Урок "Профілактика ВІЛ/СНІДу"

Профілактика ВІЛ-інфекцій/СНІДу

Мета:

- розуміння учнями понять «ВІЛ-інфекція», «СНІД», шляхів їх поширення, способів і засобів профілактики;

- формування в учнів практичних навичок, які навчать їх відмовлятися від пропозицій, пов’язаних із ризиком інфікування ВІЛ;

- виховання толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих.

1.       ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

 1.  Привітання

Доброго дня всім присутнім! Доброго всім здоров’я!

Так, доброго всім здоров’я. Його не купити в аптеці. І поки воно є, його не помічаєш, ним не переймаєшся. На жаль, часто починаєш цінувати тільки тоді, коли втрачаєш. Тоді й переосмислюєш життєві цінності.

2.   Вправа  «знайомство» : «Не хочу вихвалятися, але я…»

Шановні учасники тренінгу, пропоную вам виконати вправу «Незакінчене речення». Кожен із вас має продовжити фразу «Не хочу вихвалятися, але я…» («Не хочу вихвалятися, але я товариська людина»).

Скільки цікавого й нового ми дізналися один про одного.

II.    МОТИВАЦІЯ, ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ 1,2 слайд

Страшна статистика

•    У світі від СНІДу вже вмерло понад 22 мільйони осіб і ще понад 40 мільйонів - ВІЛ-інфіковані.

•   Щодня продовжують заражатися вірусом ВІЛ близько 20 тисяч осіб, в основному молоді люди у віці від 15 до 30 років.

•   Щоденно у країні інфікується ВІЛ 39 осіб, помирає від СНІДу - 8 громадян України.

Запитання до учнів: «Що таке ВІЛ, СНІД.

ВІЛ — це вірус імунодефіциту людини, який розвивається та розмножується в організмі людини і призводить до повної втрати захисних сил організму та розвитку СНІД.

СНІД — це синдром набутого імунодефіциту, тобто хвороба, викликана вірусом (ВІЛ).

1. Вправа «Очікування»

Тема досить часто присутня в нашому щоденному житті. Зустрічаємо її в газетах і журналах, її обговорюють у телепрограмах і передають у випусках новин, вона з’являється в розмовах із друзями та колегами на роботі. А зараз напишіть на цих папірцях (у вигляді листочків), чого саме ви чекаєте від сьогоднішнього тренінгового заняття. Наприклад: «Від сьогоднішнього заняття я очікую, що допоможу вам зберегти здоров’я». (Діти озвучують свої очікування та вішають на плакат із зображенням берези. Вимовляння очікування вимагає більшої відповідальності, ніж мовчазний запис.) Сподіваюся, що наші очікування здійсняться.

Проблема СНІДу багатогранна і різностороння, тому її можна умовно поділити на 3 частини:

• біологічна
• медична
• психологічна .

 

Інформація вченого - біолога

Походження ВІЛ

Ще жодного разу в історії людства відкриття вірусу не мало такого суспільного резонансу і залучення до дослідження такої величезної кількості провідних науковців. Це дало змогу за короткий час дізнатися про ВІЛ набагато більше, ніж про деякі давно описані інфекції, зробити низку відкриттів у галузі вірусології, імунології, епідеміології і молекулярної біології.

Однак поки що не створено ефективної вакцини проти ВІЛ і ліків, здатних вилікувати від СНІДу. Однією з причин, що гальмують цей процес, є відсутність достовірних даних про походження ВІЛ. Саме тому з часу відкриття вірусу вчені намагалися знайти відповідь на це питання.

Спочатку припускали, що ВІЛ створили чи то в американських, чи то в радянських військових лабораторіях. Згодом цю версію відкинули, адже на той час ще жоден учений у світі не мав обладнання і біотехнологій, які б уможливили конструювання вірусу методами генної інженерії.

На сьогодні найбільш достовірною вважають гіпотезу про походження ВІЛ від вірусу імунодефіциту мавп (ВІМ) внаслідок його мутації

Перші випадки набутого імунодефіциту зареєстровані влітку 1981 р. в Америці.

Сам  вірус був відкритий лише у 1983 р. Тепер його називають вірусом імунодефіциту людини - ВІЛ

Понад 42 млн. людей на Землі живуть з ВІЛ, або хворі на СНІД .

 За даними МОЗ України, у 2011 р. кожного дня у 58 осіб діагностовано ВІЛ- інфекцію, у 25 осіб — СНІД, а 10 осіб помирали від захворювань, зумовлених СНІДом . 3 слайд

Гра « квасоля» правила гри  4 сл

 

 Виступ медика

ВІЛ уражає клітини імунної системи, тому організм залишається практично беззахисним перед будь-якою інфекцією.

На початку захворювання ознаки незначні: слабкість, втрата апетиту, зниження працездатності.

Стадії ВІЛ інфікування 5 слайд

Початковий період може бути безсимптомним і продовжуватись 6 тижнів.

 Потім настає період загострення. Без видимої причини підвищується температура, посилюється пітливість , починаються ангіни, болі в суглобах і м'язах, збільшуються лімфатичні вузли. Ці симптоми тривають від кількох днів до кількох тижнів, а потім зникають."

Починається прихований період (інкубаційний чи фаза здорового вірусо- перенесення). Цей період особливо небезпечний, бо людина розносить вірус, навіть не підозрюючи про це. Вона не звертає уваги на перші слабкі медичні прояви. Строки від моменту зараження до появи так званих антитіл до вірусу точно встановити неможливо. Здебільшого це три-п'ять місяців. Прихований період може тривати 10—15 років і більше і завершується розвитком хвороби, симптоми якої можна легко сплутати із симптомами інших хвороб. Хворі скаржаться на підвищену слабкість, пітливість уночі, температура тіла збільшується до 38 °С, проноси. Порушується сон, збільшуються лімфатичні вузли, зменшується маса тіла.

