Загальні суспільно-географічні закономірності світу. Світове господарство.
Укажіть, що таке світосистема
Укажіть, що мають на увазі, коли кажуть про якісно новий етап розвитку світової економіки, яка поступово перетворюється на цілісний організм, утворений величезною виробничою сферою, глобальною фінансовою та планетарною інформаційною сферою.
Різниця між кількістю народжених і померлих на 1000 жителів протягом року має назву
Укажіть, що мають на увазі, коли кажуть про процес перетворення природних ресурсів на товари й послуги через технологію та організацію.
Укажіть, що є об’єктом дослідження політичної географії.
Укажіть вид транспорту, який забезпечує масові міжконтинентальні вантажні перевезення.
Геополітика досліджує
Укажіть основну мету демографічної політики країн першого типу.
Укажіть, що таке світовий ринок технологій.
Для країн із другим типом відтворення характерні
Однією з тенденцій розвитку чорної металургії є зростання частки країн, що розвиваються, у світовому виробництві чавуну та сталі. Які особливості цих країн спричинили зміни в розташуванні металургійного виробництва?
Виберіть правильне поєднання назви країни, басейну і виду ресурсу:
Яка група чинників обумовила лідерство Китаю та Індії у виробництві бавовняних тканин?
На картосхемі темним кольором позначено десять країн-лідерів за обсягом:
Визначте правильне поєднання «сільськогосподарська культура - найсприятливіші кліматичні умови для її вирощування - країна, що спеціалізується на вирощуванні цієї культури»:
Проаналізуйте спеціалізацію великого багатогалузевого промислового центру М і розташованого поряд значно меншого промисловою центру N. Спрогнозуйте зумовлену сировинним і споживчим чинниками спеціалізацію розташованого в місті N машинобудівного підприємства:
Основним чинником розміщення сучасних підприємств чорної металургії в морських портах є:
У яких регіонах світу ринок ІТ-послуг найменш розвинений:
Транснаціонаціональні корпорації - це
Основними формами міжнародного розподілу праці в глобальній економіці є:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
