Тема уроку: «Тиск твердих тіл. Розв’язування задач»

Юний друже!

Після засвоєння змісту теми « Тиск твердих тіл. Розв’язування задач»

 Ти:

• поглибиш свої знання про тиск, силу тиску;
• сформуєш навички розв’язування задач на застосування формули     тиску твердого тіла;
•  продовжиш  формувати  вміння аналізувати математичні залежності між фізичними величинами й робити правильний висновок про результат взаємодії за зміни якого-небудь параметра;

•  закріпиш отримані знання;
•  розвиниш вміння працювати самостійно.
• Будь уважним/уважною!

План уроку

1.                   Актуалізація знань
2.                   Розв’язування задач
3.                   Самостійна робота

Є тільки одне благо – знання й тільки одне зло - неуцтво

                                           Сократ

1. Актуалізація знань

 Юний друже, Ти вже  знаєш, що тверде тіло чинить тиск і пам’ятаєш формулу для його обчислення. Переглянь таблицю нижче і згадай ще раз необхідну інформацію для уроку:

2. Розв’язування задач

Друже, задачі з фізики бувають двох видів: якісні та кількісні. Розв’язати якісну задачу означає дати правильну відповідь на поставлене в задачі питання. При розв’язуванні ж кількісних задач потрібно обчислити невідому величину (величини). Кількісні задачі, як ти пам’ятаєш, розв’язуються по певній схемі:

Задача №

Повна умова

Дано:        СІ                   Розв’язання

– ?

• Формули   або
• Основні формули та виведення робочої формул
• Перевірка одиниць вимірювання
• Числові обчислення

Відповідь:   

Твоїй увазі пропонуються кількісні задачі, починаючи від простих до складніших.

Задача 1. Вага танка становить 320 000 Н. Площа опори кожної з його гусениць 4 . Чи зможе танк пройти по болотистій місцевості, що витримує тиск не більше 35 000 Па?

Відповідь: не зможе, тому що тиск танка на грунт перевищує гранично допустимий.

Задача 2. Штормовий вітер здатний чинити тиск до 100 Па. З якою силою впливає цей вітер на стіну будинку площею 24  ?

Задача 3. Хлопчик масою 50 кг стоїть на лижах. Довжина кожної лижі дорівнює 1,6 м, ширина – 15 см. Який тиск хлопчика на сніг?

Задача 4. На опору якої площі необхідно поставити вантаж масою 2 кг, щоб створити тиск Па?

Задача 5. Площа дна каструлі дорівнює 1500 см2. Обчисліть, на скільки збільшиться тиск каструлі на стіл, якщо у неї налити 3 л води?

Задача 6.  Висота алюмінієвого циліндра — 10 см. Яка висота мідного циліндра, якщо він чинить такий самий тиск на стіл, як і алюмінієвий циліндр?

Задача 7. Бетонна плита чинить на горизонтальну поверхню тиск 11 кПа. Яка товщина плити?

Відповідь: висота бетонної плити — 5,9 см.

Задача 8. Металевий куб масою 54 кг чинить на стіл тиск 1,3 кПа. З якого металу може бути виготовлений куб?

V = a³, S = a², тоді m = Vρ = a³ρ, звідки .

.

Позбудьмося кубічного кореня, піднісши обидві частини рівняння до куба:

;

.

Відповідь: куб виготовлений з алюмінію.

3.  Самостійна робота

Над наступними завданнями попрацюй самостійно.

Задача 1. Людина натискає на лопату із силою 600 Н. Який тиск чинить лопата на грунт, якщо ширина її леза 20 см, а товщина ріжучого краю 0,5 мм? (Відповідь: 6000 кПа.)

Задача 2. Виразіть у паскалях:  0,6 кПа, 20 Н/см2.

Задача 3. Навіщо для проїзду по болотистих місцях роблять так звані

гаті – настили із хмизу    або дощок?

      Задача 4 (кспериментальна).

Оціни Твій тиск на підлогу. Нагадую, що площу підошви, отримавши її відбиток на аркуші паперу в клітинку, можна підрахувати способом, вказаним на мал. 1. Для цього потрібно до числа цілих клітинок додати половину числа нецілих клітинок і отримане число помножити на площу однієї клітинки. Сторона клітинки становить 0,5 см.

Мал. 1. Спосіб приблизного обчислення площі підошви

Задача 5.

Розглянь рисунки. Визнач, які з тіл збільшують тиск, здійснюваний на опору, а які — зменшують?

Бажаю успіху!