Урок у 1 класі на тему "Подорож у країну Англію"

Відкритий урок у 1 –А класі

Кількість годин на тиждень: 1

Тема уроку: Подорож у країну Англію

Мета уроку:  повторити лексичний та граматичний матеріал з теми «Шкільне життя», практикувати учнів у складанні монологічного висловлювання; сприяти розвитку мовлення, культури спілкування, пам’яті та уваги; виховувати інтерес до вивчення англійської мови.

Обладнання: мікрофон, тематичні картки, квітка, олівці, картки, аудіо записи.

Тип уроку: повторювально-узагальнюючий

Хід уроку

1. Початок уроку. Організаційний момент

Привітання

• Good morning, good morning, good morning to you!

Good morning, good morning. I’m glad to see you!

Повідомлення теми та мети уроку

Сьогодні, разом із Дашею Слідопит ми відправимось у країну англійської мови та пригадаємо відомі нам станції.

2. Основна частина.

1 станція. Лексична розминка

• Перехід на іншомовну атмосферу. Clap your hands when you hear an English word. Плесніть в ладоні, коли почуєте англійське слово.

М’яч, a pen, куртка, a pencil, квітка, yellow, олівець, a mother, дошка…

• А зараз, уявіть, що ми приїхали до англійської королеви і нам необхідно привітатися з нею та розповісти про себе.

За допомогою мікрофону учні розповідають про себе. Hello! My name is Eva. I am from Ukraine. Goodbye!

• А тепер, щоб потрапити до англійської школи необхідно пригадати англійський алфавіт.

Діти співають The ABC song.

2 станція. «Школа».

Даша дуже любить навчатися і приготувала для нас цікаві завдання.

• З портфелю вчитель достає картки із зображенням шкільного приладдя. Учні хором називають його.
• гра Yes/No

Вчитель називає предмет, а учні мають відповісти Yes or No

• - Гра «What’s missing?»

Учні закривають очі, вчитель прибирає декілька карток з дошки. Учні мають відгадати, що саме зникло.

Close your eyes. Open your eyes. What’s missing?

• Гра «Where is…?»

Вчитель заздалегідь розклала на парти картки з зображення предметів. Вчитель запитує  «Where is a pen?». Учні піднімають свої картки.

Фізкультхвилинка

                  3 станція. Кольори.

• Вчитель розкладає на парті різнокольорові пелюстки. Учні тягнуть пелюстку, називають колір і утворюють квітку. Потім знову хором повторюють всі кольори.
• Гра «Поет»

Зараз ви всі спробуєте бути поетами і спробуєте скласти вірш. Вам необхідно придумати кінцівку.

Я по городу люблю, бегать в джинсах цвета blue

Нам давали на обед, помидоры цвета red

А зеленый мандарин по-английски будет green

Чернокожий человек по-английски будет black

По утрам не забывай чистить зубы цветом white

А лимон, когда он спелый носит шкурку цветом yellow

Апельсин наш толстокожий носит шкурку цветом orange

• Гра «Show me»

Вчитель говорить Show me  green, учні показують олівець зеленого кольору і т.д.

4 станція. Числа.

Даші треба допомогти порахувати предмети. Давайте їй допоможемо!

• Діти рахують two pens, three pencils, four rules
• Let’s sing the song! Давайте заспіваємо пісню та порахуємо піратів.
• Назвіть сусідів числа five, seven, nine
• Гра «Доміно»

                       5 станція. Моя сім’я.

              Наступна наша станція «Моя сім’я». Нагадайте , як англійською сказати мама, батько…

• Вірш. Діти розказують вірш про сім’ю.

3. Заключна частина.

Ось і закінчилась наша подорож і ми знову повернулися до своїх батьків. Які станції вам запам’ятались?

Ви сьогодні всі молодці і на згадку про нашу мандрівку, Даша приготувала нам невеличкі подарунки ( прапорець Великобританії)

The lesson is over. Goodbye!