Урок з німецької мови
У 6-кл на тему:
Die Wohnung und die Möbel.
Вчитель: Лужанська Н.А
Тема: Квартира та меблі.
Мета: - Активізувати мовлення учнів.
- Систематизувати вивчений лексичний та граматичний матеріал.
- Розвивати навички аудіювання та монологічного мовлення.
- Вчити учнів працювати з відеосюжетом.
- Розвивати мотивацію в учнів до вивчення німецької мови.
Обладнання: Мультимедійна презентація «Smart» з завданнями.
Роздатковий матеріал. Відеосюжет.
Хід уроку :
I. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
Vorwort: Guten Tag, liebe Schüler! Heute haben wir eine interessante Stunde
im Multimediaraum. Unser Thema heißt „ Die Wohnung und die
Möbel“. Zuerst wiederholen wir die Lexik, spielen ein bisschen und
und dann sehen wir uns einen kurzen Film an und machen die
Aufgaben dazu. Und danach prüfen wir die Hausaufgabe.
II.Основна частина уроку.
Lexikalische Übungen:
1. Hört zu und sprecht nach.
wohnen + das Zimmer = das Wohnzimmer
schlafen + das Zimmer = das Schlafzimmer
baden + das Zimmer = das Badezimmer
arbeiten + das Zimmer = das Arbeitszimmer
die Gäste + das Zimmer = das Gästezimmer
die Kinder + das Zimmer = das Kinderzimmer
2.Welche Zimmer gibt es in der Wohnung? Bildet drei Gruppen und
Nennt die Wörter. Die Gruppe, die am meisten nennt, gewinnt.
Die erste Gruppe: Die zweite Gruppe: Die dritte Gruppe:
Das Wohnzimmer das Kinderzimmer …… .
3. An der Leinwand links gibt es drei Zimmer: das Wohnzimmer,
das Kinderzimmer und die Küche. Und rechts gibt’s die Möbel. In
welchem Zimmer können die Möbel stehen. Ordnet richtig zu und
bildet Sätze.
z.B: Das Sofa steht im Wohnzimmer. Das Bett steht …
Die Gruppe, die alles richtig macht, ist die Beste.
Hörverstehen mit Aufgaben:
Und jetzt schlage ich euch vor, einen Film zu sehen.
Frau Sommer erzählt über ihre Wohnung.
1. Seht den Film zunächst ohne Ton an.
a) Notiert: Welche Zimmer zeigt Frau Sommer?
Das Schlafzimmer
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
b) Notiert: welche Möbel seht ihr?
das Bett
2. Seht den Film mit Ton an.
a) Ergänzt die Gespräche.
... Annette Sommer. Hier ... Hier ist … es ...
Das ist ... Und das ist …
Das ... Ich finde es … Das ist ...
Wie gefällt es Ihnen? Mögen Sie ...? Ich liebe ...
Das ist mein ... Und das Das ist ...
ist mein …
Wie gefällt Ihnen die Farbe ...?
Das ...
Er ist ..., aber ...
b) Wie gefällt euch die Wohnung von Frau Sommer? Was gefällt
besonders gut? Was gefällt euch nicht? Sagt nach dem Muster.
Ich finde die Wohnung nicht so schön, sie ist ...
|
Was? Ich finde, die Wohnung ist sehr schön. Sie ist sehr groß
|
Leseverstehen und Grammatik:
Und jetzt wiederholen wir die Grammatik, die Präpositionen.
Lest den Text und ergänzt die Lücken mit richtigen
Präpositionen.
Andrijs Zimmer.
Mein Zimmer ist ziemlich groß. In der Mitte steht mein Tisch.
………. Tisch steht eine Lampe. Links am Fenster steht ein
Kleiderschrank. Dort hängt meine Kleidung. ………. Schrank
steht eine Kommode. ………. Kommode steht eine Vase. Rechts
……….steht mein Bett. Dort schlafe ich. Und links in der Ecke
………. Tür steht ein Bücherschrank. Dort sind meine Bücher.
………. Fußboden liegt ein Teppich. Mir gefällt mein Zimmer.
Neben dem, auf dem, in der Ecke, auf dem, neben der, auf der,
|
Sprechen:
Das war Andrijs Zimmer. Und jeder von euch hat auch ein
eigenes Kinderzimmer. Präsentiert eure Kinderzimmer.
Beantwortet dabei folgende Fragen.
Wie sind eure Zimmer?
Wo stehen die Möbel in euren Zimmern?
Was macht ihr dort?
Wie findet ihr eure Zimmer?
III. Заключна частина уроку.
Hausaufgabe:
Schlagt eure Tagebücher auf und schreibt die Hausaufgabe ein.
Übung 1 auf der Seite 73. Beantwortet die Fragen!
Zusammenfassung:
Wir haben heute in der Stunde viel gemacht .
Und ich möchte Folgendes wissen.
Gefällt euch die Stunde?
Wie findet ihr die Stunde?
(Wählt passendes Bild.)
Was gefällt euch am besten?
Das Spiel? Der Film? Oder Text?
Wählt passendes Bild?
Alle haben gut gearbeitet und bekommen gute Noten.