План-конспект уроку географії
з курсу «Географія: регіони та країни» 10 клас
Розділ 2. Азія
Урок №18
Тема: Особливості економіко-географічного положення Азії. Склад регіону. Сучасна політична карта Азії
Мета: сформувати уявлення про особливості економіко-географічного положення Азії, її склад, складну політичну карту та нерівномірність економічного розвитку, розвивати вміння аналізувати географічні карти, порівнювати країни за різними ознаками, робити висновки про залежність економічного розвитку від ЕГП, виховувати географічну культуру та повагу до різноманітності країн.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання: підручники, атласи, політична карта Азії.
Формування компетентності:
Спілкування державною усно й письмово тлумачити географічні поняття, факти, явища, закони, теорії; описувати географічні об’єкти, процеси, явища, послуговуючись багатим арсеналом мовних засобів – термінами, поняттями; усвідомлювання значущості здобутків географічної науки.
Інформаційно-цифрова компетентність використовувати сучасні цифрові технології і пристрої , створювати інформаційні продукт.
Завдання уроку: сформувати знання про економіко-географічне положення Азії, склад регіону, навчитися складати комплексну економіко-географічну характеристику Азії, використовуючи тематичні карти для обґрунтування особливостей рівня розвитку окремих країн та субрегіонів, ознайомитися та попрацювати з картою «Політична карта Азії», вдосконалити практичні вміння та навички користуватися картою.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Привітання. Психологічний настрій.
ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЧУТТЄВОГО ДОСВІДУ Й ОПОРНИХ ЗНАНЬ
УЧНІВ.
ІII. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ТА ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
УЧНІВ
Прийом «Приваблива мета»
Наступний об’єкт вашого дослідження — Азія, найбільший як за площею, так і за кількістю населення регіон світу. Азія — вкрай неоднорідна. Це стосується і природних умов, і особливостей населення, і господарського життя й рівня розвитку країн. Саме тому тут виділяють найбільше субрегіонів. А ще вона дуже контрастна. Саме тут знаходиться найвища точка суходолу- г. Джомолунгма(Еверест 8850 м), найнижча точка суходолу - Мертве море(-400 м), найбільше за площею озеро світу – Каспійське море, найглибше озеро світу – Байкал, полюс холоду – м. Оймякон. Нумо вивчати цей цікавий регіон!
Повідомлення теми, цілей і завдань уроку.
IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.Економіко-географічне положення
Азія — найбільша частина світу, що охоплює понад 44 млн км².
Розташована в усіх природних поясах — від арктичного до екваторіального, що зумовлює величезні природні ресурси.
Межує з Європою, Африкою й наближена до Північної Америки — це вигідне положення для міжнародних зв’язків та торгівлі.
Ресурсний потенціал
Азія має одні з найбільших у світі запасів:
Нафта (Перська затока, Саудівська Аравія, Ірак, Іран, Кувейт)
Газ (Катар, Туркменістан, Росія)
Вугілля (Китай, Індія)
Руди металів — залізні, мідні, олов’яні, вольфрамові
Це формує основу паливно-енергетичного комплексу та потужної важкої промисловості.
Водні та аграрні ресурси
Великі рівнини й родючі долини річок — Ганг, Інд, Хуанхе, Меконг — сприяють розвиткові сільського господарства.
Вирощуються рис, пшениця, чай, кава, джут, спеції.
Населення та трудові ресурси
У Азії проживає понад 4,5 млрд людей — це найбільше населення серед частин світу.
Велика кількість працездатного населення забезпечує:
-дешеву робочу силу (Південна та Південно-Східна Азія)
-висококваліфіковані кадри (Японія, Південна Корея, Сінгапур)
Це сприяє розвитку високотехнологічної промисловості та виробництва електроніки.
Рівень економічного розвитку
Азія дуже контрастна:
-Високо розвинені країни: Японія, Південна Корея, Сінгапур, Ізраїль
-Швидко зростаючі економіки: Китай, Індія, В'єтнам
-Країни-експортери енергоносіїв: Саудівська Аравія, ОАЕ, Катар
-Слаборозвинені країни: Афганістан, Непал, Ємен
Транспортно-географічне положення
Азія омивається трьома океанами: Північним Льодовитим, Тихим, Індійським. Країни розташовані поруч із найважливішими морськими шляхами світу:
Це важливо для міжнародної торгівлі, експорту нафти, контейнерних перевезень.
Економіко-географічне положення Азії є надзвичайно вигідним завдяки:
-ресурсному багатству
-вигідному транспортному положенню
-великому населення
-наявності високорозвинених економічних центрів
Саме тому Азія є найдинамічнішим економічним регіоном сучасного світу.
2. Склад регіону
Робота з картами атласу
Азія включає близько 50 країн, які поділяються на кілька субрегіонів: Західну, Східну, Південну, Південно-Східну та Центральну Азію.
