Україна - європейська країна

5 клас

Урок 67

 Тема:  Україна – європейська країна.

 Мета: Повторити й активізувати лексичний матеріал. Продовжувати формувати навички читання. Розвивати вміння мовлення. Формувати навички писемного мовлення. Розширити уявлення учнів про геополітичні особливості нашої країни. Виховувати почуття патріотизму та національної гордості.

 Обладнання: Підручник, ІКТ, презентація, відео, картки для роботи в парах, для самостійної роботи.

Хід уроку

 І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1. Привітання.

Look at the proverb at the board and try to comment on it, how you understand the meaning of the proverb.

East or West Home is best

(Pupils` answers)

2. Повідомлення теми і мети уроку.

3. Перевірка домашнього завдання.

4. Уведення в іншомовну атмосферу.

Учні отримують картки (НО₁) і виконують завдання. По закінченні роботи учні зачитують слова. Решта доповнює й виправляє помилки при їх наявності.

Find and circle 7 words on the topic “Ukraine”. (Anthem, Kyiv, Crimea, Carpathians, Dnieper, Trident, Cossacks).

 ІІ. Основна частина уроку.

1. Повторення граматичного матеріалу, вживання артиклів.

Учні повторюють вивчений раніше граматичний матеріал (артиклі) та наводять приклади.

2. Узагальнення вивченої граматики.

Учні отримують картки (НО₂) і виконують завдання в парах. По закінченні представник кожної пари зачитують розподілені за категоріями слова. Решта доповнює й виправляє помилки при їх наявності.

3. Перегляд відеоролика «Be Proud of Ukraine».
4. Релаксація

T. Good work! Let’s have a rest. Stand up, please and do my commands.

If you are patriots and love Ukraine,

Clap your hands! (twice)

If you are patriots and love Ukraine,

Stamp your feet! (twice)

If you are patriots and love Ukraine,

Shout “Hurray”! (twice)

5. Подання тексту для читання. Впр.2, с.133.

1.  Етап підготовки до читання. Pre-Reading Activity.

а) Впр. 1, с.133.

 Listen and repeat the geographical names. What does each of them stand for? Which of them are new for you?

б) Бесіда з учнями.

2. Етап читання. Reading.

3. Етап перевірки розуміння змісту тексту. Post-Reading Activity.

Впр. 3, с.134.

6. Перегляд презентації.

Учні переглядаючи презентацію, вибирають правильні варіанти, при виконанні тестів.

Listen to the poem

«My Native Land»

      My native land,

      The land  of wonders,

      Of autumn rains

      And summer thunders.

      The greenest hills

      And magic lakes, (ніжніша прохолода)

      The tender breeze, романтичні долини

      Romantic dales. Дивуюча земля)

      Amazing land –

      My dear Ukraine.

ІІІ. Заключна частина уроку.

1. Домашнє завдання.

Виконати впр.4, с.134. Повторити ступені порівняння прикметників.

2. Підведення підсумків уроку.