Виховна бесіда "Твори добро, бо ти - Людина"

Виховна година 5 кл.

Цикл бесід „Пізнай себе і світ”.

 

Тема: Твори добро, бо ти – Людина.

Мета: виховувати в учнів почуття поваги до себе та оточуючих, усвідомлення ними важливості добрих стосунків між людьми, виховувати почуття поваги до друзів, вірність дружбі; розвиток дитини як особистості.

Завдання: створити в класі дружній мікроклімат який сприяв би духовному і                     творчому саморозвитку особистості.

 

                                              Поведінка – це дзеркало,

 в якому кожний показує своє обличчя.

В. Гетте.

Хід заняття

 

І. Привітання.

Зосередження уваги учнів, що виховна година – наступний крок до самопізнання і самоудосконалення; продовження теми попередньої виховної години „Пізнай себе і світ”

 

ІІ. Вступне слово вчителя. (звучить музика)

 Колись відомий український педагог В. Сухомлинський сказав такі чудові слова:

 

„Життя серед людей – це однаково, що ходити в казковому саду, де навколо тебе ніжні пелюстки квітів, на яких тремтять краплини роси, - треба так доторкатися до квіток, щоб не впала на землю жодна крапля.”

 

Живучи серед людей, ми доторкаємось один до одного. І не тільки руками… часом словами, вчинками, поглядом… І якими повинні бути ці дотики, щоб із людської душі – пелюстки не впала жодна краплина роси. Бо й справді, кожна людина мріє про такі взаємини, коли їй не завдають прикрощів, хоче жити серед людей, які люблять і шанують її, прагне бути щасливою.

Чи можливе серед людей таке ставлення один до одного?

У кожному суспільстві є свої неписані закони – правила, яких дотримуються більш ревно, ніж законів, записаних у кодексах, статутах. Одним із таких законів – є людська доброта.

Нерідко ми з вами забуваємо, що в стосунках між людьми теж існують свої правила і закони.

А чи вміємо ми так поводити себе з іншими, щоб нас розуміли, любили, поважали і охоче приходили нам на допомогу? Чи дружній наш клас, чи всі мають друзів? Чи всі ви знаєте основні правила поведінки в товаристві, в школі, у класі… Саме вміння поводитись з іншими людьми – одне з тих умінь, яке корисне і необхідне і кожному із нас, і колективу.

Тому, якщо ми будемо знати правила людських взаємин, тобто правила поведінки, ми зможемо створити дружній колектив, уникнути непорозумінь між собою і зайві суперечки. А все це сприятиме тому, що ви будете із задоволенням відвідувати школу, вам приємно буде перебувати і навчатися в класі, а все це разом буде робити вас задоволеними і щасливими.

 

Коли вчені провели опитування людей, „Які з людських якостей вам подобаються і допомагають товаришувати, то виявилось:” А  як ви думаєте? звичайно це –

• добра поведінка ;
• небайдуже ставлення до людей.

 

ІІІ.. – А давайте зараз ми з вами трохи поміркуємо.

? Яких людей ви обрали б собі за товариша?

? Які риси характеру повинен мати справжній друг?

(Скористайтесь словами із плакату. А чому ніхто не назвав риси характеру з другої колонки?)

Отже, з ваших відповідей я зрозуміла, що кожен мріє мати доброго друга.

 

Слово добрий за словником української мови означає той, який робить людям добро, прихильно до них ставиться. Синоніми до цього слова – добродушний, доброзичливий, добросовісний. Подумайте, чи може одна людина  подобатися і товаришувати з усіма? Звичайно ні, бо це було б неправильно.

Ми вже говорили, що серед 6 млрд. людей, які живуть на нашій планеті, немає людей цілком однакових. Так само, як немає цілком поганий або цілком хороших. У різних ситуаціях, за різних обставин одна й та сама людина поводиться неоднаково, бо ми з вами різні. Але ніхто з нас недосконалий. У процесі життя ми постійно вчимося чогось нового, удосконалюємо себе, розвиваємось, намагаємось бути кращими.

 

? Учні, а чи існує якесь основне правило доброго ставлення до людей? Звичайно, так!

„Поводь себе з іншими так, як хотів би, щоб інші поводились з тобою.” Ці мудрі слова належать китайському мислителю і філософу Конфуцію, який жив і творив ще в Vст  до нашої ери.

А хто пригадає і назве правила, які допоможуть уникнути непорозумінь.

1. Поважай себе та інших людей;
2. Іди на поступки іншим, умій жертвувати власними інтересами заради спільних;

3. Радій власним успіхам та успіхам інших. Не будь заздрісний, злий.

4. Постійно самоудосконалюйся.

 

5. Бачити своїх друзів очима, слухати вухами, а відчувати серцем.

 

 А зараз знову трохи поміркуємо.

? Які люди вам подобаються найбільше –

       Усміхнені чи похмурені?

       Привітні чи байдужі?

        З ким вам приємніше зустрічатися в класі: з тим, хто має гарний настрій, привітно і радо вас зустрічає, чи той, хто часто похмурий, байдужий до вас?      Чи є і класі веселуни? (відповіді учнів)

 

      ? Що на вашу думку, означає бути приємним? (відповіді учнів: виявляти доброзичливе ставлення до інших, радіти зустрічам, радіти життю!)

        А зараз подумайте, до яких людей належите ви? Чи багато у вас друзів? Чи завжди ви привітні?

        Ще одна риса характеру, яка допомагає людям бути приємними співрозмовниками та друзями - вміння когось вислухати.

        ? Чи сподобається вам людина, яка без кінця говорить тільки про себе і не слова не дає промовити іншому?

 

        Безперечно, кожен любить, щоб його з цікавістю вислухали інші, щоб він міг поговорити про свої проблеми, погляди, симпатії, захоплення. Але потрібно вміти й вислухати інших. Вміння вислухати людину – велике мистецтво, яке не всім дається. Ви, мабуть, самі знаєте таких дітей, які щоразу перебивають інших, хочуть, щоб слухали тільки їх, бо їм подобається бути в центрі уваги.

 

        ? Як називається така риса характеру? Егоїзм.

Часто егоїзм і самолюбство стають причиною конфлікту.

        ? Які люди вам більше подобаються – чемні чи грубі? До яких належите ви? Подумайте, яку людину можна назвати чемною? Наведіть приклади чемних (совісних) вчинків з вашого життя чи з життя знайомих. 

 

IV. А зараз послухайте

Притчу про совість.

Був чудовий літній вечір, місячне сяйво освітлювало стежину, якою йшов чоловік. Замислився і не помітив каменя, спіткнувся об нього і впав, боляче забився. Встав, подивився на камінь і пішов собі далі.

          Через деякий час на стежці з’явився інший чоловік. Наспівуючи, він ще здалеку помітив камінь. Підійшов до нього і подумав: „Це ж моя кохана йтиме цією стежкою, не помітить каменя і впаде.” Узяв камінь, відніс на узбіччя.

          Та ось з’явився ще один чоловік. Він побачив камінь, що лежав  віддалік, зловтішно посміхнувся і поклав його знову серед стежки. Почало світати. На доріжці з’явився четвертий чоловік. Коли він побачив камінь, то подумав, що люди , які йтимуть цією стежкою, можуть не помітити його і прибрав камінь зі стежки.

         - Стародавні греки вважали, що стежка - це наше життя, камінь перешкоди, а чотири чоловіки – це ми, люди, такі ж різні в цьому житті:

     Перший – байдужий

     Другий – егоїстичний

     Третій - безсовісний

     Четвертий – чесний і благородний, бо думає про…

 

       Кого із цих чотирьох людей ви б обрали собі за товариша? Чому? Зробіть висновки, яка це людина чемна і совісна.

Чемна людина:

- вживає ввічливі слова;

- не вживає грубих і нецензурних слів;

- з повагою ставиться до інших;

- першою вітається;

- акуратна у всьому;

- ніколи не спізнюється;

- завжди готова допомогти.

А як народна мудрість каже про дружбу та людяність (учні називають прислів’я та приказки)

Згода будує, а незгода руйнує. Краще переконати словами, ніж кулаками. Друзі пізнаються в біді. Добре ім’я – найкраще багатство. Так треба жити, щоб нікому зла не чинити.

 

5. А зараз я хочу надати слово психологу школи – Вікторії Юріївні. Вона проведе психологічні тести та ігри. (додається)

 

      VI.   Підсумок бесіди. Отже, щоб жити в суспільстві, потрібно знати і дотримуватись певних правил поведінки. У цьому вам допоможе

 

Кодекс життя нашого класу.

1. Поважаючи себе, поважай інших.
2. Піклуйся про інших, будь вірним товаришем.
3. Доброзичливість – це вияв  поваги та людяності.
4. Завжди приходь на допомогу однокласникам.
5. Будь причетним до справ класу, не будь осторонь шкільних справ.
6. Будь завжди самим собою – матимеш успіх і повагу в інших.
7. Ніколи не принижуй людської гідності.

 

   Сьогодні ми перегорнули другу сторінку циклу бесід „Пізнай себе ісвіт.

І мова йшла про добре ставлення до інших, тобто про Людяність.

     Я сподіваюсь, що кожен почув щось цікаве, задумався над питанням   „Який Я:” добрий, злий, веселий або трохи егоїстичний. Але у кожного з вас є можливість виправи якісь недоліки, стати кращим.

 

                                                              Якби тобі доню, в світі не було,

                                                              Не скупись ніколи людям на добро.

                                                              Бо і так доволі хтось насіяв зла,

                                                              І холонуть душі наші без тепла.

                                                                                          Л. Диркавець

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест для самоконтролю.

Чи надійний ти друг?

 

    1. Друг часто користується твоїми речами, але повертає їх неохоче. Цього разу він попросив дорогу річ. Як ти поступиш?

а) даси йому;

б) скажеш, що її зараз в тебе немає;

в) відмовиш і поясниш справжню причину.

 

    2.  Ти відчуваєш, що у твого друга невдовзі будуть великі неприємності. Тоді ти:

а) припиниш з ним стосунки;

б) вдаватимеш, що все гаразд;

в) відверто поговориш з ним.

 

3. Вважаєш ти, що твій друг повинен:

а) завжди всім ділитися з тобою;

б) говорити тільки те, що тобі подобається;

в) залишати всі свої думки та проблеми при собі.

 

      4. Друг носить одяг, який йому не личить. Тоді ти:

а) скажеш йому про це;

б) спробуєш пояснити, чому цей одяг не слід носити;

в) промовчиш.

 

5.Ти вважаєш, що твій друг:

     а) кращий, ніж ти:

     б) ти маєш більше переваг:

     в) ви знаходитесь на одному рівні.

 

Підрахуйте бали.

 

11-15 балів. Ти - надійний друг. Твої друзі це знають і цінують.

 

6-10 балів. У тебе є друзі, але ти до них не завжди ставишся з повагою та терпінням. Щоб поліпшити ситуацію, спробуй ставити себе на місце тієї людини, якій потрібна твоя допомога.

 

5 балів. Ти певною мірою егоїст і звик звертати увагу тільки на себе. Така риса - перешкода справжній дружбі. Виявляй більше інтересу до людей та їх проблем.

 

 

 

 

Кодекс життя нашого класу.

1. Поважаючи себе, поважай інших.
2. Піклуйся про інших, будь вірним товаришем.
3. Доброзичливість – це вияв  поваги та людяності.
4. Завжди приходь на допомогу однокласникам.
5. Будь причетним до справ класу, не будь осторонь шкільних справ.
6. Будь завжди самим собою – матимеш успіх і повагу в інших.
7. Ніколи не принижуй людської гідності.