Розділ 2. Здоров'я і розвиток підлітка

а) фізичним розвитком

б) психологічим розвитком

в) соціальним розвитком

г) інтелектуальним розвитком

а) пізнавальні

б) фізіологічні

в) соціальні

г) естетичні

а) залишаються незмінними

б) змінюються з віком

в) є лише у підлітків

г) є лише у дорослих

а) самоповага

б) самооцінка

в) самовиховання

г) саморозвиток

а) самооцінка формується на основі досвіду успіхів і невдач

б) вона залежить від того, як до тебе ставляться інші люди

в) самооцінка є у кожного від самого народження

а) завищеної

б) заниженої

в) адекватної

г) критичної

а) діти, які добре ставляться до себе, почуваються спокійнійнішими

б) вони знають собі ціну і тому менше переживають через критику і невдачі

в) такі діти поводяться недоброзичливо, погано ладнають з дорослими та однолітками

г) вони ставлять перед собою цілі і досягають мети

а) білки, жири,вуглеводи

б) білки, жири, вуглеводи, мінеральні речовини

в) білки, жири, вуглеводи,вітаміни, мінеральні речовини

г) овочі, фрукти, молочні та м'ясні продукти, хлібобулочні вироби і крупи

а) вуглеводи найкраще забезпечують організм енергією

б) білки є будівельним матеріалом для клітини

в) жири утврюють в організмі запаси, які використовуються під час нетривалого голоду

г) вітаміни і мінеральні речовини не є важливими для нормальної роботи організму

а) смачно,швидко, недорого

б) багато,одноманітно, нерозбірливо

в) помірно, різноманітно, збалансовано

г) нежирно, несолодко. несолоно

а) не вживай одночасно гарячу і холодну їжу (морозиво з чаєм)

б) щоб зуби буди міцнішими, розгризай горіхи,кістки,олівці та інші тверді предмети

в) зубну щітку слід не міняти впрдовж всього життя

г) щодня чисть зуби вранці,після сніданку та ввечері

а) руки слід мити перед вживанням їжі

б) руки слід мити після відвідування туалету

в) руки можна не мити, бо так знищюються корисні бактерії, що на них живуть

г) руки слід мити після вулиці або спілкування з тваринами