Весела година "Казка в гості завітала"

Про матеріал
Поданий конспект веселої години, розрахований для дітей молодшого дошкільного віку. головним завданням є закріпити і поглибити знання про українські народні казки,послідовність подій у казках; формувати вміння впізнавати казку за предметами, відгадувати за описом казкових героїв; розвивати та збагачувати словниковий запас, зв’язне мовлення, увагу, уяву, мислення,творчі здібності, кмітливість, вміння передавати емоції,міміку, жести; викликати інтерес до музичних ігор, бажання брати активну участь в спільній ігровій діяльності; виховувати цікавість та любов до казок.
Перегляд файлу

 

Казка в гості завітала

(весела година в групі молодшого дошкільного віку)

                                                                                                   Таїса НЕДЕЛЮК

вихователь

Мета: закріпити і поглибити знання про українські народні казки,послідовність подій у казках; формувати вміння впізнавати казку за предметами, відгадувати за описом казкових героїв; розвивати та збагачувати словниковий запас,зв’язне мовлення,увагу,уяву, мислення,творчі здібності, кмітливість,вміння передавати емоції,міміку, жести; викликати інтерес до музичних ігор, бажання брати активну участь в спільній ігровій діяльності; виховувати цікавість та любов до казок.

Матеріал: клубок ниток, миска з борошном, силуети колобка,рукавичка, загадки та іграшкові тварини до казки « Рукавичка», яйце, зайчик, ведмежа.

Хід розваги

  •          Діти, а ви любите казки?
  •          Сьогодні я запрошую вас у подорож у казку. А допоможе мені у цій мандрівці чарівний клубочок.
  •          Давайте промовимо разом чарівні слова і відправимось у подорож за клубочком:

Ти котись, котись, клубочок,

Через гай і крізь лісочок.

Попереду поспішай,

Шлях малятам відкривай.

 

  •          Ось і потрапили ми до країни казок.
  •          Дивіться,куди ж привів нас клубочок? Якась мисочка з борошном… для чого потрібне борошно?як ви думаєте, до якої казки ми потрапили?
  •          Так, це казка « Колобок». Давайте пригадаємо: хто просив спекти колобка?
  •          З чого його замісили?
  •          Куди помандрував колобок?
  •          З ким зустрівся колобок?
  •          А хто перехитрив і з’їв колобка?
  •          Пригадайте пісеньку колобка.

 

  •          Колобок рум’яний бік,

Він пустун і витівник.

Хто його тепер знайде –

Далі в казку той піде.

Діти шукають ілюстрації колобка,що «заховались» в групі.

  •          Час нам далі вирушати і клубочка попрохати :

Ти котись, котись, клубочок,

Через гай і крізь лісочок.

Попереду поспішай,

Шлях малятам відкривай.

  •          Подивіться, хтось загубив рукавичку. А може,там хтось живе? Як запитати?
  •          Не хочуть відповідати,прохають загадки про їх відгадати.

Хвостик як ниточка,

Сама як калиточка,

А очі, як намистинки. (мишка)

 

У зеленому жакеті

Галасує в очереті,

Хоч і плавати мастак,

А не риба і не рак.  (жаба)

 

Пара довгих вушок,

Сіренький кожушок,

Швидкий побігайчик,

А зветься він… (зайчик)

 

В темнім лісі проживає,

Довгий хвіст пухнастий має.

Їй на місці не сидиться,

А зовуть її … (лисиця)

 

Сірий,зубастий,по полю гуляє, овечок хапає.(вовк)

 

Має він великі ікла,

Ще й густу щетину.

Любить борсатись в багнюці,

Та ще й зве родину.  (кабан)

 

Хоч у нього шуба є,

Та як холод настає,

Він не їсть тоді й не п’є

І не ходить, не гуляє,

А у лігво спать лягає.  (ведмідь)

 

  •          Ось і звірята з рукавички з’явились, вони пропонують погратись з ними.

 

Пальчикова гра «Рукавички волохаті».

Рукавички волохаті (показують долоні)

Хочуть ручки зігрівати (розтирають долоні)

Кличуть нас : «Заходьте дружно,

Ми погріємо усіх!»(плескають у долоні)

Старший братик першим йде (загинають великий палець)

І малят своїх веде.

Цей показує дорогу (загинають наступний палець)

Троє менших вслід за ним (загинають пальці , що залишились)

Дріботять собі потроху (постукують пальцями)

Щоб зігрітися усім. (стискання та роз тискання пальців )

  •          Рукавичку ми лишаємо звірятам, а нам час далі мандрувати.

Ти котись, котись, клубочок,

Через гай і крізь лісочок.

Попереду поспішай,

Шлях малятам відкривай

  •          Діти, подивіться, клубочок привів нас до лісу, як ви думаєте : в яку казку ми потрапили? Хто може спати в барлозі?
  •          Так, це казка «Три ведмеді»
  •          Як звали тата ведмедя?
  •          Яке ім’я мами?
  •          Як звати маленьке ведмежатко?
  •          Подивіться,здається, ведмежа прокинулось і хоче з нами погратися.

 

Музична гра « До ведмедика ми йшли»

  •          Час нам далі вирушати і клубочка попрохати:

Ти котись, котись, клубочок,

Через гай і крізь лісочок.

Попереду поспішай,

Шлях малятам відкривай

  •          Подивіться, а хто ж це сидить під ялинкою і плаче?
  •          Та це ж зайчик, хто ж його образив?
  •          В якій казочці він живе?
  •          Як коза лякала зайчика?
  •          Хто вигнав козу з хатинки?
  •          Як він промовляв?
  •          Давайте ми розважимо зайчика веселою грою.

Рухлива гра «Сидять зайчики у нірках»

  •          Будем далі мандрувати:

Ти котись, котись, клубочок,

Через гай і крізь лісочок.

Попереду поспішай,

Шлях малятам відкривай

  •          Діти, подивіться, яєчко лежить. В яку казку ми потрапили?
  •          Хто ж зніс це яєчко?
  •          Яке воно було?
  •          Хто його пробував розбити?
  •          Хто розбив?
  •          Як курочка втішила бабу з дідом?
  •          Як можна втішити, коли хтось засмучений?
  •          А ще я пропоную пограти у веселу гру.

 

Гра «Хто зник?»

Ми всі бігали, стрибали,

У веселі ігри грали.

Нумо станьмо всі у коло,

Обернемося навколо.

Тихо, тихо,зупинись,

Закрий очі не дивись!

Всі заснули? А – я – яй!

Хто зник, швидко відгадай!

  •          Ось і настав час повертатися з казкової країни. Ми з вами ще не один раз зустрінемось з її мешканцями на сторінках казок. А чарівний клубочок повернемо назад у кошик.

 

 

 

 

 

 

 

docx
Додано
2 лютого 2025
Переглядів
361
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку