Урок на тему "Свята та традицї Великій Британії"

Клас: 5 Тема: Свята та традицї Великій Британії. Мета: Продовжувати знайомити учнів із традиціями свят у Великобританії. Сприяти розширенню та засвоєнню лексичного матеріалу теми. Розвивати мовленнєву компетенцію учнів на основі прослуханого та прочитаного текстів; пізнавальні процеси (пам'ять, мислення). Виховувати зацікавленість учнів життям людей в країні, мову якої вони вивчають, повагу до культурних традицій Великобританії. Презентація «Holidays and traditions in Great Britain», відео «The Halloween» роздатковий матеріал (HO2). Хід уроку I. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення. 1. Привітання T.: Good morning, guys. How are you today? 2. Повідомлення теми та мети уроку. Today we’ll continue with the topic “Holidays and traditions in Great Britain”. You’ll revise the topic words, have practice in listening and reading and do some interesting exercises. So, I wish you to have a good mood and great time during our lesson! 3. Введення в іншомовну атмосферу. T. – Do you like holidays? – What is your favourite one? Do the British holidays differ from Ukrainian ones? Give examples. II. Основна частина уроку. 1. Активізація мовного матеріалу теми «Holidays». a) Match the holidays with their dates. 1. New Year a) October 31 2. Easter b) April 1 3. Christmas c) January 1 4. Halloween d) 2d Sunday of May 5. St. Valentine’s Day e) April 6. Mother’s Day f) December 25 7. April Fool’s Day g) February 14 1. Розвиток навичок аудіювання 1) Етап підготовки до аудіювання та перегояду відео Учні переглядають презентацію «Holidays and traditions in Great Britain», потоврюючи назви свят. 2) Етап перегляду відео https://www.youtube.com/watch?v=TSsPTSMWoJE Уперший раз учні переглядають відео без звуку і повинні вгадати, про яке свято йде мова. What happens next? Другий раз учні переглядають відео із звуком. Під чам переглядувчитель зупиняє відео в певних місцях, а учні повинні передбачити, що відповість персонаж, або що станеться далі. Matching Учні отримують аркуші із завданням і під час перегляду відео розтавшовують малюнкт у правильному порядку. 3) Етап розуміння змісту. На отриманих аркушах учні повинні відновити діалоги, відповідно до переглянутого відео. 2. Фізкультхвилинка. Розгадай кросворд 3. Розвиток навичок читання T.: I’ll name some words and your task is to guess what will be your text about: ghost, witch, pumpkin … You are right. It’s about the Halloween Day. So, as you understand, now we are going read about Halloween Day (HO1) and do some assignments to the text (HO2). Hello. My name is Bessy. My favourite holiday is Halloween. It’s on the 31st of October and on this night witches fly on their broomsticks. Every year we have a Halloween Party at school. I’d like to tell you about our last celebration. Before the holiday we decorated the hall. We made funny Halloween lanterns. When it was dark we put a light inside a pumpkin. The party started at 7 o’clock. My friends all came in fancy dresses. We had 3 witches, 5 ghosts and 1 vampire. As for me I liked wearing my witch’s costume. My friend Daniel didn’t like wearing fancy dress but he didn’t mind being a ghost. He ran around the hall and tried to frighten everybody. We played many Halloween games. I liked “Boobbing for apples”. It was difficult to eat the apples which were in a big bowl of water, and I couldn’t touch them with my hands. After the party we played the game called “Trick or Treat”. We went to people’s houses and said “Trick or treat?” It was very funny and we enjoyed our holiday very much! 1. Choose the best title for the text: - A “Trick-or-Treat” Party. - Halloween Celebration. - Our last Halloween Celebration at school. 2. Find the words from the box and finish the definitions. a pumpkin “Trick or Treat” apples ghost broomsticks Halloween 1. British festival on the 31st of October … 2. witches fly on the … 3. a big round vegetable which is made into a funny lantern … 4. a white figure that says “Oooooooh” … 5. a small red or green fruit … 6. an English Halloween game where children get sweets … ІІІ. Заключна частина уроку a) Підведення підсумків уроку b) Домашнє завдання Prepare a report about favourite family holiday. Thank you for your work. I think you showed your best today. Your marks