УРОК - ЗМАГАННЯ У світі дивовижних тварин

УРОК  -  ЗМАГАННЯ

Тема. У світі дивовижних тварин

Мета. Перевірити і проконтролювати ступінь засвоєння навчального матеріалу з курсу зоології; розвивати вміння порівнювати; сприяти розширенню кругозору учнів та розвивати інтерес до вивчення біології.

Обладнання: таблиці, картки.

Хід уроку.

 Організація класу.

Вчитель. На сьогоднішньому уроці ми завершуємо вивчати зоологію і маємо на меті повторити, систематизувати, закріпити та узагальнити знання з курсу. Урок проведемо у формі змагання між двома командами. У нас є дві команди по 5 чоловік.

І. Конкурс « Візитна картка команди».

Кожна команда представляє свою назву та емблему (назва тварини), дає коротку інформацію про цю тварину (за 1хв) .

ІІ Конкурс « Хто це? Що це? »  (розминка)

Питання для І команди

1. Голий, а з поясом ( Черв’як).
2. Хто на собі свій будинок носить. ( Слимак).

               Що це в морі за дива,

               Що лиш ноги й голова?    ( Восьминіг).

3. Швець – не швець, кравець – не кравець, держить у роті щетинку, а в руках –    ножиці.
4. Якої пряжі нема у продажі?   ( Павутини).
5. Як із лісу я прийшов – подаруночка знайшов.

               Він до шкіри причепився, крові теплої напився,

               Так роздувсь, що й не впізнати.

               Ви могли б його назвати?      ( Кліщ).

6. Хто животом пре, ногами тре, а руками нитки кладе? ( Павук).
7. Літуни поналітали, листя геть пооб’їдали;

 Їхні дітки підростуть – корінці всі обгризуть. ( Хрущі).

8. Цей прядильник пречудовий

  Шовку нам напряв сувої.   ( Шовкопряд).

9. Хто над нами догори ногами?   ( Муха).
10.     Не звір, не птиця, а ніс, як спиця.  ( Комар).
11.     Цей смугастий диверсант на обжерливість талант.

       У картоплі листя з’їв й стебла їсти вже хотів,

       Та прийшов я з апаратом, розквитався з диверсантом.

Питання для ІІ команди

1. Є крила – а не літає, без ніг – а не доженеш.
2. У зеленому жакеті  галасує в очереті, хоч і плавати мастак, а не риба і не рак.
3. В кого кам’яна сорочка?   (Черепаха)
4. Кавалер галантний

   Плаває круг дами,

   Гребінь виставляє,

   Хоч чуба й  не має.  (Тритон)

5. Годинника не має, а час знає.  (Півень)
6. Вдень сліпа, а вночі зряча, мишей ловить, а не кіт (Сова)
7. Сірий, та не вовк, довговухий, та не заєць, з копитами, та не кінь. (Осел)
8. Маленький, горбатенький, все поле перерив.  (Кріт)
9. Влітку гуляє, а взимку спочиває.  (Ведмідь)
10.     Дядько цей хазяйновитий

        В лісі греблю збудував,

       Біля неї – хатку – житло,

       Біля хатки тої – став.

       Щоб зайти до нього в хату,

       В воду треба вам пірнати.  (Бобер)

11.     Ця плямиста киця

        Швидше вітру мчиться,

        Здобич доганяє,

        Кігтів не ховає.   (Гепард)

12.     В морі велетень пливе,

          Більший за усе живе.  ( Кит)

ІІІ. Конкурс « Народ скаже, як зав’яже»

Не раз вам доводилось чути, як люди кого несуть, чи щось порівнюють з тваринами. Зараз учасники команд спробують закінчити порівняння.

Завдання І команди:

1. Впертий, як ..... (віслюк)
2. Пасує,  як...... (корові сідло)
3. Хитрий , як .... (лис)
4. Живуть, як.....
5. Гризуться, як ....... (собаки)
6. Голий, як .....
7. Скрутить в ....... (баранячий ріг)
8. Б’ється, як....... (риба на льоду)
9. Чекай аж поки .... (рак свисне)

Завдання ІІ команди:

1. Гудуть, як....... (бджоли)
2. Написав, як....... (курка лапою)
3. Моститься, як ......... (курка на сідало)
4. Надувся, як .... (сич)
5. Носиться з ним, як ...... (курка з яйцем)
6. Дивиться, як ..........
7. Щебече, як..... (соловейко)
8. Мовчить, як ...
9. Брудний, як ........

