Виховне заняття. Сюрприз-майстерня "Чарівний дарунок від Святого Миколая"

Сюрприз-майстерня «Чарівний

дарунок від Святого Миколая»

Мета: ознайомити учнів із традиціями святкування дня святого Миколая в

Україні; збагачувати словниковий запас учнів; розширити кругозір дітей

про святого Миколая; розвивати пам'ять, увагу, творче мислення, вміння

робити висновок; залучати дітей до духовних надбань нашого народу;

виховувати повагу до всіх, хто творить добро.  

 Хід заняття

Звучить музика

Слово вчителя.

Чудотворець
Колись давним-давно... А може, нині?
Жив Миколай. Та ні: завжди живе.
Не забував нікого: кожній дитині
Ніс радість, щастя чарівне.

Він все творив добро. І нині творить,
Хоча віддяки ні від кого не чекав.
Тому тихесенько вночі він ходить,
Щоби ніхто його, ніде, ніколи не застав.

Він знав, де радість є, де горе,
Де злидні й голод є щоднини.
І вчасно там своє добро
Під двері клав в якійсь ряднині.

Хоч так давно він жив і так далеко,
Та пам'ята про нього бідний люд.
Всі моляться за нього — в холод й спеку,
слава йде про Чудотворця звідусюд.

 

В Україні день святого Миколая здавна був значним і веселим святом. Вважалося, що цей святий є захисником усіх бідних і знедолених. Та найбільше його вшановують діти, для яких він був охоронцем.

 Цей день був особливо урочистим. Для дітлахів пеклося особливе печиво – миколайчики.

 А темної зимової ночі з 18 на 19 грудня святий Миколай сходить до українських малюків з небес, звідки все бачить і знає, як поводяться діти цілий рік. До хати заходить дверима, але буває і невидимий. Подарунки підкладає завжди під подушку. Часто святого супроводжують світлокрилі янголята, а недалечко купляться й чортики, котрі переконують його, що діти були геть нечемні.

• А чи знаєте ви, діти і наші гості, що у святого Миколая є родичі?

  Так, у американців – це Санта Клаус, у Чехії до дітей приходить святий Мікулаш, фінський дітей приходить святий Мікулаш, фінський святий називається Йоулупуккі, Пер Ноель – француз, у Нідерландах – це Сінтер Клаас.  

• Отож послухайте цікавинки від нашої інформаційної казкової групи (інформація від учнів).   

Святий Миколай у Грузії

В Грузії подарунки отримують на Новий рік (31 грудня), а приносить їх Товліс Папа, що означає «дідусь Сніг». У переддень Нового року він спускається з Кавказьких гір і гуляє країною, щоб доставити ліки та солодощі всім дітям у Грузії. Діти ж залишають для Товліс Папи чурчхелу – кавказький смаколик з настромлених на нитку горіхів у загустілому сиропі з виноградного соку.

 

Святий Миколай у Франції

Пер Ноель є прототипом Святого Миколая у Франції. Пер Ноель з’являється опівночі на віслюку і обдаровує слухняних дітей. Він проникає через димоходи, щоб залишити подарунки в спеціально залишених для такого випадку панчохах або ж черевиках

 

Святий Миколай у Нідерландах

Сінтерклаас, голандський Святий Миколай, вночі на 19 грудня катається дахами на коні, а потім один із його помічників через трубу або вікно ставить подарунки чемним дітлахам у наперед залишене взуття. Малеча також залишає у своїх черевиках трохи сіна та моркву для коня Сінтерклааса, сподіваючись отримати за це додаткові солодощі або дрібні подарунки.

 

Святий Миколай у Японії

Сегацу-сан – новорічний персонаж у Японії. Сегацу-сан перекладається, як

Господар Нового Року, він схожий на Святого Миколая. Одягнений в яскраве блакитне кімоно, і ходить пішки по Японії цілий тиждень. Цей час жителі називають «золотим тижнем». Він заглядає в кожен дім, але без подарунків – їх дітворі вручають самі батьки.

 

Святий Миколай у Італії

 

Італійський Баббо Натале заходить до будинку через комин, біля якого   йому залишають чашечку молока. Подарунки кладе у червоні шкарпетки,

підвішені біля каміна.

Я впевнена, що Ви вже в очікуванні на гостя, аби отримати гостинці, але не тільки їх отримати, а й власнорук виготовити подарунок для рідних у такий святковий день. І сьогодні у цей чудовий та прекрасний день ми з вами спробуємо наш клас перетворити у чарівну, святкову майстерню. Для цього ми разом плідно попрацюємо із завданнями, та випробовуваннями від Св.Миколая, які є в казкових мішечках. І тоді зможемо своїми руками створити сюрприз. Ну що-ж готові? Розпочинаємо!

- І перше завдання у червоному мішечку. Зазирнемо всередину? Так…

1.Червоний мішечок «Засвіти вогник у майстерні»

-Щоб наша майстерня засвітилася яскравими вогниками, зарядіть спочатку себе гарним настроєм, поверніться одне до одного та побажайте успіху під час плідної роботи.

-Як приємно спостерігати, коли Ви говорите другові теплі слова! Чудово! Наша майстерня засвітилася (увімкнути гірлянди).

-Що ж, час зазирнути у жовтий мішечок.

2. Жовтий мішечок «Казка про святого Миколая.Вікторина».

-Пройдіть успішно завдання вікторини. А щоб його виконати, потрібно послухати казку про Миколая. (ВІДЕО)

-Неймовірно зворушлива казка! А як зображують Миколая, Ви дізнаєтесь, склавши пазли.

-

«Пройди успішно завдання вікторини» (ПРЕЗЕНТАЦІЯ)

-У які дні шанують Миколая?

 

-Чим прославився Миколай за життя?

 

-Які традиції щодо святкування Дня Миколая Ви запам’ятали?

 

-Яким дітям Святий Миколай дарує солодощі?

 

-Де Миколай залишає подарунки дітям?

 

-Що дарує Чудотворець дітям, які протягом року не слухали своїх батьків?

 

-Молодці! Будьте і надалі дуже уважними та активними.

 

 

3.Третій мішечок «Згадай добрі справи»

- Ви робили багато добрих справ у цьому році?

-Напишіть п’ять добрих справ, які ви зробили в цьому році. Я дуже сподіваюся, що жодне сердечко на листочках не буде пустим. (Роздаю листочки, де зображені сердечка і вони надписують добрі справи)

 

4.Четвертий мішечок зелений «Збираємо зірки!»

Гра «Збираємо зірки!»

- А зараз давайте пограємо в гру. У вас на парті знаходяться зірочки.

-Завдання полягає в тому, щоб вибрати зірочки, але не всі, а тільки ті, на звороті яких написано про доброту чи правила поведінки, які повинні дотримуватися ви. І знайдену зірочку кладемо на дошку.

- Ось, наприклад: милосердя – нам потрібно забрати цю зірочку?

- А, неохайність?

Отож, розпочинаємо.

-Зачитайте, які зірочки обрали?

-Молодці! А тепер час трішки відпочити і дізнатися завдання наступного мішечку.

 

5. П’ятий- блакитний мішечок «Скарбничка фольклору»

На ваших партах знаходяться слова, з яких потрібно скласти прислів’я, і зачитати його. Яка групка справляється перша, подає сигнал.

Завдання: поєднати частини «розсипаних» прислів’їв.

1) До Миколи нема зими ніколи.

2) Миколай бородою трусить — дорогу стелить.

3) Як на Миколая впаде великий іній — на гарний врожай хліба.

4) Як на Миколая піде дощ, то врожай на озимину.

6) Якщо на Миколая буде мороз, то на добрі хліба та городину.

7)На Миколая хлопці вже починали домовлятися про колядки.

8)Після Миколи пшениця вкриє поле.

9)Хвали зиму після Миколи.

-Ох і молодці ці учні…немає часу сумувати, тому часу не гаймо ідалі вирушаймо..

6.Шостий мішечок зелений «Музичний конкурс від Святого Миколая»  

- І саме зараз про мрії і поведінку учнів взнаєм, коли капелюх на голову одягаєм.

0. Яке свято ти найбільше чекаєш?

