Вечер поэзии ко дню победы "Ещё тогда нас не было на свете, когда домой с победой вы пришли"

Вечер поэзии

«Еще тогда нас не было на свете,
когда с Победой вы домой пришли»

Для учеников начальных классов  (в данном случае 1 класс)

Автор: Истоцкая Ольга Васильевна, учитель начальных классов Липецкой ООШ І-ІІІ ст. им. П.В. Щепкина, Харьковская обл.

 

Цель: почтить память погибших в ВОВ, воспитать чувство гордости за героизм своих дедушек и бабушек, воспитать чуткость, жалость к людям, патриотизм, любовь к своей земле, пробудить желание узнать историю своего народа и ответственность за будущее своей земли. 

  Оборудование: 4 листа формата А1, куклы, плюшевые мишки, свеча, красные полотна 0,5х1м, стол,

                                                           Хід заходу:

 

Звучит музыка «С чего начинается Родина» (минус). На сцене стол, мама (старшеклассница) накрывает на стол. Вбегает девочка.

 

Разыгрывается сценка.

Дочь. Мама-а-а!
Мать. Снова дралась во дворе?
Дочь.
Ага! Мама, но я не плакала!
Вырасту, выучусь на моряка.
Я уже в ванне плавала!
Мать.
Боже, не девочка, а беда!
Сил моих больше нету!

Дочь.

Мама, а вырасту я когда?

 

Мать.

Вырастешь. Ешь котлету.
Дочь.

Мама, купим живого коня?
Мать.

Коня? Да что ж это делается?!
Дочь.

Мама, а в летчики примут меня?
Мать.
Примут, куда ж они денутся?
Ты же из каждого, сатана,
Душу сумеешь вытрясти!
Дочь.
Мама, а правда, что будет война
И я не успею вырасти?

Фонограмма «Журавли» в исполнении детского коллектива.

Мама берет девочку на колени, что-то ей рассказывает, целует в висок. На втором куплете выбегают мальчики с красными полотнами над головой и бегут вокруг них по кругу.

 

Ведущий (в 1 классе - учитель)

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена войной. Сегодня ваши маленькие дети посвящают вечер поэзии этой великой победе их прадедушек и прабабушек.

Ученик 1.

Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!

Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!

Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину,
За мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
(М. Владимов)

 

Ученик 2

 (фон - ALBINONI-ADAGIO)

Меняются цифры, стираются даты,

Но в памяти вечно шагают солдаты.

Стучат и стучат в голове батальоны

И сон выбивают из глаз воспалённых.

И снова и снова – разъезды, заставы,

Составы, и рельсы, и стрелок суставы.

Зудят провода, провожая депеши,

Леса, да болота, да топи, да леший –

Ученик 3

На ветке закрученный домик улитки

Да ветер осенний, продрогший до нитки.

Там липкое небо стекает за ворот,

Там город рукою ракеты распорот.

Там корчатся в судорогах танки и люди.

И кажется, нет им конца и не будет…

Разрывы то сбоку, то дальше, то ближе!

Там рухнул отец мой в дорожную жижу.

Дома догорают, и плавятся крыши…

Там младший братишка упал и не дышит!

Виктор Гончаров

На всю доску висит чистый лист бумаги. Мальчики выходят и под песню «Рисуют мальчики войну» ДиМ начинают рисовать. В это время девочки в костюмах тех лет сидят на полу и играют куклами. На втором припеве девочки начинают кружиться, разойдясь по сцене (держат куклу на вытянутых руках). В конце песни мальчик подходит к девочке, берут куклу за руки и уходят.

 

Ученик 4 и 5

На фотографии в газете

Нечётко изображены

Бойцы, ещё почти что дети,

Герои мировой войны.

Они снимались перед боем –

В обнимку четверо у рва.

И было небо голубое,

Была зелёная трава.

Никто не знает их фамилий,

О них ни песен нет, ни книг.

Здесь чей-то сын и чей-то милый,

И чей-то первый ученик.

Они легли на поле боя,

Жить начинавшие едва,

И было небо голубое,

Была зелёная трава.

...Они прикрыли жизнь собою,

Жить начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое,

Была зелёная трава.  (Р.Казакова)

 

Под фонограмму «Журавли» минус

Ученик 6 и 7

ПИСЬМО ОТЦА
Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами.
На конверте в углу номер почты стоит полевой.
Это в сорок втором мой отец написал моей маме
Перед тем, как идти в свой последний, решительный бой.

Дорогая моя, на переднем у нас передышка.
Спят в окопах друзья, тишина на крутом берегу.. .
Дорогая моя, поцелуй ты покрепче сынишку.
Знай, что вас от беды я всегда берегу.

Я читаю письмо. И как будто всё ближе и ближе
Тот тревожный рассвет и биенье солдатских сердец.
Я читаю письмо. И сквозь годы отчётливо слышу
Я сейчас те слова, что сказал перед боем отец.

