ВИХОВАННЯ СВІДОМОЇ ДИСЦИПЛІНИ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ (матеріали для батьківських зборів)

ВИХОВАННЯ СВІДОМОЇ ДИСЦИПЛІНИ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ (матеріали для батьківських зборів)

Дитина 6-8 років має вміти:

- полити квіти;

- виконати найпростіше прибирання приміщення (протерти пил, розкласти речі на місця);

- приготувати просту їжу (варені яйця, бутерброд, тост);

- доглянути за своїм одягом; 

- вивести на прогулянку домашнього улюбленця; винести сміття;

- допомогти дорослим у митті посуду;

Дитина 9-10 років має вміти:

- змінити простирадла на ліжку;

- купити необхідне за списком у магазині, який розташований по­ряд; за відсутності зазначеного у списку товару зробити альтер­нативний вибір;

- дотримуватися домовленостей (школа, музична школа, спортив­на секція, гурток тощо);

- готувати нескладні страви для всієї сім'ї;

- отримувати і надсилати пошту; обслуговувати гостей;

- планувати святкування власного Дня народження;

- допомагати батькам у господарстві (мести двір, мити авто, тру­сити доріжки тощо).

Поради батькам

Складайте разом з дитиною перелік справ щодо допомоги родині. Навчайте дитину працювати і виконуйте роботу разом із дити­ною доти, доки вона не навчиться робити це самостійно. Дайте їй зрозуміти, що за потреби ви завжди будете поряд. Будьте осто­ронь і не втручайтеся, доки вас не попросять. Якщо дитина сти­кається із певною проблемою, обговоріть її, не поспішайте з кри­тикою, особливо в процесі роботи.

Забезпечте дитину обладнанням відповідно до її віку (маленькі ножиці, маленький віник тощо). Визначте час для спільних домашніх справ.

Цінуйте внесок, а не якість виконаної роботи. Якщо дитина втратила інтерес до певної діяльності, не завершивши її, подя­куйте малюкові за виконане і не наполягайте на завершенні. Не виконуйте за дитину роботу тому, що їй багато задано, або вона, крім основної школи, відвідує музичну (художню, спор­тивну). Допоможіть їй так організувати свій час, щоб робота, пов'язана із допомогою родині, не шкодила виконанню домаш­ніх завдань.

Переконайтеся в тому, що доручення відповідає віку і фізичним можливостям дитини. Запам'ятайте свої відчуття у стані розсла­блення. Виконуйте вправу доти, доки не досягнете оптимального емоційного стану.