ІV. Конкурс  болільників  «Допоможи відгадати»

1.          Кожен хай запам’ятає:

Вусиків павук ... (не має).

Бачиш крапочки оті!

Очі. Вісім. Всі - ... (прості).

2.  Скрипочку й смичок

Заховав під сюртучок.

Вже не грає, не сюркоче –

Зготувався до стрибка,

Бо потрапити не хоче

Він до мого коробка.       ( Коник)

3.          Тля напала на сади.

     Тля накоїть нам біди.

     Раптом ... малі

     В сад наш прилетіли.

•              Захистимо сад від тлі –

 І всю тлю поїли.               (Сонечко)

4. Елегантна дама

Встала перед нами,

З боку в бік хитається,

Пильно придивляється,

Комір розправляє –

Враження справляє.   ( кобра).

5.          На зеленім острівочку,

    На зубчастому горбочку

    Сіла пташечка спочити,

    Ніжки щоб не замочити.

    Раптом з дива я спинився:

    Острівок заворушився,

    Вбік поплив і із води

    Виставив зубів ряди,

    Хижо усміхнувсь мені

    Й знову зник у глибині.    ( Крокодил).

6. « Це ведмідь чи не ведмідь? –

   В нас майнула думка, -

   На спині дитя сидить,

    Вилізши із сумки».       ( Коала)

7. Цей гігант – арктичний житель,

     Узбережжя повелитель.

     Він не мерзне, хоч без шуби, -

     Жир під шкірою є грубий.

     Плавать любить в дощ і в сніг,

      Має ласти замість ніг,

      Довгі ікла, як в слона.

      Що воно за дивина?     ( Морж)

V.Конкурс капітанів «Біологічні задачі »

І команда. У нашій країні водиться понад 28 тисяч видів диких тварин, з них хребетних близько 690, ссавців – 101 вид. Підрахуйте, який процент ссавців серед тварин.

ІІ команда. Підрахуйте, скільки малят буде у зайця білого, і тигра через 6 років, якщо заєць приносить малят 4 рази за рік по 8 штук, а тигр 1 раз у 3 роки по 2 малят.

VІ.Конкурс « Художник»

Іще Ч.Дарвін зробив висновок, а вчені неодноразово підтвердили, що дуже багато тварин належать до рідкісних. На Землі відбувається постійна зміна її мешканців. В світі тварин кожний вид існує близько 1млн.років. Поступово він старіє і через деякий час зникає. Замість нього з’являються нові види. Уявіть, яка тварина з’явиться в недалекому майбутньому. Зобразіть її на малюнку і дайте назву.

VІІ. Конкурс « Зобрази тварину».

Кожна команда отримує картки з назвами тварин. Учасники повинні мімікою, жестами зобразити цю тварину так, щоб члени іншої команди могли її впізнати. На підготовку – 1 хв.

Тварини – жаба, верблюд, кенгуру, жираф.

VІІІ.  Конкурс « Скоромовки про  тварин»

Учасники повинні промовити скоромовки про тварин. Виграє та команда, яка не зробила помилок.

1.          Поховались під порічки

     Кукуріки й кукурічки.

     Під крилом у Кукуріка

     Сокорить кульбаба дика

2.          Сів шпак на шпаківню, заспівав шпак півню:

- Ти не вмієш так як я, так, як ти – не вмію я.

ІХ. Конкурс « Кмітливі біологи»

Командам пропонуються загадки – жарти, на які відповідає та команда, яка швидше знайшла відгадку.

1. Чому кінь через дорогу переходить? (Бо нікуди обминути)
2. Як записати трьома літерами ім’я ліпшого друга й охоронця? (Пес)
3. Який ключ літає?
4. Чи може страус назвати себе птахом?
5. Від чого пливе гуска? (Від берега)
6. Чому півень стоїть на одній нозі? (Бо як підніме другу – впаде)
7. Яким гребенем не можна розчесатись?
8. Хто двічі родиться, в школі не вчиться, а години знає? (Півень)

Підведення підсумків змагання. ( Слово журі).

Визначення переможців, виставлення оцінок.