Урок (Плавлення та кристалізація.)

Урок 17. Плавлення та кристалізація. Питома теплота плавлення.

Мета: Ознайомити учнів з процесами плавлення та кристалізації. З’ясувати температури плавлення деяких речовин, пояснити сталість температури під час плавлення та кристалізації тіла. Навчити будувати графіки, та пояснювати процеси плавлення та кристалізації. Увести поняття питомої теплоти плавлення.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання та наочність: Плакат «Графік залежності температури  від часу нагрівання і охолодження.» Відеофрагмент https://www.youtube.com/watch?v=c5LuPgHugfM

Хід уроку:

І. Організаційний етап.

ІІ. Перевірка домашнього завдання: Порівнювальна таблиця у зошиту.

За таблицею порівняйте: чим відрізняються рідини і гази ( речовини у твердому стані і рідкому) що в них спільне.  Що спільне у всіх агрегатних станів?

Актуалізація:

Фізичний диктант 

1. Будь-яка речовина залежно від фізичних умов може перебувати в трьох агрегатних станах: твердому, рідкому,… (газоподібному).
2. Четвертим агрегатним станом називають стан… (плазми)
3. Якщо у речовині молекули розташовані у строгому порядку речовин знаходиться у… (твердому) стані
4. Тверді речовини поділяються на кристалічні і …(аморфні)
5. Рідкий метал… (ртуть)
6. Речовина займає весь наданий об’єм у стані… (газоподібному)
7. Тверді  тіла, які мають певну температуру плавлення називають… (Кристаічні)
8. У надрах зір речовина перебуває у стані …(плазми)
9. Об’єкти, які складаються з кількох десятків частинок називають… (нанооб’єкти)

Мотивація учбової діяльності:

Бронза – це дивовижний сплав міді та олова, який по праву посідає почесне місце в історії мистецтва. З цього сплаву виробляли та виробляють багато речей – від ґудзика до статуй.

Яскравим прикладом використання бронзи є одне з семи чудес світу Античного світу – Колос Родоський, статуя бога Геліоса.

А ще бронза музикальна. Бронзові церковні дзвони мали неповторний тембр, глибину і силу звуку.

? Чому в історії людства бронзовий вік передував віку залізному?  На при кінці уроку ми знайдемо відповід на це питання.

Плавлення і кристалізація.

? Як відбувається процес плавлення? Робота з підручником ст. 51-52

Плавлення –

Температура плавлення –Кристалізація –                                                                           Порівняння процесів плавлення і кристалізаціі за діаграмою «Кола Вена»

Закріплення нових знань і умінь:

1. Вправа «Мікрофон» - відповіді на контрольні запитання (1-5) ст. 55
2. Вправа 11 (1 - 3)

Відповідь на проблемне питання.

? Чому в історії людства бронзовий вік передував віку залізному?  

Відповідь: температура плавлення бронзи менша, ніж у заліза.

Домашнє завдання: § 11 На окремому аркуші побудувати графіки залежності температури від часу нагрівання для речовин 1 варіант: алюміній, ртуть.

2 варіант: залізо, спирт.

нагрівання на 100 ^оС → плавлення → нагрівання на 100 ^оС

охолодження на 20 ^оС → кристалізації → охолодження на 20 ^оС