Ознайомлення із соціумом (заняття з основ безпеки життєдіяльності)
Тема: У королівстві електрики.
Мета: розширювати знання дітей про роботу електроприладів, про їхнє значення для людей, про правила безпечної поведінки у користуванні ними. Закріпити знання дітей про те, що ці прилади можуть загрожувати життю і безпеці людей. Застерігати від нещасних випадків у побуті. Розвивати увагу, пам’ять, мовлення, пізнавальну активність. Виховувати самостійність, відповідальність, дбайливе ставлення до свого здоров'я.
Хід заняття
Сядьте, дітки, всі рівненько,
Посміхніться всі гарненько.
Посміхніться ви до мене,
Посміхніться і до себе,
Привітайтесь: «Добрий день».
Вихователь. Діти, відгадайте загадку:
По дроту ходить,
Темряву розгонить.
Діти. Електричний струм
Вихователь. Скажіть, а в нашій групі є електрика?
Діти. Так.
Вихователь. З яких предметів ви здогадалися про наявність електрики?
Діти. Розетки, лампочки, вимикачі, провід.
Вихователь. Правильно, електрика є в кожному будинку. Це наш найперший помічник. Коли ввечері стає темно, ви клацаєте вимикачем, і кімнату освітлює яскраве світло люстри. Струм біжить по дротах і змушує працювати електричні прилади. У наших домівках таких чимало. Я вирішила перевірити чи знаєте ви електроприлади. Для цього нам потрібно відгадати загадки:
В ящику дивне є вікно.
У вікні – кіно. (Телевізор)
То вперед, то убік
Ходить-бродить парохід.
А зупиниш – горе,
Продирявить море. (Праска)
Є у нас в квартирі робот,
Має він великий хобот.
Любить робот чистоту
І гуде, як лайнер «Ту-у-у»
Пил старанно він ковтає,
Не хворіє і не чхає. (Пилосос)
В нашій кухні кілька літ
Він воркоче наче кіт,
І ховає справжню зиму
За надійними дверима. (Холодильник)
Розморожувати вміє,
Що потрібно – розігріє,
Піцу зробить за хвилину,
Нагодує всю родину. (Мікрохвильова піч)
Наче вітер, дме, шумить…
Висушить волосся вмить! (Фен)
Ця праля - автомат,
нам пере усе підряд. (Пральна машина)
Після кожної відповіді вихователь розміщує картинки-відгадки на дошці.
Вихователь. Молодці, всі загадки відгадали! Як можна одним словом назвати ці предмети? (Відповіді дітей). Так, це електроприлади. Для чого вони людям? Як вони нам допомагають? (Думки дошкільнят). Діти, а як працюють ці прилади? Що потрібно зробити, щоб запрацювала праска? (праску потрібно включити в розетку).
Дидактична гра «Помічники»
Вихователь пропонує дітям початок речення, у якому називає електроприлад. Діти мають продовжити речення, вказуючи дії, які виконує електроприлад.
- Пилосос допомагає (що робити?)… чистити килим.
- Холодильник допомагає (що робити?)… зберігати продукти.
- Праска допомагає (що робити?)… прасувати одяг, білизну.
- Фен допомагає (що робити?)… сушити волосся.
- Мікрохвильова піч ( що робить?) … розігріває їжу.
- Пральна машина (що робить?) … пере білизну.
Вихователь. Чи пам’ятаєте ви, малята, що з електроприладами потрібно бути обережними? Чому? (Відповіді дітей). Погляньте, що може статися, якщо не виконувати правила безпечного поводження з електроприладами.
РОЗГЛЯД ІЛЮСТРАЦІЇ «НЕБЕЗПЕЧНІ ПОМІЧНИКИ».
(Діти розглядають картинку, на якій зображений хлопчика, який вмикає в розетку, яка іскриться та дівчинку з праскою).
Перегляд мультфільму Уроки тітоньки Сови (Правила поведінки з електроприладами).
А зараз ми складемо з вами правила
Кожен прилад електричний
Для дитини небезпечний.
Добре ти запам'ятай:
Без дорослих не вмикай!
Бо він може спалахнути -
І пожежі не минути!
Діти всі повинні знати,
Без дорослих - не вмикати!
Отже, електричні прилади - неодмінні помічники для тих, хто вміє з ними поводитись. Тому треба знати правила безпеки, щоб вони стали добрими друзями для кожного з нас.
Я сподіваюсь, ви всі будете дотримуватись порад, які лунали сьогодні на занятті та використовувати електроприлади лише з дозволу дорослих.