Висновок 6 слайд ( картинки хворих на СНІД )

Характерні клінічні симптоми ВІЛ - інфекції

1.Збільшення лімфатичних вузлів.

2.Пурпурні затвердіння на тілі.

3.Втрата маси тіла.

4. Підвищена температура тіла, нічна пітливість. 

5.Прогресуюча слабкість і втрата апетиту.

6.Шлунково-кишкові розлади.

Наявність вірусу виявляється в спеціальних діагностичних лабораторіях

Є й  пункти анонімного обстеження. У пацієнта беруть кров і через день- два повідомляють результат. Такий пункт є і в нашому обласному центрі м. Суми. Там інфіковані отримують безкоштовно антиретровірусну терапію.(адреса)

 

Джерела і шляхи передачі інфекції сл. 7

Хоча ВІЛ можна виділити і багатьох рідин організму (слини, сліз, поту, сечі) його небезпечні концентрації спостерігаються тільки у крові, виділеннях статевих органів (спермі, вагінальному секреті) і в грудному молоці. 3 огляду на це виділяють три шляхи передання ВІЛ -  інфекцїї:

1.Передається вірус через незахищені статеві і контакти

2. Через заражену донорську кров,і  її компоненти, через забруднені голки в лікарні або наркоманами під час ін'єкцій.

3.Вірус може передаватись від матері до дитини у внутрішньоутробний період і під час лактації..

гра « Снід» сл. 8

                            Виступ інспектора психологічної служби

Щодо СНІДу існує уявлення, що це — хвороба «вигнанців» — споживачів ін'єкційних наркотиків,  і розпусників. Тому коли дізнаються, що хтось ВІЛ-інфікований, до нього починають ставитися з відразою.

Та попри те, що подібне ставлення до будь-кого не заслуговує на повагу, насправді воно не має реальних підстав. Адже частину людей, особливо на початку епідемії, було заражено при переливанні інфікованої крові або в лікарні. Діти інфікуються здебільшого при народженні. Багато людей заразилися, перебуваючи в шлюбі і зберігаючи вірність своєму чоловікові або дружині.

Багаторічний досвід епідемії свідчить, що вірус імунодефіциту людини НЕ передається повітряно-крапельним, побутовим шляхом або через укуси комах-кровососів.

НЕ можна інфікуватися ВІЛ, якщо їсти, пити, займатися спортом, їздити в транспорті, плавати в басейні, користуватися рушником, туалетом чи ванною спільно з ВІЛ-позитивними людьми. ВІЛ ніколи НЕ передається при обіймах, дружніх поцілунках, кашлі, чханні, нежиті чи пітнінні. сл. 8

З огляду на це жити і навчатися поруч з ВІЛ-позитивними цілком безпечно

Люди, інфіковані ВІЛ, у повсякденному побуті не є небезпечними для

оточуючих. А ось незнання цього часто створює для них важкі умови —

 дискримінацію.

Дискримінація людей з ВІЛ і членів їхніх родин має різні форми і прояви: від вимог ізолювати їх від суспільства до звільнень з роботи, неприйняття до школи, погроз і образ на їхню адресу.

Дехто вважає, що ВІЛ-інфікованих треба ізолювати, як, наприклад, хворих на дизентерію  . Але, як уже зазначалося, ВІЛ — це інфекція, шляхи передання якої обмежені, і тому нема потреби запроваджувати карантин чи ізольовувати хворих.

Ізоляція такої кількості людей була б жорстокою, а головне — безглуздою, оскільки не дала б жодної користі.

Тим, хто ставиться до людей, які живуть з ВІЛ, жорстоко, уникає їх, знаважливо висловлюється на їхню адресу, доцільно нагадати моральну заповідь: «Стався до інших так, як ти хочеш, щоб ставилися до тебе». Адже може трапитися так, що й вони опиняться в скруті, а ніхто не подасть їм руки.

гра «прищепки» 9 сл

4. Закріплення вивченого матеріалу.

Учні називають способи профілактики ВІЛ. Учитель записує на дошці.

 Вправа «Безпечно - ризиковано»

Завдання :  класифікувати ризик ситуацій зараження ВІЛ/СНІДом

Отже,починаємо.

 Ситуації:

 

1.    гратись у «кровне братання»

 

2.    проколювати вуха однією голкою

 

3.    вживати ін’єкційні наркотики

 

4.    працювати у секс-бізнесі

 

5.    робити  зуби нестерильними інструментами

 

6.    робити перев»язку без рукавиць

 

7.    користуватись чужою битвою

 

8.    користуватись чужою зубною щіткою

 

9.    плавати в одному басейні

 

10. їсти те ,що приготував ВІЛ-інфікований

 

11. дружити з ВІЛ-інфікованими

 

12. користуватися спільним посудом

 

13. обмінюватися одягом

 

14. бути покусаним комаром

 

15. жити в одній кімнаті з ВІЛ-інфікованим

 

16. сидіти за одною партою

 

17. користуватися спільним шкільним приладдям

 

18. їхати в одному транспортному засобі

 

19. робити уколи нестерильним  інструментом

 

20. торкатися кров'яних плям на предметах

 

21. дружній поцілунок

 

22. користуватися спільним туалетом

 

Дякую. Ви бачити ,що не так багато ситуацій ,коли можна інфікуватися ,але їх потрібно уникати ,щоб не захворіти

6. Оцінювання

7. Домашнє завдання.