Урок 'Can you play football?' (за підручником Start up 2 клас авт.С.Губарєва, О.Павліченко, Л.Залюбовська

Розділ 2      Моя школа                                                 2 клас

План-конспект уроку

Тема: Ти вмієш грати у футбол?

Мета: створити умови для активізації у мовленні здобувачів освіти вивченої лексики з теми «Школа», для повторення модального дієслова CAN (у розповідному, запитальному і заперечному реченні) та правил читання букви о ; сприяти розвитку навичок зорового сприймання та сприймання на слух, розвитку навичок усної взаємодії та писемного продукування, уміння ставити запитання з теми, формуванню мовної здогадки; впливати на виховання позитивного ставлення до спорту та необхідності вести здоровий спосіб життя.

Очікувані результати: здобувачі освіти  вміють називати шкільні предмети, ставити запитання та давати відповідь на поставлене запитання, використовуючи лексичний та граматичний матеріал уроку.

Ключові компетентності: комунікативність, уміння вчитись впродовж життя,  здоров’я і безпека.

Обладнання: підручник для 2 класу Start up (авт. С.Губарєва, О.Павліченко, Л.Залюбовська), робочий зошит до підручника, аудіо додаток, відео, завдання онлайн, тематичні малюнки.

Хід уроку

1. Початок уроку

1. Greeting https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

How are you, my dear children? Are you fine / OK / great?

2. Presenting the subject and the objectives of the lesson

Today we are to revise the SCHOOL vocabulary and to learn how to ask and answer the questions with CAN.

3. Warming-up   Let’s revise the school vocabulary. Look at the flash cards and say what it is. T-P1, P2, P3….

 Do you remember the word CAN? What is it? Let’s watch the video and sing together!

https://www.youtube.com/watch?v=8-PQ7_yGa08&t=1s

2. Основна частина уроку

1. Grammar revision   Do you remember the word CAN? What is it? Let’s watch the video and sing together!

https://www.youtube.com/watch?v=8-PQ7_yGa08&t=1s

2. Mime Game     Look at me and guess what I can do.

I can… (fly, run, paint, read, write, make a robot, walk, climb, sleep, listen, jump, open my book, close my copybook).

Now it’s your turn. (The pupil who guesses shows what he/she can do.)

3. Checking the homework (ex.3 p.28 PB)
4. Speaking       Can you run (jump, swim, fly, skip, play football, play tennis)? – Yes, I can. / No, I can’t.  T- P1, P2, P3….
5. Writing   Open your workbooks at p.21. Let’s circle and write (ex.1). Now look and write can / can’t (ex.2).
6. Physical warming up    Let’s relax a little. Stand up, watch the video and follow me.

https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g

7. Listening   PB ex.2p.29

Listening

Quiz  https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_%28ESL%29/Free_Time_activities/Listening_Activity*_Sports_aj255381tl

8. Reading  PB ex.4p.29

3. Кінець уроку

1. Explaining the homework ( ex.3, 4 p.29 PB, ex.3p.21 WB)
2. Summarizing, self-assessment (Assess yourselves by choosing the stars. 3 stars – well done, 2 stars – good job, 1 star – so-so )