Урок - подорож " Сім чудес України"

 Урок – подорож  з  математики в 5 класі.

Тема. Додавання і віднімання натуральних чисел.

Мета. Систематизувати основні знання учнів про додавання і віднімання натуральних чисел. Перевірити, як учні засвоїли теоретичний матеріал, та як вміють застосовувати його на практиці. Розвивати логічне мислення, культуру математичної мови. Виховувати вміння працювати в парах, інтерес до математики, любов до Батьківщини.

Тип уроку: розв’язування вправ.

Обладнання: комп’ютер, комп’ютерна презентація

Девіз уроку:  Не махай на все рукою,

                       Не лінуйся, а учись

                        Бо чого навчишся в школі

                       Знанобиться ще колись.

Хід уроку.

1.     Психологічний настрой.

Сьогодні гарна погода, світить сонечко. Посміхніться один одному, налаштуйтесь на активну і творчу роботу на уроці.

2.     Організаційний момент.

Ви любите подорожувати? Чи у всіх чудесних куточках України побували? Ні? Сьогодні на уроці ви маєте можливість отримати квиток  у подорож до найцікавіших місцях  рідної країни, що мають назву  « Сім чудес України». Тільки платити за квиток ви будете не грішми, а знаннями. Під час уроку ви зможете заробити певну кількість балів у журнал, для цього за правильну відповідь ставте у своїх зошитах на полях  +. В кінці уроку їх порахуєте і отримаєте оцінку у журнал. Отож, бажаю успіху!

А подорожувати будемо швидкісним поїздом.

                 (Слайд)- поїзд

Прошу взяти квитки. Ви повинні заплатити за них, обчисливши приклад.(підпишітьквитки)

1.            351+266           617
2.            1837-958          879
3.            29+53-76         6
4.            1632-874         758
5.            1243-756          48
6.            2733+437         3170
7.            3761-2751       1010
8.            45+59+55       159
9.            1345-244         1101

Тож вирушаємо у подорож.

                            Слайд. Кам’янець-Подільськ

Одним із Семи чудес України є Кам’янець-Подільська Стара фортеця. (Хмельницька обл) Невід’ємною частиною Старого міста, його перлиною є Стара фортеця, яка стала візитною карткою Кам’янця-Подільського, його символом. Історія її заснування починається в 12  століття . Одинадцать башт входять до складу фортеці, кожна має свою назву і свою історію.

Мандруємо далі(Чернівецька обл)            Слайд - Хотин

Фортеця, яка пережила століття і бачила під своїми мурами полчища воїнів . Хотин, що приваблює туристів з усього світу, одне з найдавніших міст України, нещодавно відсвяткував своє 1000-річчя. На початку 11 ст. київський князь Володимир Великий створив Хотин.

А тепер будемо рухатися до столиці нашої держави – міста Києва.  Саме тут розмістилося аж два чуда України.

3.Усний рахунок.

Та щоб потрапити до Києва нам слід розв’язати завдання       

                                                         Слайд -(ланцюжок) 

Молодці! Ось і Київ. Наступним чудом України є

Слайд – Лавра

3. Розвязування вправ

   Києво-Печерська лавра – православний монастир був заснований   монахами Антонієм і Феодосієм . Свого часу Києво-Печерська лавра відіграла важливу роль у розвитку давньоруської культури.У якомі році був заснований монастир дізнаємося, обчисливши приклад зручним способом :

               673+(51+327) =                            у   1051 році

Ми продовжуємо свою подорож Києвом. Назва місця до якого ми наближаємося зашифрована. Щоб дізнатися назву треба виконати завдання.

                                    Слайд - приклади

 

4.Розв’язування вправ. (біля дошки)

1.        115419+78925 (с)     194 344
2.        244570-17283 (о)       227 287
3.        37658-15247 (ф)         22 411
4.        4027+8281 (і)              12 308
5.        60000-27697 (я)          32 303

С

О

Ф

І

Я

 

Софія Київська.      Слайд -

  Дивне відчуття охоплює кожного, хто переступає поріг славетної Софії Київської . Всесвітньо відома пам’ятка архітектури  була збудованим за наказом великого київського князя Ярослава Мудрого.( 1011р. – 1018р.)

Втомилися? Давайте відпочинемо. Встаньте.

5.Фізкультхвилинка. Давайте покажемо, які геометричні фігури ми знаємо: відрізок довжиною 40 см, 20 см, 1 м,

 промінь вліво,

промінь вправо,

 пряма,

прямі, що перетинаються,

коло,

трикутник,

 квадрат,

 гострий кут,

тупий кут

прямий кут

розгорнутий кут

 Подивись направо, вліво, посміхнулись, сіли. Продовжуємо працювати.

Продовжимо нашу подорож.

І ми добрались  в місто Умань (Черкаська обл.)    

                        Слайд

Національний дендрологічний парк  «Софіївка».

Національний дендрологічний парк  «Софіївка».  Парк розкинувся на площі 180 га на узбіччі старовинного міста Умань Черкаської області. Парк заснований у 1796 р. багатим польським магнатом Станіславом Потоцьким на честь своєї дружини красуні-гречанки Софії, і був подарований їй у день її янгола у травні 1802 р.

 Продовжується наша подорож.

                                        Слайд - Хортиця

 Національний заповідник-острів «Хортиця»(Запоріжзька обл)

  Острів Хортиця є найбільшим островом на Дніпрі, унікальність якого – в рідкісному поєднанні на одній території  різноманітних природних комплексів .В 1965року острів Хортиця став державним історико-культурним заповідником, в якому створили музейний комплекс, присвячений історії запорозького козацтва.

           Козаки плавали по Дніпру на своїх човнах, що називалися чайки, але треба було прикласти велике зусилля, щоб спустити човен на воду. Дізнаємося   яка вага човна козаків тому, що далі ми будемо подорожувати по Дніпрі на козацьких човнах.

Завдання:

205	520	250
310	301	130
1010	1100	1110

 

1.З першого рядка вибираємо найбільше число.

2.З другого рядка вибираємо найменше число.

3. З третього рядка вибираємо не найменше і не найбільше число.

4. Знаходимо суму цих трьох чисел в кілограмах і отримаємо відповідь на запитання                                                                             Відповідь: (1750 кг)

А тепер знову в дорогу. Зараз  ми рухаємося далі по Дніпру,

І останнє чудо -місто України -                       

Слайд - Херсонес

 Херсонес Таврійський.( м.Севастополь)

  Місто Херсонес було засновано давньогрецькими колоністами  більше ніж, 2500 років тому на південному-заході Криму. Нині його руїни – одна з найвизначніших пам’яток Севастополя. До наших днів збереглося багато давніх споруд. Серед них еллінський театр, римська цитадель, середньовічні християнські храми, житлові квартали, вулиці, гончарні майстерні, колодязі тощо.

Ось і минула наша подорож, у цій подорожі ви довідалися дуже багато нового, але щоб повернутися додому ми повинні розгадати кросворд.

 

 

											1
										1
									2
					3
									4
	5
									6
7

 По горизонталі:

1.Результат віднімання .(Різниця).

2.Число під час додавання .(Доданок).

3.Яку дію виконуємо, якщо шукаємо суму?(Додаємо).

4.Результат додавання.(сума).

5.Дія ,протилежна дії віднімання.(Додавання).

6.Найменше натуральне число.(Один)

7.Найкращий «товариш» учня.(Дзвінок).

                                                   По вертикалі:

1.Число , яке віднімаємо.(Від'ємник).

1. Підсумок уроку.   Ми побували з вами у 4 областях і 2 містах            

    « Релаксація»

Сьогодні на уроці я дізнався про…

Мені було цікаво, тому що…    Я навчився…                          Я хотів би …

4. Домашнє завдання.  Повторити правило: Знайти відстань,яку ми сьогодні подолали
5. Підрахунок плюсів. Отримують  бали в журнал.