1. Які хороші справи робила наша ( ім`я  дівчинки) цілий рік,щоб отримати гарний подарунок від Святого Миколая?
2. А що хоче сказати наш (ім`я хлопчика) Святому Миколаю?
3. Що інколи казала (ім`я дівчинки) своїй мамі?
4. Чим займався (ім`я хлопчика) вчора цілий день?
5. А що ти хорошого робила,щоб отримати гарний подаруночок?
6. Як інколи ти себе поводив у школі?
7. Що ти хочеш сказати Святому Миколаю?
8. Що ти одного разу казала своїй учительці на уроці?
9. За які хороші справи до тебе має завітати Миколай?
10. А про що задумався наш (ім`я хлопчика) і що він більше робити не буде?
11. Яка була твоя поведінка сьогодні вдень?
12. Що ти хочеш отримати від святого Миколая??
13. Про який подарунок ти мрієш?
14. Який солодкий подарунок ти хочеш отримати ?
15. А зараз ми дізнаємося про твою найбільшу мрію?
16. А що ти хочеш отримати в цю чарівну нічку?
17. Що ти мрієш побачити у своїй кімнаті завтра зранку?
18. А про який подаруночок мріє наш ( ім`я дитини)?
19. Що Ви обіцяєте завжди робити в школі?
20. А зараз дізнаємося ,про що мріють всі наші діти ?

-Ох і цікаві Миколай підготував дня нас конкурси.

-Ви чудово впоралися із завданням!

 

7. Сьомий мішечок білий «Сюрприз від Миколая»

-Діти, гляньте, ще ж є білий мішечок. Подивимось? А чому ж на мішку немає завдання?!І чому не кольоровий мішок? Ви не знаєте? І наші гості не знають? І я не знаю.

- Ой, хтось стукає, мабуть, учні бешкетують, гляну. (Стукіт.МІШОК ВІД МИКОЛАЯ)

-Ох і важкий мішок! Певно, це подарунок від Миколая?

Подивимось, так!

-За те, що ми виконували завдання адвент-календаря, робили добрі справи, були чемними, ми зараз перетворимося у справжнісіньких чарівників і прикрасимо печиво, щоб потішити своїх рідних.

ПРИКРАШАННЯ ПЕЧИВА.

Поки дітки працюють, а щоб не сумували наші гості, то ми з ними поринемо трішки в майбутнє. Думаю, кожен хоче трішечки зазирнути наперед і дізнатися, що чекає його у цьому році?!

(біля цукерки прикріплене передбачення)

Оберіть собі одну, і ви про все дізнаєтеся.

 

1. У наступному році виграєте мільйон, можете вже думати, як його витратити.
2. Будеш вставати в новому році рано — жодного разу не запізнишся.
3. Вранці 1 січня, вийдіть з під’їзду і подивіться наліво — побачите світле і блискуче майбутнє.
4. Вас чекають нові, захоплюючі подорожі… на дачу. Не засмучуйтеся — це теж зміна обстановки.
5. У новому році на вас буде вчинено напад. Удача і успіх нападуть  і ви не зможете від них відбитися.
6. Вам необхідно навчитися грати на баяні, інакше вас перестануть серйозно сприймати оточуючі. І посміхайтеся.
7. Залишайтеся собою, рівновагу у вашому щасливому житті не буде порушено. Беріть на тренуванні гирі поважче. І до кінця 2022 ваші рахунки стануть такими, як ви мріяли.
8. Вірте в мрії, це допоможе непомітно проскочити всі неприємності майбутнього року. 
9. Скоро ви потрапите в печеру зі скарбами. Однак не втрачайте голову: візьміть рівно стільки, скільки вам необхідно, решту залиште для інших.
10. Головне – не забувайте важливого! А то забудете важливе, а це виявиться головним.

 

-Хай Ваші передбачення неодмінно збудуться! (Повертаюся до діток)

-Як ви казково прикрасили свої печива. Дуже старалися. У мішечку ще є щось. Коробка. Цікаво, що там? На ній пише «Листи від Миколая» для дівчаток та хлопчиків та цікавий подарунок – це іграшка, яку потрібно рофарбувати фарбами. А це що за коробка…Пише: «ДЛЯ ГОСТЕЙ!», так, так, і гості наші були дуже слухняними та отримують подаруночок від Святого Миколая. (діти роздають)

 

Підсумок заняття.

Дорогі дітки! Сьогодні з вашою допомогою я поринула у своє дитинство. У теплі спогади, коли я так як і ви чекала з нетерпінням особливого дня – дня святого Миколая, коли я всю ніч не могла заснути, очікуючи подарунка, але завжди засинала. Коли я так старалася допомагати батькам, прибирати, приготувати щось смачненьке, і догодити бабусі, з’ївши всю порцію супу. Ваша віра, ваші щирі посмішки, ваша наполегливість у виконанні завдань мене дуже порадували. То ж я вітаю Вас і наших гостей із цим прийдешнім Світлим Святом. Хай великий Чудотворець Миколай принесе любов, радість спілкування з близькими, добробут і стабільність. Бажаю Вам якомога більше радісних подій, нехай у Ваших серцях живуть віра і надія!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Казка про Святого Миколая

Дуже давно жив у місті Мирах, у Малій Азії хлопець Миколай. Нічого не бракувало малому Миколі: ні гарної одежі, ні смачної їжі. Але не мав він ні тата, ні мами. Хлопчик ріс під опікою (під наглядом чужих людей). Та коли він виходив із свого гарного будинку і бачив, як убого живуть сусідські діти, серце його завмирало. Був у Миколи старий учитель, який учив його молитися, читати і писати. Одного разу читав він разом з учителем Святе Письмо, а було там написано: «Коли ти робиш добро іншому, то нехай твоя правиця не знає, що робить лівиця…»

— Учителю, поясни мені, як це розуміти? — запитав у задумі.

— А так, сину: коли робиш добро іншому, не треба про це нікому розповідати. Краще не хвалитись своїми добрими вчинками, — відповів учитель.

Це було пізньої осені. Микола вже знав, що багато діток в його околиці сидять голодні в неопалюваних хатах. Дуже бідує родина старого Олександра. «Не можу я спокійно спати, коли інші діти голодні» — подумав.

Устав і пішов до комори тихенько, щоб ніхто не чув і не бачив, набрав повну торбу різних харчів ще й кілька товстих полін (дров) захопив. У своїй скрині відшукав взуття.

Сказав своїй няні, що йде спати, взяв торбу і пішов до хати старого Олександра. Кинув торбу на порозі і швиденько побіг назад.

А вранці старий Олександр знайшов торбу і не міг натішитися подарунками. Але не міг здогадатися, кому дякувати.

Отак розпочалося таємне обдарування бідних. Люди молили Бога за невідомого, що допомагає їм, та не могли здогадатися, що то був Миколай. Але слуги помітили, що зникають речі. І одного разу вистежили Миколу. Вони запитали хлопчика, навіщо він це робить. Він відповів, що не може спати, коли бачить голодних дітей.

А коли Миколай виріс, то став священиком і все своє добро роздав бідним. Скрізь чинив тільки добро. За це Бог дав йому силу творити ще більше добра.

Коли він помер, то церква зарахувала його до святих. А тепер діти моляться до Святого Миколая, щоб він допоміг їм бути добрими і щоб нагороджував їх за добрі вчинки. Вони чекають ночі з 18 на 19 грудня, щоб почути срібні дзвіночки на санчатах, якими їде до них святий Миколай. Кажуть, що тоді радіє місяць на небі, посміхається, бо він знає, що в цю ніч усі радітимуть. І ті, хто робить подарунки, і ті, для кого вони призначені. Бо найбільше щастя в житті — це творити добро.

ЗАГАДКИ

1.Без пензля, без олівця хто малює без кінця (Мороз).

2.На морозі міцна та гостра, а на сонці плаче (Бурулька).

3.Узимку під ногами лежить, а влітку не знайдеш (Сніг).

4.Що за гість прийшов до нас і тепла уже нема (Мороз).

5.У воді родиться, а води боїться (Лід, крига).

6.Біла морква взимку росте (Бурулька).

7.Влітку відпочивають, взимку дітей катають (Санчата).

8.Скатертина біла всю землю накрила (Сніг).

9.У вогні не горить, у воді не тоне (Лід).

10.Дві дощечки, дві сестри несуть мене із гори (Лижі).

11.Хто малюнок на вікні за ніч намалював мені (Мороз).

12.Лід на річках, сніг на полях,

13.Віхола гуляє, — коли це буває?(Узимку).

14.Узимку, та влітку одним кольором (Ялинка).

15.І дорослі, і малі , подарунки від нього ждуть ( Дід Мороз).

16.Біла зірка з неба впала на долоню і пропала ( Сніжинка).

17.У зимку хто, Скажіть мені,

     Малює квіти На вікні? (мороз)