Бібліотека Англійська мова 6 клас Розробки уроків
Англійська мова 6 клас Розробки уроків

Урок “ Emotions and feelings”

Бойко Тетяна Миколаївна 14 січня 271 Відгуки відсутні

Про матеріал

Тема: “ Emotions and feelings” Мета: Ознайомити учнів із лексичним матеріалом по темі використовуючи наочність, цифрові технології та власний досвід. Сприяти розвитку мовлення застосовуючи дидактичний матеріал. Вчити розуміти потуття інших людей та вміння викликати позитивні емоції. Мотивувати до вивчення іноземної мови та формувати відповідальне ставлення до навчання. I. Greetings Hello! Nice to meet you! Lets start with “Affirmation song” II. Magic cube I want to ask you some questions: - What`s your name? - Where do you live? - Where do you study? - How are you? Today`s lesson is about our feelings and emotions III. Learning new words “Video chant” Let`s watch a video about emotions IV. Cards drilling What emotions can you feel? I`ll show you emotions and your task is find this emotions on the board. (Поєднання карток англійською та українською мовами) V. Practice “What changes your emotions?” - marks - games - friends - weather How weather changes your mood? What is the weather like today? It`s sunny. It makes me happy… VI. Game “Feelings Bingo” Now let`s play the game “Feelings Bingo”. I`m giving you this feeling cards. I`ll tell you the feeling and you have to hide it. If you hide three feelings one by one, you`ll say “Feelings Bingo” (учні отримують карту почуттів і 5 листочків. Вчитель називає почуття, учень закриває його на карті. Хто перший закриє 3 почуття по-порядку, вигукує «Feelings Bingo». VII. Wordwall-exercise “Feeling tree” Now we have the next activities. Take this leaves and put them on your desk. Guess the feeling, write it on the leaf and stick it on the tree. Words: tired, sad, angry, hungry, thirsty, scared, bored, happy, sick, sleepy, shy, lonely, surprised, worried, joyful. VIII. Wordwall game “Questionnaire” What do you feel when: (відповіді учнів) IX. Creativity. Practical task (робота з картками) Match the picture with emotional words X. Hometask Finish the task with emotions XI. Summary Деякі активності з уроку було розроблено за програмою соціально-емоційного навчання «Зерна». Матеріал програми СЕН «Зерна» розроблені Гарвардською вищою школою освіти для використання в роботі з учнями 1-6 класів. Також передбачені практики підтримки благополуччя педагогів. Турбота про себе та самозаспокоєння є однією з активностей з якого пропоную ознайомитися та практикувати.
Перегляд файлу

Тема: “ Emotions and feelings”

Мета: Ознайомити учнів із лексичним матеріалом по темі використовуючи наочність, цифрові технології та власний досвід. Сприяти розвитку мовлення застосовуючи дидактичний матеріал. Вчити розуміти потуття інших людей та вміння викликати позитивні емоції. Мотивувати до вивчення іноземної мови та формувати відповідальне ставлення до навчання.

  1. Greetings                                                                                                                                              

Hello! Nice to meet you! Lets start with “Affirmation song”

  1. Magic cube

I want to ask you some questions:

  •          What`s your name?
  •          Where do you live?
  •          Where do you study?
  •          How are you?

Today`s lesson is about our feelings and emotions

  1. Learning new words “Video chant”

Let`s watch a video about emotions

  1. Cards drilling

What emotions can you feel?

I`ll show you emotions and your task is find this emotions on the board.

(Поєднання карток англійською та українською мовами)

  1. Practice “What changes your emotions?”

- marks                        - games

- friends                       - weather

How weather changes your mood? What is the weather like today? It`s sunny. It makes me happy…

 

 

  1. Game “Feelings Bingo”

Now let`s play the game “Feelings Bingo”. I`m giving you this feeling cards. I`ll tell you the feeling and you have to hide it. If you hide three feelings one by one, you`ll say “Feelings Bingo”

 (учні отримують карту почуттів і 5 листочків. Вчитель називає почуття, учень закриває його на карті. Хто перший закриє 3 почуття по-порядку, вигукує «Feelings Bingo».

  1. Wordwall-exercise “Feeling tree”                                                              Now we have the next activities. Take this leaves and put them on your desk. Guess the feeling, write it on the leaf and stick it on the tree.               Words: tired, sad, angry, hungry, thirsty, scared, bored, happy, sick,  sleepy, shy, lonely, surprised, worried, joyful. 
  2. Wordwall game “Questionnaire”                                                              What do you feel when:    (відповіді учнів)
  3. Creativity. Practical task (робота з картками)                                      Match the picture with emotional words
  4. Hometask                                                                                                  Finish the task with emotions
  5. Summary   

Деякі активності з уроку було розроблено за програмою соціально-емоційного навчання «Зерна». Матеріал програми СЕН «Зерна» розроблені Гарвардською вищою школою освіти для використання в роботі з учнями 1-6 класів. Також передбачені практики підтримки  благополуччя педагогів. Турбота про себе та самозаспокоєння є однією з активностей з якого пропоную ознайомитися та практикувати.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    “ Emotions and feelings”

 

 

 

 

 

                                 Підготувала та провела                         

                                                                                     вчитель англійської мови       

                                                                                     Бойко Тетяна Миколаївна

 

Завантажити Зберегти на потім