Виховна година "Під крилом синьо-жовтого неба. Під захистом відважних."

Під крилом синьо-жовтого неба.

Під захистом відважних

Мета уроку:

Сформувати в учнів уявлення про значення миру, єдності, вдячності та пам’яті як важливих складових життя в демократичному суспільстві; розширити знання про Україну, її символи, культуру й захисників; розвивати емоційний інтелект, мовлення, креативність, уміння взаємодіяти та висловлювати власні думки; зміцнити згуртованість класного колективу; створити позитивну атмосферу початку навчального року; сприяти формуванню ключових компетентностей: спілкування державною мовою, громадянської, соціальної і здоров’язбережувальної, культурної, навчання впродовж життя, уміння навчатися в команді, ініціативності та підприємливості.

Обладнання: мультимедійна дошка, презентація, оформлення класу.

Хід уроку

І. Організаційний момент (3 хв)

1. Вступне слово вчителя

•          Дорогі діти! Сьогодні особливий день — перший урок у новому навчальному році.Ми з вами знову зустрілися, підросли, зміцніли, стали ще мудрішими. Цей урок — про Україну, про мир, про вдячність тим, хто захищає нашу країну. Ми розпочинаємо його під крилом синьо-жовтого неба, з теплом у серцях, з надією, що попереду — мирні, щасливі, сповнені світла дні.

2. Ранкове коло

Вправа «Передай промінчик добра»

•          Погляньте на сонечко — його промінці — це добрі слова, що зігрівають наш клас і всю Україну. Скажи добре слово — і додай свій промінчик до сонця добра!Починаю я: «Мій промінчик — це «вдячність» за мирний ранок». А тепер — ти!

(Діти передають м’яку іграшку чи сердечко — і кажуть приємне слово про клас або Україну)

3. Вправа: «Хмаринка мого настрою»

- Подивіться у вікно… Бачите небо? Воно щоранку різне: часом ясне, часом із хмаринками — як і наш настрій. Уявіть, що кожен з вас має сьогодні власну хмаринку настрою. Вона може бути легкою, пухнастою, яскравою, сонячною або трохи дощовою. Давайте поділимося, яка вона у вас сьогодні? «Моя хмаринка сьогодні — …,»