Урок "Я люблю родину, школу,Батьківщину!"

Перший урок у 2 класі  2020/21н. р.

Тема.  Я люблю родину, школу, Батьківщину!

Мета.  Створити радісний настрій від зустрічі з шкільною родиною, класом;

            формувати вміння виконувати завдання у колективі; розвивати      

             мовлення учнів,  творчість, креативність, мислення, увагу; 

             виховувати почуття  вдячності батькам; сприяти усвідомленню    

             поняття  Батьківщина (від родини до України).

Обладнання: інвентар для ігор, завдань; плакати для святкового оформлення класної кімнати.

Хід уроку

І Привітання

–Щиро вітаю  Вас, любі другокласники, з  початком нового навчального року, з Днем знань. Бажаю, щоб всі були здорові, розумні і щасливі. Нехай цей навчальний рік буде успішним, цікавим і корисним.

–Чи готові ви вирушити в цікаву подорож по дорозі Знань?

Вірш-добавлянка

З нами той, хто вранці не забув … (умитися),

З нами той, хто з другом буде всім…(ділитися),

З нами той, хто вміє книжечки…(читати),

З нами той, хто любить своїх… (маму й тата),

З нами той, кому цікаво, хто не звик …(здаватися),

З нами той, хто хоче усьому…(навчатися).

ІІ Мотивація діяльності

–Ми вирушаємо в цікаву подорож, щоб перевірити, чого ви навчилися в першому класі, щоб більше дізнатися про що ви мрієте, як вмієте працювати в команді.

ІІІ Подорож дорогою Знань за етапами

1-й етап «Долоньки» (на фоні пісні Ірини Федишин)

–Через коронавірус ми не будемо, як зазвичай, братися за руки, але ваші долоньки можуть розповісти про вас багато важливого і цікавого. У кожного на парті є долонька-анкета. Дайте відповіді на питання і принесіть мені, ми збережемо їх у вашому портфоліо.

ІІ етап «Квіти мрій»

–Розпочинаємо подорож від шкільного порогу.

– Ви не забули, який номер має наша школа? За якою адресою? В якому місті України розташована? А хочете знати, на кого  схожі діти нашої школи?

Гра «Хто я?» (котик, робот, бджола).

–Яке порівняння вам найбільше сподобалось? Чому?

–Український поет Дмитро Павличко теж написав вірш про школу, послухайте його уважно.

Наче вулик, наша школа.
Вся вона гуде, як рій.
І здається, що довкола
розквітають квіти мрій.
Бігають, сміються діти,
та — лиш дзвоник задзвенить —
стане тихо, ніби в квіти
поховались бджоли вмить.

–З ким порівнює дітей автор? Чому?

–Біля нашої школи росте багато квітів, а зараз їх стане ще більше, тільки квіти, які я вам роздам не прості, а чарівні. Розкажіть, за бажанням, напишіть або намалюйте свою мрію, прикрасьте своєю квіточкою клумбу, кущик чи деревце і вона обов’язково збудеться.

ІІІ-й етап Руханка «А нам вірус не страшний».

–Щоб мрії збувалися, щоб ви гарно навчалися, треба бути здоровим. А в наш час потрібно особливо берегтися від вірусу,  який, насамперед, вражає органи дихання. У вас з ними все гаразд? Тоді надміть кульку, намалюйте на ній фломастером страшний вірус. А тепер прив’яжіть кульку до ноги. Давайте допоможемо один одному знищити небезпечний вірус. (Діти чавлять кульки ногами).

ІV-етап «Загадковий»

–Час заспокоїтись і відгадати дуже важливі загадки:

Її обереги – верба і калина.

Найкраща у світі – моя Україна.

Прапор свій здіймаєм гордо,

ми з ним дужі і єдині,

Знає кожний, що наш прапор синьо-жовтий.

Ось стоїть біленька хата - там твої матуся й тато,

твої сестри та брати і, звичайно, там є ти.

Ще бабусі, дідусі, зібралися геть усі!

Бути в кожного повинна дружна та міцна …родина.

–Ви правильно відгадали найважливіші слова для кожного українця. А що ви знаєте про нашу Батьківщину?

Вікторина

Найбільша річка України … .

Столиця  нашої держави … .

Герб України - … .

Україну омивають два моря…. і … .

Робота в групах. Складання прислів'їв - прапорців і їх обґрунтування.(Одна частина дітей отримує надруковані частини прислів’їв на картках синього, інша – на картках жовтого кольору).

Людина без Вітчизни, як соловей без пісні.

Добре тому, хто в своєму дому.

За рідною землею і в небі сумно.

Всюди добре, а вдома найкраще.

Нема кращого у світі, ніж твоя сторона.

Рідна земля і в жмені мила.

Нема на світі другої України, немає другого Дніпра.

Наша слава – Українська держава.

Без верби і калини немає України.

Вкраїна – мати, за неї треба головою стояти.

Жити – Вітчизні служити.

За морем тепліше, та вдома миліше.

Що країна, то родина.

Нове у нас тепер життя – старому не буде вороття.

V-й етап «Підсумковий»

–Дякую за дружну і веселу роботу. Маю сподівання, що так само дружно, активно, старанно будемо працювати протягом нового навчального року. Тому що тепер кожен знає найважливіше: щоб досягти успіху, треба любити свою родину, школу, друзів, Батьківщину. Та будьте всі здорові.