Что, по словам мамы, было у дяди-художника?
волшебная палочка
волшебный карандаш
краски и кисти
альбом для рисования
Что, по словам мамы, было у дяди-художника?
волшебная палочка
волшебный карандаш
краски и кисти
альбом для рисования
Верил ли мальчик, что карандаш волшебный?
верил
сомневался
не верил
хотел, чтобы карандаш был волшебным
Что ответил дядя мальчику?
Конечно, волшебный.
Такой взрослый, а веришь в чудеса.
Поверь в чудеса.
Нет никакого волшебного карандаша.
Как мама объяснила сыну свое мнение о волшебном карандаше?
Нужно верить в чудеса.
Когда веришь в чудо, оно сбывается
Разве может обыкновенный карандаш нарисовать такую красоту.
Нет никакого волшебного карандаша.
Случилось ли чудо, когда мальчик попробовал нарисовать домик дядиным карандашом?
Получилась прекрасная картина.
Чудо не случилось.
Чудо случилось.
У мальчика сломался карандаш.
Что посоветовала Мите мама?
попробовать нарисовать еще один раз
взять другой карандаш
отложить рисование на другой день
не останавливаться на достигнутом
Старался ли Митя, когда рисовал домик?
рисовал лишь бы как
надеялся на волшебную силу карандаша
не старался совсем
Митя очень старался
Что сказала мама, когда Митя расстроился?
Из тебя не получится художник.
Уже гораздо лучше!
Попроси дядю, чтобы помог тебе.
Когда вырастешь, станешь таким художником, как дядя.
Как понимаешь выражение «Сердце сжалось»?
заболело сердце
горько, грустно на душе
радостно на душе
сердце забилось в груди
Какова главная мысль рассказа?
Чтобы стать настоящим художником, нужно много трудиться.
Мама помогла Мите стать настоящим художником.
Волшебство не существует.
Митя хотел узнать, в чем волшебство карандаша.
Какая пословица выражает главную мысль текста?
Воля и труд дивные всходы дают.
Труд человека кормит, а лень портит.
Земля труд любит.
Терпенье и труд все перетрут.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест