Урок (самостійна робота) з біології для учнів 7 класу на тему "Молюски, паразитичні організми"

 Самостійна робота

І варіант

І рівень (0,5 бала за завдання) Вибрати одну правильну відповідь.

1. Жабурниця — це молюск:

А черевоногий  Б двостулковий  В головоногий

2. Органи виділення молюска представлені:

А видільними канальцями  Б нирками  В мальпігієвими судинами  Г поверхнею тіла

3. До головоногих молюсків належать:

А кальмар, восьминіг, каракатиця

Б кальмар, устриця, каракатиця, перлівниця

В восьминіг, жабурниця, перлівниця, кальмар

4. До двостулкових молюсків належать:

А мідія Б устриця В тридакна       Г голий слимак

5. Стулки черепашки двостулкових молюсків закриваються за допомогою:

А лігамента       Б замикальних м’язів (переднього і заднього)        В переднього замикального м’яза

6. У морях живуть молюски:

А каракатиця, мідія, устриця, восьминіг, кальмар

Б жабурниця, ставковик великий, кальмар, мідія, виноградний слимак

В слимак, перлівниця, устриця, ставковик малий, каракатиця

ІІ рівень (1,5 бала за завдання)   

7. Установити відповідність між паразитичними червами та органами людини, у яких вони паразитують.

8. Розподіліть за групами запропонованих молюсків та вкажіть визначальні ознаки їхньої будови.

ІІІ рівень (1,5 бали за завдання)

9. Вставте пропущені слова в тексті.

1.Тіло молюсків складається з ….

2.Тулуб молюска оточений складкою шкіри — …..

3.Між тілом і мантією є ……. порожнина.

4.Тіло більшості молюсків, укрите  захисною …...

5.Органами дихання мешканців водойм є ….., у наземних тварин — переважно …...

6.Органи виділення молюсків — …...

10. Яка роль черевоногих молюсків у природі та житті людини?

IV рівень (3 бали за завдання)

11. Які особливості будови і спосіб життя характерні для аскариди у зв’язку із паразитизмом? Як запобігти зараженню аскаридами?

Самостійна робота

ІІ варіант

І рівень (0,5 бала за завдання) Вибрати одну правильну відповідь.

1. Виноградний слимак — це молюск:

А черевоногий Б двостулковий В головоногий

2. Для молюсків характерною є наявність:

А шкірно-м’язового мішка   Б мантії В мантійної порожнини  Г черепашки

3. До черевоногих молюсків належать:

А жабурниця, котушка, ставковик малий, перлівниця, виноградний слимак

Б голий слимак, котушка, мідія, морський гребінець, ставковик великий, каракатиця, устриця, виноградний слимак

В голий слимак, котушка, виноградний слимак, ставковик великий, ставковик вушкоподібний, ставковик малий

4. До двостулкових молюсків належать:

А жабурниця, мідія, устриця, перлівниця   Б жабурниця, котушка, мідія, каракатиця

В перлівниця, устриця, ставковик великий, каракатиця

5. Тіло ставковика великого складається з:

А голови, ноги Б ноги, тулуба В голови, ноги, тулуба

6. До черевоногих молюсків належать:

А устриця Б каракатиця  В ставковик малий   Г рапана

ІІ рівень (1,5 бала за завдання) 

7. Установити відповідність між паразитичними червами та органами людини, у яких вони паразитують.

8.Розподіліть за групами запропонованих молюсків та вкажіть визначальні ознаки їхньої будови.

ІІІ рівень (1,5 бали за завдання)

9. Закінчи речення.

1. Тіло більшості молюсків укрите … .

2. Зверху тіло молюсків укрите спинною шкіряною складкою — … .

3. Між тілом молюска і складкою шкіри розміщена — … .

4. У більшості водяних молюсків органи дихання — … .

5. Органи дихання наземних молюсків представлені … .

6. Двостулкові молюски закривають черепашку за допомогою … .

10. Яка роль двостулкових молюсків у природі та житті людини?

IV рівень (3 бали за завдання)

11. Які особливості будови і спосіб життя характерні для гостриків у зв’язку із паразитизмом? Як запобігти зараженню гостриками?