Узагальнення знань з теми: "Біорізноманіття"

Додано: 30 жовтня 2025
Предмет: Біологія, 10 клас
41 запитання
Запитання 1

Біорізноманіття  - це…

варіанти відповідей

наука про віруси

наука про живі організми

різноманітність життя на Землі

Запитання 2

Який тип живлення у ціанобактерій?


 

 

 

варіанти відповідей

фотоавтотрофний

хемоавтотрофний

фотогетеротрофний

 хемогетеротрофний

Запитання 3

Найвищій таксон класифікації живих організмів, який включає декілька царств, - це:

варіанти відповідей

домен

тип

відділ

надцарство

Запитання 4

Виберіть вірні твердження:



  

варіанти відповідей

 Біологія - провідна наука сучасності , адже без досягнень біології неможливий прогрес аграрних наук , охорони здоров'я , біотехнології.

Основними напрямками застосування результатів сучасних біологічних досліджень є забезпечення населення планети продовольством , охорона здоров'я людини , охорона навколишнього середовища та збереження видового різноманіття.

Сучасна біологія має тісні зв'язки як з іншими природничими науками.

Виникли в результаті взаємодії біології з іншими науками : філогенія , систематика , гістологія , анатомія.

Запитання 5

Біосистеми - це відкриті системи, тому що:



 

варіанти відповідей

 постійно обмінюються із середовищем речовинами, енергією та інформацією

постійно обмінюються із середовищем енергією

постійно обмінюються із середовищем речовинами

постійно обмінюються із середовищем інформацією

Запитання 6

Яка жива істота існує лише на клітинному рівні:



 

 

 

  

  

варіанти відповідей

 Амеба протей

 Вірус грипу

 Бджола медоносна

 Хвощ польовий

Людина Розумна

Кіт лісовий

Запитання 7

Пріони складаються з:



 

  


варіанти відповідей

 ДНК

 РНК

нуклеїнова кислота + білки

  білків

Запитання 8

Віруси складаються з:


 


  


варіанти відповідей

ядра та цитоплазми

  ДНК або РНК

білків

  білків та нуклеїнової кислоти

Запитання 9

До вірусних захворювань відносяться:


 


 

 

  

 

варіанти відповідей

СНІД

  кір

 холера

 тиф

натуральна віспа

 поліомієліт

Запитання 10

Прокаріоти - організми ...




 

 

варіанти відповідей

 одноклітинні або колоніальні без ядра та мембранних органел

  одноклітинні або колоніальні з ядром та органелами

 одноклітинні без ядра та органел

 багатоклітинні організми

Запитання 11

Оберіть таксономічні категорії для рослин:



 


варіанти відповідей

 царство, відділ, клас, порядок , родина, рід, вид

  царство, тип, клас, ряд, родина, рід вид

 царство, відділ, клас,родина , ряд, рід вид

  царство, відділ, родина, ряд , клас, рід, вид

Запитання 12

Віроїди спричиняють захворювання у


 

 

 

варіанти відповідей

Тварин

 Рослин і тварин

Людини

  Рослин

Запитання 13

Бінарну номенклатуру запровадив вчений



 

  



варіанти відповідей

 Ч. Дарвін

 К. Лінней

А. Левенгук

  К. Воуз

Запитання 14

Представниками Хвойних є



 

 


  

варіанти відповідей

 молодильники, баранець

 сфагнум, політрих

 тис, туя, кипарис

  магнолія, робінія

щитник, орляк

Запитання 15

Представниками Квіткових (Покритонасінних) є:

варіанти відповідей

 молодильники, баранець

сфагнум, політрих

  тис, туя, кипарис

  магнолія, робінія

 щитник, орляк

Запитання 16

Представниками Членистоногих є:


варіанти відповідей

Венерин пояс, мнеміопсис

Аскариди, гострики

Дафнії, комарі

 Планарії, сисуни

 Актинії, гідри

Запитання 17

До земноводних належить:


варіанти відповідей

саламандра

  хамеліон

змія

  ящірка

Запитання 18

До паразитичних червів належить:


варіанти відповідей

планарія

  аскарида

піскожил

  нереїс

Запитання 19

Морфологічний критерій виду описує...


варіанти відповідей

подібність особин одного виду за зовнішньою та внутрішньою будовою

географічне розташування

генетичний код

Запитання 20

Два учні на уроці біології висловили думки щодо особливостей покритонасінних рослин. Перший учень сказав, що покритонасінні є верхівкою еволюційного дерева рослинного царства. Другий учень зауважив, що насіння цих рослин укрито оплоднем, тому їх називають покритонасінними. Хто з них правий?

варіанти відповідей

Лише перший

обидва праві

 Лише другий

обидва неправі

Запитання 21

Поклади якої корисної копалини утворилися, зокрема, із решток вимерлих папоротей?

варіанти відповідей

 вапняку

 діатоміту

залізної руди

 кам'яного вугілля

Запитання 22

Проаналізуйте твердження щодо життєвого циклу папоротеподібних.

І. У життєвому циклі переважає гаметофіт.

ІІ. Гаметофіт закріплюється в ґрунті за допомогою коренів.

Чи є поміж них правильні?



