Азимут. Орієнтування на місцевості, 11 клас
Для тих хто забув матеріал 6 класу.
Щоб постійно протягом доби спостерігати світанок, потрібно весь час пересуватися з певною швидкістю вздовж:
У якому напрямку рухається пішохід, якщо Полярну зірку він бачить праворуч від себе?
Визначте азимут (у градусах), за яким потрібно летіти з міста Києва до міста Александрії найкоротшим шляхом.
Визначте азимут (у градусах), за яким потрібно рухатися від мосту автомобільною дорогою за умови її відхилення на 5° від напрямку на схід:
У північній частині якого материка неможливо побачити Полярну зірку? *
Укажіть засіб орієнтування на місцевості для пішохідного 30-кілометрового турпоходу:
Визначте азимут руху стежкою від школи до річки Андога:
Визначте азимут, за яким летітиме літак з Маямі найкоротшим шляхом в напрямку екватора:
Гелікоптер летить зі Львова до Долина, відхиляючись від напрямку на схід на 6∘. Обчисліть азимут його руху:
До узбережжя якого материка прибуде судно, що рухається, не змінюючи курсу, від берегів Японії за азимутом 90∘?
Літак летить зі Львова до Харкова, відхиляючись на 1∘ від напрямку на південь. Обчисліть азимут його руху:
Визначте азимут, за яким летить гелікоптер з Черкас до Миколаєва:
Визначте азимут, за яким літак летітиме з точки А до точки Б найкоротшим шляхом:
Визначте азимут, за яким летітиме літак з точки У найкоротшим шляхом (уздовж меридіана) до Південного полюса:
Визначте азимут, за яким летітиме літак з точки А найкоротшим шляхом (уздовж параллелі 20 пн.ш) на захід:
Визначте довжину (у метрах) струмка на місцевості, якщо його довжина на карті, виміряна курвіметром, становить 9 см. Масштаб 1: 10 000. Суцільні горизонталі проведено через 5 м.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
