Виховна година "Передаймо нащадкам наш скарб рідну мову"

Тема: «Передаймо нащадкам наш скарб рідну мову»

 

Мета: Розширити знання учнів про зародження української писемності, про славне минуле українського народу, роль козаччини; формувати уявлення про життя на Запорозькій Січі; зацікавити учнів історією українського народу; розвивати допитливість, кмітливість; розучити козацькі ігри; вчити працювати в групі, приймати спільні рішення. Спонукати до наслідування кращих рис козаків-таких, як добродушність, безкорисність, товариськість, героїзм. Виховувати любов  до рідної мови, зміцнювати бажання   спілкуватися нею, розширювати мислення учнів.

 

Обладнання: листи з завданнями, малюнки учнів, квіти , вишивані рушники, елементи народної символіки, український національний одяг, роздатковий матеріал для завдань у групах, гра «Криголами», «Розсипанка»(вірш П. Тичини),  аудіозаписи пісень « Україна –це ти»,  « Козацький марш», «Їхали козаки», «Наша мова солов’їна», «Веселка».

 

Хід заходу

1. Вступна частина.

Привітання.

 

Ознайомлення груп.

 

І група «Котигорошки», Девіз:  «Ми малі літами трошки , але ми «котигорошки».Силу, розум в  дружбі множим , левенят ми переможем».

 

ІІ група «Левенята»

 

Ми веселі левенята 

І розумні, і завзяті.

Ніби дружна ми сім’я ,

Переможе  левеня.

 

 ІІІ група «Козачата»

 

Нехай знає рідна мати-

Вільна Україна.

Козаки у нас маленькі,

Зате гідна зміна.

 

Вчитель: Щасливі ми, що живемо на такій чудовій мальоничій землі, на нашій славній Україні. Тут жили наші батьки – тут корінь роду українського. І де б ми не були,  чути поклик  рідної землі, рідного слова. Сьогодні м и зібралися, щоб сказати теплі слова про рідну українську мову.

 

 

1

2.  Визначення теми виховної години.  Робота в групах . У конвертах  є слова. З них скласти речення і прочитати тему виховної години. ( Передаймо  нащадкам наш скарб- рідну мову).

  3. Основна частина.

Вірші про мову , рідне слово.

 

1. Солов’ї ну , барвінкову-

Колосисту на віки –

В дар дали мені батьки.

Берегти її, плекати

Буду всюди й повсякчас,

Бо ж єдина так як мати –

Мова кожного із нас.

 

 

 

2. Українка я маленька,

Україна – моя ненька.

В неї щира я дитина,

Добра , люба та єдина.

 

3. Я син України- неньки!

Українцем я зовуся.

Й тою назвою горджуся.

В мене вдача щира й сміла,

І відвага духа й тіла.

А яка ще пречудова

Українська в мене мова!

 

4.Українка я маленька ,

Українці батько й ненька.

На Вкраїні  родилася,

В свою маму удалася.

Все, що  рідне , я кохаю,

Всім, хто рідний помагаю,

Своє ціню, свого вчуся і до рідного горнуся.

 

5. не цурайтесь мови ,люди,

Рідного джерельця.

Хай вона струмочком буде,

Хай дійде до серця.

 

6. Хай вона в піснях лунає

І щодня, і в свято,

Соловецком хай співає

В українських хатах.

2

7.  Бож вона така багата ,

Українська мова !

Неповторна і крилата,

І така чудова.

 

 

8. Не цурайтесь люди, мови,

Не цурайтесь роду.

Як зачахне рідне слово-

Не буде народу.

 

9.усе найкраще і єдине,

І радощі усі, й жалі…

Мій рідний краю, Україно,

Найкраще місце на землі!

 

10.Всіх нас єднає рідна мова,

Всіх, хто живе у цім краю.

Вона прекрасна . світанкова,

Я в ній свою наснагу п’ю.

 

 

11. Бо наша  рідна мова-мати,

Снагу й силу нам дає.

 

Нам стежку в світ дано топтати,

Поки в нас рідна мова є!

 

12. Щорічно 9 листопада відзначають День української писемності та мови.

13. Із святом вас, шанувальники рідного слова.

 

14. Ми – українці. Живемо у вільній незалежній державі- Україні. Розмовляємо рідною державною мовою. А мова в нас красива і багата, мелодійна і щира , як душа нашого народу.

15. Не вдалося і не вдасться ворогам знишити нашу мову, наш народ , тому що ми відважна , хоробра, патріотична нація. А інакше і бути не може, адже ми нащадки вільних козаків.

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

«Козацький марш»

 

1.За дніпровськими порогами,

За    південними дорогами,

За степами за широкими

Наші прадіди жили.

 

2.Мали Січ козацьку сильну,

Цінували волю вільну,

Україну свою рідну,

Як зіницю , берегли.

 

 

 

3.Зараз  відроджуються  традиції українського козацтва.Бути представником козацької організації зараз цікаво й почесно. Багато відомих людей охоче беруть участь у засобах , пов’язаних із відродженням козацьких традицій. Знаменитий український гурт  «Воплі Відоплясова» часто й охоче виступають з козачими ансамблями. Олег Скрипка ,  соліст цієї групи, вважається «справжнім» українським козаком.

 

ІІІ Конкурс «Сторінками історії»

Кожна команда мала підготувати невеличку розповідь за певними темами.

 

І група «Левенята»   -  «Хто такі козаки?  Загальні відомості. Звичаї козаків»

(Виступ учасників групи, які підготовили повідомлення)

 

ІІ група  «Котигорошки» -«Як одягалися козаки? Чим харчувалися?

 

ІІІ група «Козачата» -«Як козаки жили? Козацький дозор».

 

Конкурс «Листоноша»

 

Лідери команд повинні прострибати на двох ногах до штабу, взяти лист і повернутися до своєї команди. Передати лист кожному з учасників і відкрити його.

 Завдання листа: Заспівати пісню, щоб у ній були слова  «козаки» ( «Наша мова солов’їна”, «Хай живе вільна Україна», « Їхали козаки»)

 

 

 

 

 

 

 

 

4

Конкурс «Ерудит»

Ставляться запитання . Той , хто знає відповідь, спочатку сигналізує і відповідає. За кожну правильну відповідь дається « смайлик».

 

1. Кого називали козаком? (Вільну людину)

2. Хто стояв на чолі козацького війська? (Гетьман)

3. Як називали хати , у яких жили козаки ? (Курінь)

4. Як називали козацьке військо? (Кош)

5. Вид транспорту на степових дорогах за часів запорожців.( Вози)

6. Назвіть, з якими  країнами вели війни за незалежність козаки? (Туреччина, Польща, Росія)

7. Як називалася козацька зачіска? (Оселедець)

8. Як називалася козацька каша? ( Куліш)

9. Що таке атрибут? (Це те, що вирізняє з поміж інших)

10. Що таке бунчук? (Булава з   металевою кулею на кінці та прикрасою-китицею з кінського волосу)

11.Що таке хоругва? (Прапор)

12. Що таке шаблі? ( Холодна зброя із загнутим сталевим лезом і гострим кінцем)

13. Що таке ятагани? ( старовинна холодна зброя, середня між шаблею і кинджалом, має фігурний вигін, увігнуте лезо)

14. Що таке частокіл? (Огорожа, паркан з кілків, жердин, які вбиті у землю густо один біля одного)

15. Саме він очолив у 1648р визвольну війну українського народу, війну справедливу , метою якої було здобуття незалежності.

 Назвіть ім’я цього гетьмана.(Б. Хмельницький)

 

Гра «Розсипанка»

Горобчики тут побували,

Дзьобиками літери поскидали.

Потрібні букви в ряд складеш-

Про Україну вірш знайдеш.

  

Х*ч м*л*й я, не*ел*к*й,

З*т* д*бр* *н*ю,

Щ* к*ай р*д*н*й – Ук*а*н*,

Я ї* к*х*ю.

(П. Тичина)

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

Конкурс  «Загадки й прислів’я»

 

 

 

Підсумок заходу.

Оголошення результатів, визначення переможців.

 

Вам,шановні гості здоров’я бажаємо.

Козаки (по черзі).

Хай від вас завжди недоля ховається,

А в душі ясне сонце усміхається.

 

 

І на те веду я мову , що не буде переводу козацького роду!

 

 

Бо козацького ми роду, славних предків діти,

І у школі всі вчимося рідний край любити.

 

Бо  Батьківщина в нас єдина-це наша славна Україна.

 

 

 Виконання пісні (мінус)  «Моє ім’я –Україна”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6