- Західна Азія (або Південно-Західна Азія): країни Близького Сходу: Кіпр,
Туреччина, Сирія, Ліван, Ізраїль, Йорданія, Ірак, Кувейт, Саудівська Аравія,
Бахрейн, Катар, Об’єднані Арабські Емірати (ОАЕ), Оман, Ємен; країни Закавказзя: Азербайджан, Вірменія, Грузія.
- Південна Азія: Афганістан, Бангладеш, Бутан, Індія, Іран, Мальдіви, Непал, Пакистан, Шрі-Ланка.
- Південно-Східна Азія: Бруней, Східний Тимор, В’єтнам, Індонезія,
Камбоджа, Лаос, Малайзія, М’янма, Сінгапур, Таїланд, Філіппіни.
- Східна Азія: Китай, Північна Корея, Південна Корея, Монголія, Японія.
- Центральна Азія: Казахстан, Киргизія, Таджикистан, Туркменістан,
Узбекистан.
Робота з підручником с.98
Завдання на класифікацію:
Розподіліть наведені країни за регіонами Азії заповнивши таблицю:
|
Регіони |
Країни |
|
Східна Азія
|
|
|
Південна Азія
|
|
|
Південно-Східна Азія
|
|
|
Західна Азія
|
|
|
Центральна Азія
|
|
Здоров'язбережувальна вправа “Континентальний рух”(за допомогою ШІ)
“Зараз ми повторимо карту Азії… своїм тілом!”
Учні виконують рухи:
1. Східна Азія — схід
Повернути голову вправо, зробити легке потягування шиї.
2. Південна Азія — низ
Нахил голови вперед і вниз, розслабити плечі.
3. Південно-Східна Азія — крок вперед
Зробити один крок вперед і легко потягнутися руками вгору.
4.Південно-Західна Азія — поворот корпусу вліво
Плавно повернути тулуб вліво, тримаючи спину рівною.
5. Центральна Азія — центр
Долоні на грудях, три глибокі вдихи та видихи.
6. Північна Азія — вгору
Потягнутися руками над головою.
3. Політична карта Азії
48 держав і територій (без урахування Росії), 47 країн є суверенними; Тайвань (Китайська республіка) — частково визнана держава (юридично являє собою одну з провінцій Китаю). Переважають республіки, монархій 13. Конституційні монархії: одна імперія (Японія), чотири королівства (Бутан, Таїланд, Камбоджа, Йорданія), два емірати (Кувейт та Бахрейн), один султанат (Малайзія). Абсолютні монархії: Катар, ОАЕ, Оман, Саудівська Аравія, Бруней (дві останні — абсолютні теократичні монархії). За адміністративно-територіальним устроєм більшість унітарні.
Федеративні країни (6): Індія (25 штатів), Пакистан (4 провінції), М’янма (14
областей), Малайзія (13 штатів), ОАЕ (7 князівств), Непал (5 регіонів). Складна політико-географічна ситуація в багатьох регіонах і країнах: війна в Сирії (з 2011 р.), Афганістані (з 1978 р.), невизнана «Ісламська держава» (ІД), конфлікти між євреями Ізраїлю та арабами Палестини, між Індією та Пакистаном, Північною та Південною Кореєю, грецько-турецькі суперечки (Кіпр), сепаратистські рухи в Індонезії тощо.
Географічний диктант «Впишіть столицю»
1.Столиця Японії — …
2.Столиця В’єтнаму — …
3.Столиця Таїланду — …
4.Столиця Казахстану — …
5.Столиця Бангладеш — …
6.Столиця Індонезії — …
7.Столиця Індії — …
8.Столиця Південної Кореї — …
9.Столиця Ірану — …
10.Столиця Іраку — …
V. УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
Метод “Швидкі факти”: кожен учень називає один факт про Азію.
Робота з контурною картою(завдання та карта розроблені за допомогою ШІ)
1.Познач найбільші за площею країни Азії (ТОП-5)
2. Підпиши країни-сусіди Китаю
3. Познач великі півострови (Аравійський, Індостан, Корейський півострови)
4. Зафарбуй різними кольорами 5 основних регіонів:
Створи легенду (позначення кольорів).
VІ. ПІДСУМОК УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ
Гра «Лови помилку картографа»
Вчитель показує на карті та називає(правильні і неправильні) географічні об’єкти учні за допомогою піднятих рук сигналізують про свою згоду, якщо не згодні, руки не підіймають. Результати аналізуються.
Сомооцінювання за шкалою
![]()
![]()
![]()
1 5 10
VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Опрацювати параграфи 19-20. Підготувати повідомлення. Переглянути онлайн-карту Google Earth, зробити скріншот Азії та її субрегіонів.