Урок "У пошуках Олімпійського вогню"

1.        СПОРТИВНИЙ КВЕСТ

«У ПОШУКАХ ОЛІМПІЙСЬКОГО ВОГНЮ»

для учнів 5-9 класів

Мета: формувати свідоме ставлення до здорового способу життя, збереження та зміцнення особистого здоров'я; поглибити знання учнів про Олімпійські ігри; виховувати в молоді почуття свідомого та дбайливого ставлення до свого здоров'я.

Обладнання: спортивний інвертар, олівці, аркуші формату А4, маршрутні листи, фонограми.

Очікуваний результат: усвідомлення великого значення фізичної культури та спорту у житті людини.

Квест проходить на шкільному подвір’ї. Учасники квесту   -   5 команд. На кожній станції  працює  координатор. Команди рухаються від станції до станції за маршрутним листком-путівником, який потрібно відшукати на місцевості за записками, які заздалегідь заховані на території школи. Для переходу на наступну станцію учасника потрібно пройти завдання-випробування  і завдання-перепустку.

СТАНЦІЯ 1. «ЗНАВЦІ УКРАЇНСЬКИХ СПОРТСМЕНІВ»

Максимальна кількість балів: 8

Завдання: Вкажіть, хто із спортсменів зображений на фотографіях?

  

1.  Ганна Ушеніна- чемпіонка  світу з шахів.

2. Яна Клочкова - українська плавчиня

3. Василь Вірастюк. У 2003 році він зайняв третє місце у змаганні «Найсильніша людина планети», а вже в 2004 р виграв титул найсильнішого.

4. Сергій Бубка - відомий спортсмен зі стрибків з жердиною. Бубка переміг на шести чемпіонатах світу IAAF, завоював олімпійське «золото» і 35 разів встановлював світові рекорди. Він — перший, хто стрибнув вище 6 метрів і єдиний, хто стрибнув вище 6.10 метрів.

5. Віталій та Володимир Кличко - чемпіони світу з боксу.

6. Лілія Подкопаєва – гімнастка

7. Ганна Безсонова. У 2007 році Безсонова стала абсолютною чемпіонкою світу з художньої гімнастики в місті Патри. У 2004 р стала бронзовим призером Олімпіади в Афінах.

8. Андрій Шевченко – український футболіст.

 

Відповідь:

  

Завдання-перешкода: всією командою оббігти 1 раз навколо школи .

Завдання-перепустка: сфотографуватися усім разом із вчителем фізкультури.

 

 

СТАНЦІЯ 2 «ОЛІМПІЙСЬКА»

Максимальна кількість балів: 5

Завдання: Олімпійська емблема являє собою п'ять переплетених кілець різного кольору, які символізують п'ять різних континентів.

Визначте, який колір відповідає певному континенту

№ п/п	Колір кільця	Континент
1.	Синій	Австралія
2.	Чорний	Азія
3.	Червоний	Європа
4.	Жовтий	Африка
5.	Зелений	Америка

 

Відповідь:

№ п/п	Колір кільця	Континент
1.	Синій	Європа
2.	Чорний	Африка
3.	Червоний	Америка
4.	Жовтий	Азія
5.	Зелений	Австралія

Завдання-перешкода: кожний учасник команди  крутить обруч 15 разів.

Завдання-перепустка: сфотографуватися командою з 5-ма обручами, створивши олімпійську емблему.

СТАНЦІЯ 3 «ОЛІМПІЙСЬКІ ІГРИ»

Максимальна кількість балів: 10

Завдання:  дайте відповідь на питання.

1. Що таке Олімпійські ігри?      (Спортивні змагання)
2. Як часто вони проводяться?    (1 раз на 4 роки)
3. Найвища нагорода, яку може отримати спортсмен на Олімпійських іграх зараз?                                           (Золота медаль)
4. На вершині якої гори, за грецькою міфологією, жили боги?  (Олімп)
5. Скільки було богів?               (12)
6. Хто, за легендою, вперше організував такі змагання?  (Геракл, син Зевса)
7. Чим нагороджували переможця греки?   (Вінком з маслинового листя)
8. Якого кольору олімпійський прапор?       (Білого)
9. Як називається початок і кінець у змаганнях із бігу?    (Старт і фініш)
10.  Якого кольору олімпійські кільця? (Чорне, синє, червоне, жовте, зелене).

Завдання-перешкода: усією командою стати в коло, взяти один одного за руки, разом присідати 10т разів, вигукуючи: «Ми – олімпійські чемпіони».

Завдання-перепустка: сфотографуватися із заступником директора так, щоб у всіх було видно посмішки.

 

СТАНЦІЯ 4. «ХУДОЖНЯ»

Максимальна кількість балів: 5

Завдання: намалюйте малюнок на тему: «Спорт у моєму житті».

Завдання-перешкода: кожному учаснику пострибати на скакалці 5 разів.

Завдання-перепустка: сфотографуватися усією командою на лавочці так, щоб у всіх було видно праву ногу.

 

 

СТАНЦІЯ 5. «ШВИДШЕ, ВИЩЕ, СИЛЬНІШЕ»

Максимальна кількість балів: 15

Завдання:  усією командою пройти спортивну естафету:

1. Біг «Сороконіжки»
2. «Влуч у ціль» - кожний учасник команди має закинути обруча на штатив.
3. Човниковий біг.

 

Завдання-перешкода: на листку написати якнайбільше видів спорту.

Завдання-перепустка: сфотографуватися усією командою із директором школи так, щоб у всіх було видно посмішки