Я читаю письмо. А за окнами солнце смеётся,
Начинается день. И сердца продолжают любить.
Я читаю письмо. И уверен, что если придётся,
Всё, что сделал отец, я сумею всегда повторить.

Е. Мартынов

Ведущий

Дети военной поры могут рассказать, как умирали от голода и страха. Как тосковали, когда наступило 1 сентября сорок первого года и не надо было идти в школу. Как в десять – двенадцать лет, только встав на ящик, дотягивались до станков и работали по 12 часов в сутки. Как теряли родителей и их усыновляли чужие люди, как, увидев после войны первый батон, не знали, можно ли его есть, потому что за 4 года забыли, что такое хлеб.

 

Ученик 8 и 9

Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
"Не плачь, не плачь... Сама недоедала,
Полсухаря оставила тебе...

(слышен звук взрывающихся снарядов)

... Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля...
Была семья, был дом... Теперь остались
Совсем одни на свете - ты и я..."

"Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят..."

Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне...
И выбежала из дому девчонка:
"Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!.."

... Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна...
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?!..

Л.Тасси

Танец под песню «И все о той войне» с красными полотнами.

 

Ученик 10 рассказывает стихотворение, в это время дети по одному выходят с медвежонком в руках и становятся по всей сцене.

Дети войны–
И веет холодом,
Дети войны–
И пахнет голодом…

Дети войны–
И дыбом волосы–
На челках детских–
Седые полосы!

Их кровь алеет
На плацах маками,
Трава поникла–
Где дети плакали!

Дети войны–
И боль отчаянна!
О, сколько надо им
Минут молчания!

Л.М.Голодяевская

Учитель выходит к детям с зажженной свечой.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ под звук метронома.

 

Все дети уходят, кроме ученика 11(фонограмма «Прости меня, дедушка»- минус)

 

До свидания, мальчики!

Ах война, что ж ты сделала подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом – солдат…

До свидания мальчики! Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь, вы будьте высокими

Не жалейте ни пуль, ни гранат,

И себя не щадите вы, и всё-таки

Постарайтесь вернуться назад.

Ах война что ж ты подлая сделала:

Вместо свадеб – разлуки и дым.

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестрёнкам своим.

Сапоги – ну куда от них денешься?

Да зелёные крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сведём с ними счеты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идёте войной наугад…

До свидания, девочки! Девочки,

Постарайтесь вернуться назад.

Б. Окуджава

Дети поют песню «У солдата выходной»

 

Ученик 12

А мы не стали памяти перечить

И, вспомнив те далекие года, когда

Упала нам на слабенькие плечи

Огромная, не детская беда.

Была земля и жесткой и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У них и детства не было отдельно,

А были вместе – детство и война.

Р.Рождественский

Ученик 13 (любой фон)

Разговор с внуком

Позвал я внука со двора
К открытому окну:
Во что идет у вас игра?
В подводную войну!

В войну? К чему тебе война?
Послушай, командир:
Война народам не нужна.
Играйте лучше в мир.

Ушел он, выслушав ответ.
Потом пришел опять
И тихо спрашивает: Дед,
А как же в мир играть?

Ловя известья, что с утра
Передавал эфир,
Я думал: перестать пора
Играть с войной, чтоб детвора
Играть училась в мир!

С.Я. Маршак

 

Ученик 14

Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете!

Ученик 15

Над вьюгами и стужами седыми
Вновь торжествует юная весна
И как огонь с водой
Несовместимы,
Несовместимы
Дети и война! 

Ученик 16

Чтоб без войны все в мире жить могли,
Пусть льдины злобы и вражды растают!
Дружить давайте, дети всей земли!
Пусть наша дружба с нами вырастает!

Ученик 17

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на, планете,

Никогда! Никогда! Никогда!

(Садовский Михаил)

Под песню «Не отнимайте солнце у детей» мальчики срывают картину войны и рисуют мирное небо (второй чистый лист).

 

Танец в белых платьях с крыльями под музыку из фильма «Профессионал»

 

Под фонограмму «Журавли» -минус Ю. Савичевой выходит учитель, дети стоят парами по кругу (желательно в белом).  На втором куплете дети начинают двигаться по кругу.

Учитель:

1.

В  военных  днях

Мы  так  и  не  узнали:

Меж  юностью  и  детством  где  черта?..

Нам  в  сорок  третьем

Выдали  медали

И  только  в  сорок  пятом –

Паспорта.

2.

Мы  родом  не  из  детства – из  войны,

И  потому,  наверное,  дороже

Мы  ценим  это  счастье  тишины,

И  каждый  лишний  день,  что  нами  прожит.

3.

Снова  майские  зори  в  полях  зацветают,

И  вдоль  старых  окопов  плывет  тишина,

Где  когда-то  гремела  большая,

Не по  детскому  росту война.

4.

Прошла  война,  прошла  страда,

Но  боль  взывает  к  людям:

«Давайте,  люди,  никогда

Об  том  не  забудем»!

Ю.Воронов