План уроку виробничого навчання
ПК 3 Здатність виконувати технологічні операції з оброблення табличної інформації
Тема уроку: Здійснення розрахунків за допомогою функцій. Будування діаграм та графіків різних типів.
Матеріально-технічне забезпечення:
I. Організаційна частина
Крок 1: Створення таблиці з даними
Крок 2: Обчислення загальної суми продажів для кожного товару
Формула: =B2*C2 (для першого товару, де B — кількість продано, C — ціна за одиницю).
Крок 3: Розрахунок загальної суми всіх продажів
Формула: =SUM(D2:D6) (де D — стовпець з загальними сумами).
Крок 4: Розрахунок середнього значення продажу
Формула: =AVERAGE(D2:D6).
Крок 5: Розрахунок максимального і мінімального значення
Формула для максимального: =MAX(D2:D6)
Формула для мінімального: =MIN(D2:D6).
Крок 6: Застосування умовної функції
Формула: =IF(D2>=AVERAGE(D2:D6);"Більше або рівне середньому";"Менше середнього").
Крок 1: Вибір даних для побудови графіка
Лінійний графік — для відображення тенденцій.
Стовпчастий графік — для порівняння продажів різних товарів.
Крок 2: Побудова стовпчастого графіка
Підписати осі: на осі X — "Товар", на осі Y — "Загальна сума (грн)".
Додати заголовок графіка: "Продажі товарів за місяць".
Крок 3: Побудова кругової діаграми
Крок 1: Умовне форматування
Перейдіть на вкладку "Головна" (Home).
Оберіть "Умовне форматування" (Conditional Formatting) → "Більше ніж..." (Greater than).
Введіть значення середнього продажу або використовуйте формулу для автоматичного визначення середнього значення.
Крок 2: Фільтрація даних
Виберіть таблицю.
На вкладці "Дані" (Data) натисніть "Фільтр" (Filter).
Виберіть фільтрацію за стовпцем "Загальна сума (грн)", показуючи тільки значення більше за середнє.
IV. Заключний інструктаж
Майстер виробничого навчання: Шелепова Є. М.
Учень |
Оцінка 1 |
Оцінка 2 |
Оцінка 3 |
Середній бал |
Максимальна оцінка |
Примітка |
Іванов |
10 |
9 |
8 |
|
|
|
Петренко |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
Сидоренко |
9 |
10 |
10 |
|
|
|
Коваленко |
8 |
6 |
7 |
|
|
|
Середній бал для кожного учня (функція AVERAGE).
Максимальну оцінку кожного учня (функція MAX).
У стовпці "Примітка" додайте функцію IF, яка зазначає:
Якщо середній бал ≥ 9, пишіть "Відмінник".
Якщо середній бал < 9, пишіть "Потрібно покращити".
Стовпчастий графік, що відображає середній бал кожного учня.
Товар |
Продажі у 1 кварталі (грн) |
Продажі у 2 кварталі (грн) |
Загальний продаж (грн) |
Різниця кварталів (грн) |
Товар 1 |
15000 |
18000 |
|
|
Товар 2 |
12000 |
14000 |
|
|
Товар 3 |
20000 |
19000 |
|
|
Товар 4 |
25000 |
30000 |
|
|
Загальний продаж для кожного товару (функція SUM).
Різницю продажів між кварталами (віднімання: 2-й квартал мінус 1-й квартал).
Який товар показав найбільший приріст? (використовуйте функцію MAX для стовпця з різницею кварталів).
Лінійний графік, що показує динаміку продажів кожного товару у двох кварталах.
Категорія витрат |
Січень (грн) |
Лютий (грн) |
Березень (грн) |
Загальна сума (грн) |
Частка від загальних витрат (%) |
Харчування |
3000 |
3200 |
2800 |
|
|
Транспорт |
800 |
900 |
850 |
|
|
Комунальні послуги |
2000 |
2100 |
2200 |
|
|
Розваги |
1000 |
1200 |
1100 |
|
|
Загальну суму витрат для кожної категорії (функція SUM).
Частку витрат кожної категорії від загальної суми витрат за всі три місяці (формула: (Сума витрат категорії / Загальна сума витрат) * 100).
Виділіть категорії, у яких витрати перевищують 5000 грн.
Кругову діаграму, що показує частки витрат різних категорій у загальній сумі.