 

  

варіанти відповідей

 правильне лише І

  обидва правильні

 правильне лише ІІ


немає правильних

Запитання 23

Загальні ознаки Хребетних:

варіанти відповідей

екзоскелет хорда, має вигляд суцільного тяжа і є опорою для внутрішніх органів, а також надає певної пружності тілу

травна система у вигляді трубки розміщується під хордою

  двошарові організми

 центральна нервова система диференційована на головний і спинний мозок

наявність зябрових щілин у глотці, принаймні під час ембріонального розвитку

Запитання 24

Хребетні діляться на анамній та амніот із-за:

варіанти відповідей

особливостей ембріонального розвитку


способу розмноження

середовища існування

будови тіла

Запитання 25

Який запасний вуглевод характерний для грибів?


варіанти відповідей

 Глікоген

 Целюлоза

Крохмаль

Сахароза

Запитання 26

З переліку оберіть представників групи рослин:

варіанти відповідей

 Бурі водорості

Губки

 Мохоподібні

Шапошниковий білий гриб

  Голонасінні

Міцелії

Запитання 27

За сучасною класифікацією еукаріотичні організми поділяють на царства

варіанти відповідей


 



варіанти відповідей

 Рослини, Тварини, Гриби

 Рослини, Тварини, Бактерії, Гриби

  Амебозої, Архепластиди, Екскавати, Задньоджгутикові, САР

  САР, Архепластиди, Екскавати,Опістоконти,Амебозої

Запитання 28

Оберіть фундаментальні властивості живого (три правильні відповіді)

варіанти відповідей

 Схильність до певних потреб

Клітинна будова

 Здатність до саморегулювання

  Здатність до самовідтворення

 Вміння розмовляти

Вміння висловлювати своі бажання

Запитання 29

Сталий розвиток полягає в збалансованому розвитку компонентів:

варіанти відповідей

економічного, соціального, екологічного

 екологічного, економічного, національного

  соціального, природного, економічного

 соціального, національного, економічного

Запитання 30

Виберіть хвороби, спричинені пріонами:

варіанти відповідей

 куру

веретеноподібність бульб картоплі

сказ

грип

скрепі

 хвороба Крейтфельдта-Якоба

Запитання 31

Який вчений відкрив віруси досліджуючи хворобу тютюну?

варіанти відповідей

 К.Ліней

 Р. Вірхов

  Д. Івановський

 Е. Дженер

Запитання 32

Проаналізуйте твердження щодо вірусів. I. Суперкапсид вірусів складається з ліпідів та вуглеводів. II. Існують віруси, у яких носієм спадкової інформації є молекула РНК. Чи є поміж них правильні?

варіанти відповідей

правильне лише I

правильне лише II

обидва правильні

немає правильних

Запитання 33

Як називається тіло водоростей?

варіанти відповідей

філоїд

слань

пагін

  хроматофори

Запитання 34

Філогенетичне дерево демонструє:

варіанти відповідей

наскільки види схожі між собою ззовні

 те, наскільки види подібні за хімічним складом

 еволюційні зв'язки між організмами

 штучну класифікацію живих організмів

Запитання 35

Виберіть з запропонованих рослин ті, які розмножуються спорами:


варіанти відповідей

мох

папороть

хвощ


 сосна

кульбаба

  яблуня

Запитання 36

Вкажіть ознаки Насіннєвих рослин:

варіанти відповідей

розмноження насінням

 розмножуються та розселюються за допомогою спор

  поява пилку й запилення

  запліднення незалежне від води, внутрішнє

сланева будова тіла

  не здатні до фотосинтезу

Запитання 37

Судинними рослинами називають:

варіанти відповідей

мохоподібні

  голонасінні

 покритонасінні

водорості


 лишайники

Запитання 38

Установіть відповідність між структурами та їх рівнем організації як біологічних систем.

1 мішаний ліс А клітинний

2 гемоглобін Б організмовий

3 еритроцит В екосистемний

4 кіт лісовий Г молекулярний



варіанти відповідей

1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г

1-В,2-Г, 3-А, 4-Б

1-В,2-А, 3-Г, 4-Б

1-Б,2-А, 3-Г, 4-В

Запитання 39

Установіть відповідність між критеріями виду та їхніми характеристиками.

1 морфологічний

2 генетичний

3 фізіологічний

4 екологічний

А кількість хромосому каріотипі та особливості їхньої будови

Б процеси життєдіяльності організму

В умови існування виду, його місце в біоценозі, взаємовідносини з іншими видами

Г схожість зовнішньої і внутрішньої будови організмів одного виду та її відмінність у різних видів

варіанти відповідей

1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В

1-Б, 2-А, 3-Г, 4-В

1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г

1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б

Запитання 40

Установіть відповідність між тваринами та групами, до яких вони належать.

1 ставковик малий А губки

2 лебідь шипун Б кишковопорожнинні

3 аурелія В первиннороті

4 кошик Венери Г вториннороті

варіанти відповідей

1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г

1-В, 2-Г, 3-Б, 4-А

1-А, 2-Г, 3-Б, 4-В

Запитання 41

Установіть відповідність між назваминазвами бактерій та способами їх живлення.

1 бактерії гниття А паразити

2 залізобактерії Б сапротрофи

3 ціанобактерії В хемосинтетики

4 туберкульозна паличка Гфотосинтетики

варіанти відповідей

1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А

1-В, 2-Б, 3-Г, 4-А

1-А, 2-Г, 3-В, 4-Б

1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Інклюзивне навчання: організація освітнього процесу та підтримка дітей з ООП