Урок "Україна - моя Батьківщина"

Загальноосвітня школа І – ІІІ ст. № 2

Кіровоградської міської ради

Кіровоградської області

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Україна – моя Батьківщина

(гра - подорож)

 

 

 

 

 

 

Підготувала та провела

вчитель початкових класів

Доленко Ірина Олександрівна

 

 

 

м.Кропивницький, 2017р.

Мета: поглибити знання дітей про нашу державу; ознайомити з найбільшими містами, річками України; розшити знання учнів про символи України; вчити їх бачити красу й гармонію навколишнього світу; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення; сприяти духовному розвитку учнів; виховувати патріотичні почуття, прищеплювати любов до рідного краю.

 

Обладнання: карта України, виставка малюнків, ілюстрований дидактичний матеріал, сонечко, сходинки, запис гімну, сердечка, олівці, презентації, музичне оформлення, роздатковий матеріал.

 

Хід уроку

 

Пісня про Україну

I. Організація класу. 

Подивилися на мене,

Усміхнулися усі:

Всі готові до роботи,

Всі бадьорі. Молодці!

- Я всіх вас щиро вітаю в нашім дружнім колі, бажаю гарного самопочуття та успіхів, любі мої.

ІІ. Мозкова атака

 - Де ж ви відпочивали цим літом?  (Відповіді учнів на дошці у вигляді променів сонця: у селі, на морі, в горах, у місті, на річці).

- Де знаходяться ці місця? (В Україні).

– Скажіть, будь ласка, що ви очікуєте від цього уроку? (Відповіді учнів).

– Як ви гадаєте, чому ми повинні вивчати історію своєї країни, її традиції та культуру? (Відповіді учнів)

ІІІ. Оголошення теми і мети уроку.

- Отже, тема нашого уроку:

Любіть Україну, як сонце, любіть, 
як вітер, і трави, і води… 
В годину щасливу і в радості мить, 
любіть у годину негоди. (В.Сосюра)

- Сьогодні на уроці ми формуватимемо знання про Україну як незалежну державу з давньою історією, багатою культурою, власними традиціями; розвиватимемо  активний словниковий запас, інтерес до вивчення історії рідного краю та прагнення бути свідомим громадянином України, патріотами своєї країни; виховуватимемо почуття гордості й любові до Батьківщини.

А подорожувати Україною ми будемо з вам ось цими сходами, що ведуть нас до сонечка, яке зігріває і пестить своїми промінчиками.

1-ша сходинка. Край, де ми народились, де ростем – живемо.

2-га сходинка. Творча країна.

3-тя сходинка. Україна – держава.

4-та сходинка. Ігрова.

5-та сходинка. Сім чудес України.

6-та сходинка. З Україною в серці.

ІV. Робота над темою уроку.

1-ша сходинка. Край, де ми народились, де ростемо – живемо.

1. Розповідь учителя

 «Є на світі моя країна, найчарівніша, як перлина. В моїм серці вона єдина. Це моя Україна». У кожного з нас одна єдина Батьківщина. Перш за все, це те місце, де ми народилися і виросли, яке ні раз і не двічі ми проміряли своїми ногами. По-друге, Батьківщина – це наша рідна країна. Батьківщину змінити неможна, як неможна змінити своїх батьків, тих, хто дав нам життя.

Україно! Ти для мене диво!

І нехай пливе за роком рік,

Буду, мамо, горда і вродлива,

З тебе дивуватися повік.

Ці поетичні рядки належать В. Симоненку, відданому співцеві своєї країни, який завжди із захопленням і ніжністю відгукувався про Україну.

- Діти, а ви любите свою країну? Що подобається найбільше в ній?

- Що для вас є Україна?

2. Асоціативний кущ

 

Батьківщина  рідний дім  країна домівка

•  

рідна  мова   слово  культура  родина

 

                                                У К Р А Ї Н А

 

символ  лелека               барвінок  калина

•  
• Вітчизна  жито  рушник  сім’я   воля

- Прочитаємо разом виділені слова.( Рідний дім, домівка, родина, сім’я ). Ці слова нагадують нам про єдність нашого народу.

3. Гра «Добери слова»

-  Пограємо з вами у гру «Добери слова». Продовжіть синонімічний ряд, доберіть слова спільні за значенням до поданих.

Рідний дім – домівка, батьківська хата.

Родина – сім’я, батьки.

- Отже, рідний дім, домівка, батьківська хата, родина, сім’я, батьки – все це наша Батьківщина, наша рідна Україна – єдина країна, наш рідний край, наша дорога і мила Вітчизна, земля, де ми почули колискову пісню, рідну мову, відчули любов і ласку.

- Діти, а що ви знаєте про Україну?

4. Розповідь дітей про Україну (робота з картою України).

Україна - це наша земля, наша країна зі славною історією, народ якої протягом багатьох віків боровся за свободу і незалежність. Україна - це велика незалежна держава. Найбільше свято нашої держави – День незалежності. Його ми святкуємо 24 серпня.24 серпня 1991 року було прийнято Акт про проголошення незалежності Україні.

 Знаходиться Україна у центрі Європи. Межує з Росією, Польщею, Словаччиною, Угорщиною, Молдовою, Румунією. Із півдня Україну омивають два моря: Чорне та Азовське. Є в Україні гори Карпати.

Столицею є місто Київ, який стоїть на величній і могутній річці Дніпро. Дніпро протікає через усю Україну. Його оспівують в численних піснях, баладах, легендах. Легенда  це народне оповідання про якісь події чи життя людей з елементами казковості, фантастики.

• Розповідь учителя легенди про заснування Києва (презентація)

Легенда про заснування Києва

На пагорбах трьох гір безліких жила-була сім’я велика:

Найстарший брат був Кий-палкий,

Ще було в нього два брати, ім’я  яких - Щек та Хорив,

А ще сестра в них була Либідь.

І якось разом та єдино вони звели велике місто,

Яке назвали на честь Кия.

Це місто Київ було славним, як пелюсток чарівним,

До себе вабив він людей розумних та щасливих.

Багато в цих краях в усі часи росло,

Навчалось, працювало та просто жило мудрого народу,

Тому мій висновок з того, що Київ - це культурне джерело!

Пісня про Україну

     2-га сходинка. Творча країна.

1. Гра «З’єднай прислів’я». Робота в парах

Складіть прислів’я із слів та поясніть їх значення.

Без верби і калини нема України.

Людина без Батьківщини – як соловей без пісні.

Де рідний край, там і рай.

Кожний край має свій звичай.

– Як ви розумієте ці прислів’я? Які народні символи України згадано в цих прислів’ях?

- Отже, народними символами українців є батьківська хата і святий хліб, вишитий рушник і материнська пісня, верба і калина,  хрещатий барвінок, дивовижна писанка, вірний своєму краю лелека. Всі вони – наші давні та добрі обереги.

( Показую ілюстровані малюнки )

Фізкультхвилинка «Моя Україна» (презентація)

– А які ще  символи, крім народних, ви знаєте? (Державні)

– Назвіть їх. (Державний Гімн, Державний Герб та Державний Прапор України)

3-тя сходинка. Україна – держава.

Пояснення вчителя в супроводі демонстраційного матеріалу.

Україна – це держава. А кожна держава має свої державні символи – гімн, герб, прапор.

Наш прапор

Із блакиті й колосків

В небі прапор наш розцвів,

Увібрав він синє небо

В золотисту пору жнив.

— Які кольори має наш прапор? Як ви думаєте, чому саме ці два кольори вибрано для нашого прапора? Які почуття викликає у вас кожний колір?

Жовтий колір — це колір пшеничної ниви, колір хліба, зерна, що дарує життя всьому сущому на землі, а також колір жовтогарячого сонця.

— А синій колір - це колір ясного, чистого, мирного неба.

ТРИЗУБ

Наш герб — тризуб. У ньому сила

Отця небесного і сина.

Уважно придивись до нього —

На Духа схожий він Святого,

Що голубом злетів з небес

І у людських серцях воскрес.

Тризуб, немов сім’я єдина,

Де тато, мама і дитина

Живуть у мирі і любові

На Україні вольній, новій.

Гімн України

Слова палкі, мелодія врочиста,

Державний гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна,

хай чують друзі й вороги, що Україна:вічна,

Незнищенна, від неї ясне світло навкруги.

- Гімн – це урочиста пісня, яка символом її державності.

- Запам’ятайте! Гімн співають і слухають стоячи.

Назва «гімн» прийшла до нас з грецької мови. Так у Стародавній Греції називали врочисту, похвальну пісню на честь богів і героїв.

А Державним гімном України є пісня "Ще не вмерла України …". Більше століття тому її написали поет Павло Чубинський та композитор Михайло Вербицький.

Прослуховування гімну України

V. Узагальнення набутих знань.

4-та сходинка. Ігрова.

Зараз ми з вами пограємо і перевіримо якими уважними були на уроці.

Робота в групах.

Учні об’єднуються в 4 групи. Питання роздаються на аркушах і визначають, яка група впоралася швидше.

1. Назва держави, де ми живемо. Україна

2. Яка мова є державною? Українська

3. Який колір має Державний Прапор України? Жовто-блакитний

4. Яке місто називають столицею України? Київ

5. Яка найбільша річка України? Дніпро

6. Урочиста пісня, що є символом держави? Гімн

7. Коли святкується День Незалежності України? 24 серпня

8. Назвіть моря нашої держави. Чорне, Азовське

9. Які гори є на території країни? Карпати, Кримські

10. Назвіть державні символи України. Гімн, Герб, Прапор

Вчитель підбиває підсумки вікторини.

5-та сходинка. Сім чудес України.

Для ознайомлення з цим матеріалом діти переглядають відео презентацію.

6-та сходинка. З Україною в серці.

Пісня. Тік «Люби ти Україну»

-  Ось дісталися до останньої сходинки, що привела нас до сонечка, яке зігріває Україну. Пропоную вам зігріти ще дужче нашу славетну країну своїми гарячими сердечками. У кожного з вас на парті лежить сердечко, але воно білого кольору. Ви можете його розфарбувати так як бажаєте. А ще записати на ньому свої побажання або ж, що ви зробите для України, коли виростите. Все це ми розмістимо навколо карти України, щоб наша Батьківщина була захищена любов'ю, теплом наших сердець. Це буде колективна робота, а я теж допомагатиму. Цю карту ми повісимо у класі й будемо завжди пам'ятати, що ми громадяни своєї милої України, ми її патріоти, а тому ми все робитимемо для того, щоб Вітчизна наша процвітала, була могутньою державою. А ви будете старанно вчитись, трудитись на благо країни.

VI. Підсумок уроку.

1. Рефлексія

- Продовжіть речення.

- Сьогодні на уроці ми вивчали …

- Тепер я знаю, що …

- Я хочу, щоб …

- Чи сподобалося вам подорожувати сходинками нашої країни?

- Яка сходинка сподобалася найбільше? Чим саме?

2. Презентація – гра «Яка Україна?»

- Розмову про Україну та про її символи можна вести без кінця-краю, бо така багата і щедра наша земля, така славна її історія. Хочу, щоб кожен з вас запам’ятав те, про що ми говорили сьогодні. І у кожного було бажання гордо заявити: «Я — українець і я цим пишаюся».

Знай, синочку, доню, знай: наша Україна –

То чарівний, милий край, золота країна.

Рідну землю прабатьки захищали кров’ю,

Виростайте і живіть для добра і слави,

Як святиню бережіть символи держави.

В них історія століть, небо , степ широкий…

Золотий тризуб любіть, прапор синьо – жовтий!

- Щиро дякую вам, друзі.

 

Родина Май «Пісня про Україну»

 

 

Використана література

1.   Виховні заходи. 1-4 класи. – Тернопіль : Мандрівець, 2008
2.   Гончаренко Л. Струнка доля у тополі. – Черкаси : Ред. – вид. відділ, 1991.
3.   Дітям про державну та народну символіку України / упоряд.  Л.М.Римар. – Х. : Вид. гр. «Основа», 2004.
4.   Куріпта В.І. Сценарії позакласних заходів для 1-4 класів. – Х. : Вид. група «Основа», 2006. – 368 с. – (Б-ка журн. «Початкове навчання»; Вип. 5 (29).
5.   Михайленко Л.В., Реброва І.М., Сушко В.А., Лагунова Т.І. Найцікавіше про Україну : ілюстроване енциклопедичне видання. – Харків : Торнадо, 2007.
6.   Мовчун А. Абетка моральності : що в характері твоїм? – К. : Навчальна книга, 2004.
7.   Уколова Н. Практика виховання у початковій школі : сценарії, розробки уроків, дидактичний матеріал. Випуск 1. – Х. : Вид. гр. «Основа», 2004.
8. Інтернетресурси