В.

Аргументи – для емоційного, докази – для логічного

Г.

Обидва призначені тільки для об'єктивного впливу

Запитання 7

Які чинники, за думкою мовознавців, використовуються як докази (суб'єктивні чинники)?

варіанти відповідей

A.

Результати досліджень та авторитет ученого

Б.

Упевненість, сумнів, обіцянка, погроза

В.

Логічні закони, теореми, аксіоми

Г.

Конкретні факти й статистика

Запитання 8

Що є прикладом сильного аргументу (доказу), який важко заперечити?

варіанти відповідей

A.

Аксіоми та закони природи

Б.

Думки неавторитетних людей

В.

Особисті переживання й відчуття

Г.

Посилання на маловідомі джерела

Запитання 9

Яка характерна ознака слабких аргументів (доказів)?

варіанти відповідей

A.

Об'єктивні, загальновідомі факти

Б.

Не мають достатньої сили переконання

В.

Створені на основі логічних законів

Г.

Дані наукових досліджень

Запитання 10

Яке з перелічених тверджень є загальним правилом аргументації?

варіанти відповідей

A.

Завжди використовуй іншомовні терміни для демонстрації ерудованості


Б.

Вибирай докази й аргументи із урахуванням рівня підготовки аудиторії

В.

Використовуй тільки офіційні цифри (статистику) і факти

Г.

Насичуй виступ максимальною кількістю фактів

Запитання 11

Що слід враховувати при виборі аргументів згідно із загальними правилами, крім рівня підготовки аудиторії?

варіанти відповідей

A.

Чи є аргументи суто особистим досвідом

Б.

Чи не суперечать аргументи один одному

В.

Чи всі аргументи є науковими фактами

Г.

Чи містять аргументи багато неологізмів

Запитання 12

Що використовується для обґрунтування підсилою аудіовізуальними матеріалами?

варіанти відповідей

A.

Погрози чи обіцянки опоненту

Б.

Тільки особистий досвід

В.

Іншомовні терміни

Г.

Таблиці, схеми, слайди

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест