Мета уроку навчальна: удосконалити знання і вміння учнів класифікувати трикутники за видом їх кутів та кількістю їх сторін,обчислювати периметр трикутника; розвивальна: розвивати вміння виділяти суттєве, розвивати мислення,пам’ять, усне числення, творчі здібності учнів; виховна: уважність, кмітливість, працьовитість, самостійність.
22.10.2025 Сьогодні Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Відомим є правило «золотого трикутника», яке використовують у торгівлі. Знайшовши в магазині потрібний товар, покупець, придбавши його, прямує до каси. Завдання продавця — змусити покупця затриматися в приміщенні магазину якомога довше. Для цього продавець розташовує товар, який користується найбільшим попитом, у вершинах уявного трикутника (у різних кінцях магазину), саме для того, щоб змусити покупця пройти весь периметр магазину. Чим більша площа трикутника між входом, касовим вузлом і товаром, тим більш вдалим можна назвати планування магазину і від цього збільшується об'єм продажів. Цікаво знати…
22.10.2025 Сьогодні Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Трикутник — це геометрична фігура, що складається з трьох точок, які не лежать на одній прямій, і відрізків, які з’єднують ці точки. Точки називають вершинами трикутника, а відрізки – його сторонами. Наприклад: трикутник із вершинами А, В, С і сторонами АВ, ВС, АС. Цей трикутник позначається так: ∆АВС. Трикутник
22.10.2025 Сьогодні Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь Кути: САВ, АВС, АСВ називаються кутами трикутника. Найчастіше їх позначають однією буквою. Сторону ВС і кут А трикутника АВС називають протилежними. Протилежними є також сторона АВ і кут С, сторона АС і кут В. Кути А і С, В і С, А і В називаються прилеглими до сторін АС, ВС, АВ. Периметром трикутника називають суму довжин трьох сторін трикутника. Якщо периметр трикутника позначити буквою Р, а довжини сторін ВС, АС і АВ – відповідно, через а, b, с, то Р= а + в + с. Кути та периметр трикутника
22.10.2025 Сьогодні Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Залежно від довжини сторін розрізняють різносторонні, рівнобедрені і рівносторонні (або правильні) трикутники. Трикутник, який має три різні за довжиною сторони, називають різностороннім. Трикутник, який має дві рівні сторони, називається рівнобедреним. Рівні сторони називаються бічними, а третя сторона – основою трикутника. Наприклад: – рівнобедрений, у нього АВ=ВС, тобто АВ, ВС – бічні сторони, АC – основа. Трикутник, у якого всі сторони рівні, називають рівностороннім, або правильним. У рівностороннього трикутника всі кути рівні, величина кожного з них дорівнює 60°. Види трикутників
22.10.2025 Сьогодні Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Залежно від величини кутів - розрізняють гострокутні, прямокутні й тупокутні трикутники. Гострокутним називається трикутник, у якого всі кути гострі. Прямокутним називається трикутник, у якого є прямий кут (90°). Сторону прямокутного трикутника, протилежну прямому куту, називають гіпотенузою, а дві інші сторони – катетами. Тупокутним називається трикутник, у якого є тупий кут. Види трикутників
22.10.2025 Сьогодні Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Сума будь-яких двох сторін трикутника більша за третю сторону. І навпаки, якщо сума двох відрізків більша за третій відрізок, то із цих трьох відрізків можна скласти трикутник. Будь-який трикутник не може мати більше ніж один прямий або один тупий кут. Основні правила трикутників:
Розв’язання задач № 4 Визначте вид трикутника в залежності виду його кутів та кількості рівних сторін. Відповідь: А) гострокутний різносторонній трикутник;Б) прямокутний різносторонній трикутник;В) гострокутний рівнобедрений трикутник;Г) тупокутний рівнобедрений трикутник;Г’) тупокутний різносторонній трикутник;Д) прямокутний рівнобедрений трикутник.
22.10.2025 СьогодніВивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Завдання № 792. Накресліть трикутник ABC, у якого : AB = 4 см, а AC = 5 см. Виміряйте сторону BC та знайдіть периметр трикутника. 2рівень. Підручник. Сторінка131 Робота з підручником. АСВВідповідь: AB = 4 см, а AC = 5 см,ВС = 3 см. Периметр ∆АВС= 4+5+3 =12 см.
Розв’язання задач В № 6 Дано: ∆ АВС – рівнобедрений, Р = 39 см, АВ – бічна сторона, АС = 15 см – основа А С Знайти: АВ Розв’язання: ∆ АВС – рівнобедрений, АВ = ВС , як бічні сторони. Р = АВ + ВС + АС , 39 = АВ + ВС + 15, АВ + ВС = 39 – 15 = 24 ( см), АВ = ВС = 24 : 2 = 12 ( см)Відповідь: 12 см.
Розв’язання задач № 7 Трикутник АВС В І ст. = 24 см ІІ ст. - ? на 18 см більше І ст. ІІ ст. - ? у 2 рази менше ІІ ст. Р=? см Розв’язання: 1) 24 + 18 = 42 ( см) – друга сторона трикутника; 2) 42 : 2 = 21 ( см) – третя сторона; 3) Р = 24 + 42 + 21 = 87 ( см) – периметр трикутника Відповідь: 87 см. АС
Розв’язання задач № 8 За допомогою лінійки та транспортира побудуйте трикутник, сторони якого дорівнюють 2 см і 3 см, а кут між ними – 50 ֯ . Побудова: 1) Будуємо кут 50 ֯ ; 2) Відкладаємо відрізки 2 см і 3 см на його сторонах, починаючи від вершини кута; 3) З’єднуємо кінці відрізків і отримуємо трикутник .
Розв’язання задач № 9 За допомогою лінійки і транспортира побудуйте трикутник АВС, сторона АВ якого дорівнює 3 см, а ∠ А = 40 ֯ і ∠ В = 110 ֯ . Побудова: За допомогою лінійки відкладаємо відрізок АВ довжиною 3 см;За допомогою транспортира від променю АВ відкладаємо ∠ А = 40 ֯ ;За допомогою транспортира від променю ВА відкладаємо ∠ В = 110 ֯ ;Продовжуємо сторони кутів А і В до перетину і позначаємо точку С. Трикутник АВС – шуканий.
22.10.2025 СьогодніВивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Завдання № 795. Кожна сторона трикутника дорівнює 5 см. Як називають такий трикутник? Знайди його периметр.2рівень. Підручник. Сторінка131 Робота з підручником. Розв’язання:1) це рівносторонній трикутник;2) периметр ∆ = 5+5+5 = 15 см.
22.10.2025 СьогодніВивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Завдання №801. Одна сторона трикутника дорівнює 48 дм, друга — a дм, а третя — b дм. Складіть буквений вираз для обчислення периметра трикутника та знайдіть його, якщо a = 42, b = 57.2рівень. Підручник. Сторінка131 Робота з підручником. Розв’язання:48 + a + b. Якщо a = 42, b = 57, то 48 + a + b = 48 + 42 + 57 = 147 (дм).
22.10.2025 СьогодніВивчення нового матеріалу. Формування вмінь. Завдання № 802. Один кут трикутника дорівнює 60°, інший — 40°. Знайди градусну міру третього кута трикутника.3рівень. Підручник. Сторінка131 Робота з підручником. Розв’язання: Сума кутів трикутника = 180°;180° - (60°+ 40°)= 80°.
Трикутник і його види Трикутник – многокутник, який має найменшу кількість сторін. Розрізняють трикутники за видом їхніх кутів: А) гострокутні;Б) прямокутні;В) тупокутні. Якщо всі кути трикутника гострі, то його називають гострокутним трикутником;Якщо один із кутів трикутника прямий, то його називають прямокутним трикутником;Якщо один із кутів трикутника тупий, то його називають тупокутним трикутником.
Трикутник і його види Трикутники розрізняють за видом його сторін: А) рівнобедрений трикутник;Б) рівносторонній трикутник;В) різносторонній трикутник. Означення. Якщо дві сторони трикутника рівні, то його називають рівнобедреним. В ∆АВС - рівнобедрений АВ = ВС – бічні сторони АС – основа трикутника Р = АВ + ВС + АСА С Периметр трикутника дорівнює сумі довжин всіх його сторін. Тому в загальному вигляді Р = а + b + c- це периметр трикутника.
Трикутник і його види. Означення: Якщо всі сторони трикутника рівні, його називають рівностороннім. В А СВ ∆АВС всі сторони рівні, тому АВ = ВС = АС Периметр рівностороннього трикутника обчислюють за формулою: Р = 3а а – сторона трикутника № 3 В трикутнику всі сторони дорівнюють 15 см. Як називають такий трикутник? Чому дорівнює його периметр? Розв’язання: Трикутник називають рівностороннім. Р = 3а, Р = 3∙15= 45 ( см)Відповідь: 45 см.
1. Трикутники за видами кутів бувають: А) рівносторонні В) тупокутні Б) гострокутні Г) прямокутні2. Якщо у трикутника один з кутів прямий, то його називають: А) гострокутний Б) тупокутний В) прямокутний3. У гострокутному трикутнику: А) усі кути гострі Б) хоча б один кут гострий В) один кут прямий. Тест
