Урок англійської мови (1 клас, за підручником Start Up 1) Тема: "I Can Run" , вивчення літер Q, R

Урок англійської мови (1 клас, за підручником Start Up 1)

Тема: "I Can Run" , вивчення літер Q, R

Мета уроку:

• Ознайомити учнів із літерами Q, R.
• Навчити новій лексиці: run, jump, climb, fly, queen, rat.
• Повторити літери та слова з попередніх уроків.
• Розвивати навички говоріння та слухання через інтерактивні вправи.

Тривалість: 35 хвилин

Необхідні матеріали:

• Флешкартки з літерами Q, R і новими словами (queen, rat, run, jump, climb, fly).
• Іграшкові фігурки (королева, щур тощо).
• Плакат із англійським алфавітом.
• Прості роздруківки для обведення літер.
• Магнітна дошка або набір магнітних літер.
• Відеоматеріали

План уроку:

1. Привітання та налаштування на урок (5 хв)

    Привітання:

        Hello, class! How are you today?

        Діти відповідають:

        I’m fine, thank you!

    Мотивація:

    Учитель показує малюнок королеви та питає:

        Who is this? A queen! Let’s learn the letter for queen and some fun words today.

2. Введення нового матеріалу (10 хв)

    Літери Q, R:

        Учитель показує літери на дошці або флешкартках.

            Q is for "queen"! (демонструє картинку або іграшкову королеву).

            R is for "rat"! (демонструє картинку щура).

        Учні повторюють літери хором:

            Q, Q, Q! R, R, R!

    Нова лексика:

        Учитель показує флешкартки з дієсловами:

            Run! (бігти, учні імітують біг).

            Jump! (стрибати, учні стрибають).

            Climb! (лазити, учні "лазять").

            Fly! (летіти, махають руками, як крилами).

        Учитель демонструє queen та rat, пояснюючи значення.

    Рухливе закріплення:

    Учитель робить рухи для кожного слова, учні повторюють за ним.

3. Практика (10 хв)

    Гра "Find the Letter":

        Учитель показує слово (наприклад, run) і запитує:

            Which letter do you see?

        Учні знаходять літеру R.

    Гра "What’s Missing?":

        На дошці викладаються всі флешкартки (run, jump, climb, fly, queen, rat).

        Учитель закриває одну картку, а діти відгадують, чого не вистачає.

  Робота в друкованих зошитах

 Обведення літер:

        Учні обводять літери Q і R у своїх роздруківках.

4. Закріплення через інтерактивні завдання (5 хв)

    Фізична активність:

        Учитель каже:

            Run like a rat!

            Jump like a queen!

            Fly like a bird!

    Міні-діалоги:

    Учні працюють у парах:

        A: Can you jump?

        B: Yes, I can!

5. Підсумки та завершення (5 хв)

    Рефлексія:

    Учитель запитує:

        What letters did we learn today? (Q, R).

        What words do you remember?

    Домашнє завдання:

        Намалювати королеву та щура і підписати їх: queen, rat.

    Прощання:

        Goodbye, class! See you next time!

Цей урок інтегрує навчання літер і нової лексики, забезпечуючи легке запам’ятовування через ігрові активності та рухливі вправи.