Урок (квест) "Козацькими стежками"

КВЕСТ « Козацькими стежками»

для учнів 1-4 класів

 

Мета: ознайомлювати учнів  з героїчним минулим України, зокрема - періодом козаччини; розвивати творчі та інтелектуальні здібності вихованців, а також спритність, кмітливість, винахідливість; виховувати в дітей почуття гордості за історію своєї Батьківщини та її героїв, почуття колективізму, товариськості, добродушності.

Обладнання: спортивний інвертар, олівці, аркуші, маршрутні листи.

Завдання: Квест проходить на шкільному подвір’ї. Учасники квесту   -   4 команди. На кожній станції  працює  координатор. Команди рухаються від станції до станції за маршрутним листком-путівником, котрий потрібно відшукати на місцевості за записками, які заздалегідь заховані на території школи. Для переходу на наступну станцію учасника потрібно пройти завдання-випробування  і завдання-перепустку. Перемагає та команда, яка набере найбільшу кількість балів, а також + 5 бонусних балів тим учасникам, котрі перші виконають усі завдання.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СТАНЦІЯ 1. «МУДРІСТЬ ПРАДІДІВ ВЕЛИКИХ»

Максимальна кількість балів – 10

 

 

 

Завдання: продовжити прислів'я, приказку про козаків.

1. Де козак, там і …………………………………..слава.
2. Дівка не без щастя, козак не без ………………..долі.
3. Козацькому роду – …………………….нема переводу
4. Степ та воля — козацька ………………………..доля.
5. Терпи, козак, отаманом …………………………будеш.
6. Хліб та вода — то …………………………козацька їда.
7. Козак з біди не …………………………………заплаче.
8. Береженого бог береже, а козака ……………..шабля.
9. Великий Луг – батько, а Січ -  ………………..мати.
10. Не той козак, що за водою пливе, а той, що………проти води

Завдання-перешкода: опишіть кількома словами українського козака: прикметниками, порівняннями (кремезний, сильний, сміливий, вільний ті т.д.)

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою біля шкільної клумби+ посмішка кожного учасника.

СТАНЦІЯ 2.  «ХУДОЖНЯ»

Максимальна кількість балів – 5

Завдання: виготовіть усією командою колаж на тему: «Козацтво – слава України».

Обладнання: ватмани, маркери, олівці, фломастери, картинки про козацтво.

Зображення, які можуть використовувати учні:

                                                

 

 

 

 

 

Завдання-перешкода: назвіть елементи одягу українських козаків (шаровари, сорочка, пояс, жупан і. д.)

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою біля шкільного стенду «Вісник історії».

 

 

СТАНЦІЯ 3. «Козацькі розваги»

Максимальна кількість балів – 25

Завдання: пройдіть такі спортивні естафети:

1. Естафета "Як козаки картоплю саджали "

Перший учасник команди біжить, тримаючи у руці картоплину, до "городу" - обруча, який покладений перед кожною командою на відстані 9-10 метрів, "саджає" - кладе картоплю, повертається до команди, передає естафету. Наступний учасник біжить до "городу", "збирає врожай" - забирає картоплю і повертається до команди. Завдання по черзі виконує уся команда.

2. Влуч у ціль. На відстані лежить обруч. 5 учасників з команди повинні закинути туди м'яч. 5 разів, закинутий м'яч = 5 балам.
3. «Вперед-назад». Біг двох учасників спиною один до одного.
4. «Стрибки».  Бігова доріжка ділиться на з частини – стрибки на лівій нозі, стрибки на правій, на 2-х ногах.
5. «Сороконіжка». Учасники команди, присівши навпочіпки, беруть один одного за пояс і рухаються так до фінішу.

 

Завдання-перешкода: назвіть страви, які вживали козаки (куліш, сало, мамалига, хліб, часник і т. д.)

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою на коридорі, високо піднявши праву руку.

СТАНЦІЯ 4. «Як козаки … »

Максимальна кількість балів – 7

Завдання: встановіть відповідність між зображенням та назвою мультфільму.

 

 

 

            

 

 

1. Як козаки у футбола грали.
2. Як козаки на весіллі гуляли.
3. Як козаки куліш варили.
4. Як козаки олімпійцями стали.
5. Як козаки інопланетян зустрічали.
6. Як козаки наречених визволяли.
7. Як козаки сіль купували.

 

 

Завдання-перешкода: гра «Як козаки борщ варили». Учасники отримують набори карток, на яких записані назви різних продуктів: овочів, фруктів, зелені, жирів, спецій, приправ. Вони повинні вибрати з цього розмаїття продуктів лише ті, які придатні для того, щоб зварити із них борщ.

Картопля, вода ,смалець ,патисон, кабачок , огірок , лимон,  часник, цукор , буряк, пшоно, перець, томати, маслина, хрін, петрушка, рис, кріп, сіль, яблуко, баклажан, цибуля, редька, м'ясо, квасоля, сало, морква, капуста, вершки, родзинки, сметана, апельсин, лист лавровий, олія, гарбуз.

Завдання-перепустка: сфотографуйтеся усією командою біля центрального входу у школу.