Збір і опрацювання даних (8 клас НУШ)

Тести Інформатика 8 клас Тест
Лозанович Н. І.
Додано: 29 жовтня 2025
Предмет: Інформатика, 8 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
22 запитання
Запитання 1

1.Який етап роботи з даними найбільш залежить від комунікації та взаємодії з джерелами?

варіанти відповідей

А. Очищення даних.

Б. Зберігання даних.

В. Збір даних.

Г. Візуалізація результатів.

Запитання 2

2.Для оцінки ГР1 під час опитування, що найважливіше для формулювання питань?

варіанти відповідей

А. Складність термінології.

Б. Чіткість, нейтральність і зрозумілість.

В. Використання виключно наукового стилю.

Г. Наявність технічних схем.

Запитання 3

3.Який інструмент найкраще підходить для спільного збору структурованих даних великою групою учнів?

варіанти відповідей

А. Рукописний блокнот.

Б. Текстовий редактор Microsoft Word.

В. Електронні таблиці (наприклад, Google Sheets).

Г. Програма для малювання.

Запитання 4

4.Що є головною комунікативною метою на етапі аналізу даних?

варіанти відповідей

А. Приховати частину інформації.

Б. Обговорення та інтерпретація результатів у групі.

В. Фізичне видалення даних.

Г. Просто змінити шрифт у таблиці.

Запитання 5

5.Що таке "Етика даних"?

варіанти відповідей

А. Правила роботи з комп'ютером.

Б. Вивчення мов програмування.

В. Моральні принципи поводження з особистими та конфіденційними даними.

Г. Використання кольорових діаграм.

Запитання 6

6.Ви проводите опитування. Яка дія найбільше порушує принцип конфіденційності?

варіанти відповідей

А. Використання анонімних анкет.

Б. Публікація списку учасників з їхніми відповідями.

В. Зберігання даних на захищеному комп'ютері.

Г. Видалення даних після завершення проєкту.

Запитання 7

7.Який вид діаграми найкраще підходить для візуальної комунікації частки цілого (наприклад, голоси за кандидата)?

варіанти відповідей

А. Лінійний графік.

Б. Кругова (секторна) діаграма.

В. Гістограма.

Г. Точкова діаграма.

Запитання 8

8.Яке головне завдання командної роботи на етапі очищення даних?

варіанти відповідей

А. Зібрати якомога більше нових даних.

Б. Спільне виявлення та усунення помилок, пропусків і неточностей.

В. Створення презентації.

Г. Вигадати новий дизайн таблиці.

Запитання 9

Що таке первинні дані?

варіанти відповідей

А. Дані, знайдені в інтернеті.

Б. Дані, зібрані дослідником безпосередньо (опитування, експеримент).

В. Будь-які старі дані.

Г. Дані, надані урядом.

Запитання 10

10.Якщо ви презентуєте дані (ГР1), що є ключовим для забезпечення зрозумілості?

варіанти відповідей

А. Використання тьмяних кольорів.

Б. Проста та логічна структура, чітка візуалізація.

В. Велика кількість тексту на слайді.

Г. Дуже швидкий темп мовлення.

Запитання 11

11.Який із методів збору даних НЕ є прямим (тобто вторинним джерелом)?

варіанти відповідей

А. Проведення експерименту.

Б. Інтерв'ю.

В. Аналіз статистичних звітів.

Г. Анкетування.

Запитання 12

12.Що таке "Спам-фільтр" з точки зору опрацювання даних?

варіанти відповідей

А. Інструмент для створення діаграм.

Б. Метод очищення вхідних даних від небажаної/недоречної інформації.

В. Спосіб збереження файлу.

Г. Назва антивірусу.

Запитання 13

13.Якщо учень, відповідальний за збір даних, не поділився ними з групою, який аспект ГР1 порушено?

варіанти відповідей

А. Очищення даних.

Б. Візуалізація.

В. Співпраця/Передача інформації.

Г. Аналіз.

Запитання 14

14. Що таке "Викиди" (Outliers) у наборі даних?

варіанти відповідей

А. Середнє значення.

Б. Значення, що суттєво відрізняються від більшості інших даних.

В. Кількість помилок у тексті.

Г. Тип діаграми.

Запитання 15

15. Який інструмент найкраще підходить для комунікації та обговорення результатів аналізу даних у реальному часі?

варіанти відповідей

А. Друкована газета.

Б. Електронний лист, надісланий один раз.

В. Онлайн-конференція/Спільний чат.

Г. Виключно текстовий файл.

Запитання 16

16. Який із кроків є першим на етапі опрацювання даних?

варіанти відповідей

А. Побудова діаграм.

Б. Структурування та класифікація даних.

В. Написання звіту.

Г. Видалення всіх даних.

Запитання 17

17. Яка головна загроза для якості даних при їх ручному перенесенні?

варіанти відповідей

А. Надто швидкий комп'ютер.

Б. Людська помилка (друкарські помилки, пропуски).

В. Складність діаграми.

Г. Використання кольорового принтера.

Запитання 18

18. Що таке Візуалізація даних?

варіанти відповідей

А. Перетворення даних у числову форму.

Б. Графічне представлення даних для кращого сприйняття.

В. Захист даних паролем.

Г. Обговорення даних на нараді.

Запитання 19

19. Що необхідно включати у звіт (комунікація результатів) про опрацювання даних?

варіанти відповідей

А. Секретні паролі.

Б. Всі чорнові записи без обробки.

В. Чужі неперевірені думки.

Г. Джерела даних і використані методи.

Запитання 20

20. Який формат даних найкраще підходить для спільного аналізу та обчислень в учнівській групі?

.

варіанти відповідей

А. PDF-документ.

Б. Файл зображення JPEG.

В. Табличний формат XLSX.

Г. Звуковий файл MP3.

Запитання 21

21. Що таке персональні дані?

варіанти відповідей

А. Інформація про погоду.

Б. Інформація, що дозволяє прямо чи опосередковано ідентифікувати особу.

В. Дані про космічні кораблі.

Г. Статистика цін на товари.

Запитання 22

22. Який принцип ефективної комунікації порушується, якщо діаграма має надто багато деталей та нечіткі підписи?

варіанти відповідей

А. Швидкість збору даних.

Б. Принцип наочності та зрозумілості.

В. Принцип анонімності.

Г. Принцип зберігання.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест