Урок – тренінг «Здоровий спосіб життя»
Мета: Ознайомити учнів із сучасним уявленням про здорв я, здоровий спосіб життя і життєві навички, сприятливі для здоров я. Створити на тренінгу дружню атмосферу, відпрацювувати навички групової роботи.
Обладнання: Аркуші паперу А2 і А3
Олівці, фломастери, маркери
Ножиці, скотч, клей
Що підготувати заздалегідь : Плакат «Квітник здоров я»
Хід тренінгу.
1.Знайомство(2хв)
-Продовж фразу : «Якби я був(ла) квіткою ,а б був(ла)…..
2.Нагадування правил: « Які з наших правил допомагають зберегти здоров я?»(3 хв)
3.Зворотній зв язок (3хв). Продовжіть фразу: « На минулому уроці я дізнався…»
4.Робота в групах (10хв)
- Об єднатися у 4 групи. Запропонуйте намалювати квітку з п ятьма пелюстками і вирізати її.
- На пелюстках зобразити те, що характеризує духовний, фізичний, соціальний і емоційний стан людини( Можна користуватися телефоном)
5.Мозковий штурм : «Що потрібно ,щоб квіти добре росли?»(4хв)
- Діти говорять, а вчитель записує на дошці : поливати, оберігати, лікувати, підживлювати…
Підсумок : Так і наше здоров я потребує, щоб його оберігали, відновлювали, закаляли…
6.Робота в групах(12хв)
_ Об єднання у 4 групи( назви квітів)
_ Підготувати і показати пантоміму за однією з ситуацій( вчитель називає ситуації)
7.Демонстрація(5хв)
8.Зворотній зв язок (3хв).
_ Продовжіть фразу « на цьому тренінгу…»
9.Прощання . Стали в коло , взялися за руки і хором сказали: «Будьмо здорові»
Привітайте один одного оплесками.