Урок "Чарівне слово «НІ»: вчимося відмовляти ввічливо."

Про матеріал
Даний матеріал призначений для супроводу презентації за темою: "Чарівне слово «НІ»: вчимося відмовляти ввічливо." Тут розміщено текст коментарів вчителя до кожного слайду.
Перегляд файлу

Текст для коментарів вчителя до слайдів

Слайд 1: Титульний

  • Слова вчителя: «Привіт, діти! Сьогодні ми поговоримо про одне дуже коротке, але неймовірно сильне слово — "НІ". Ми звикли, що ввічливі діти мають бути слухняними, але іноді сказати "ні" — це справжній вчинок супергероя. Сьогодні ми навчимося робити це ввічливо та впевнено».

Слайд 2: Чому «НІ» — це суперсила?

  • Слова вчителя: «У кожного з вас є свій "внутрішній акумулятор" — це ваші сили та час. Якщо ви будете погоджуватися на все підряд, ваш акумулятор швидко сяде. Коли ви кажете "ні" тому, що вам не подобається, ви бережете себе для того, що справді любите».

Слайд 3: Коли точно треба сказати «НІ»? (Безпека)

  • Слова вчителя: «Є ситуації, де "ні" — це єдиний правильний варіант. Якщо незнайомець просить піти з ним, якщо хтось пропонує небезпечну гру на даху чи дорозі, або якщо вам неприємно, коли вас торкаються — кажіть "ні" голосно і чітко. Ваше тіло і ваша безпека — це найголовніше».

Слайд 4: Правило «Сендвіча» (Як відмовити ввічливо)

  • Слова вчителя: «Уявіть смачний сендвіч. Знизу — ввічливий початок ("Дякую, що покликав"). Посередині — начинка, наша відмова ("Але я не хочу/не можу"). А зверху — приємне завершення ("Давай наступного разу"). Так ваша відмова не образить друга, бо ви будете звучати по-доброму».

Слайд 5: Скарбничка ввічливих відмов

  • Слова вчителя: «Давайте разом прочитаємо ці фрази. Вони допомагають відмовити так, щоб залишитися друзями. Головне — говорити це спокійно, дивлячись в очі, без крику, але й без виправдань».

Слайд 6: Що робити, якщо на тебе тиснуть?

  • Слова вчителя: «Буває, що хтось каже: "Ну будь ласка, ну ти що, не друг?". Це називається тиск. Вам не треба вигадувати нові причини. Просто повторіть свою фразу ще раз, як "заїжджена платівка". Справжній друг почує вас із першого чи другого разу».

Слайд 7: Гра «Що б ти відповів?»

  • Слова вчителя: «А тепер уявімо ситуацію... (використовуйте приклади нижче). Як би ви застосували наш "сендвіч", щоб відмовити ввічливо?»

Коментар вчителя: «Діти, подивіться: у першому випадку ми кажемо "ні" речі, але не людині. Ми пропонуємо пограти разом — це зберігає дружбу. У другому випадку ми просто дякуємо за турботу, але дбаємо про своє здоров'я».

Слайд 8: Підсумок

  • Слова вчителя: «Пам’ятайте: відмовляти — це не значить бути злим. Це значить знати, чого ти хочеш. Той, хто вміє казати "ні", викликає повагу у справжніх друзів. Будьте сміливими та чесними!»
  • Коментар вчителя: «Запам’ятайте: ніхто не має права змушувати вас робити те, що небезпечно або неприємно вашому тілу. Навіть якщо це доросла людина, ви маєте право сказати "ні" і попросити інший спосіб привітання».

Слайд 9: Підсумок

  • Коментар вчителя: «Сьогодні ми дізналися, що "ні" — це не грубість. Це спосіб показати іншим, як із нами можна поводитися, а як ні. Тренуйтеся вдома з батьками, і ви станете справжніми майстрами ввічливих відмов!»

  •  

 

docx
Додано
29 березня
Переглядів
205
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку