план
План виховної роботи 2 класу на 2023/2024 н.р.
|
Вересень Зміни Мета: пропагування здорового способу життя; проведення оздоровчо-профілактичної роботи серед учнів; формування усвідомлення учнями ролі фізичної досконалості у гармонійному розвиткові особистості. Кредо. У найбільшій безпеці той, хто напоготові, навіть коли немає небезпеки.
|
|||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками |
|
Тема тижня «Знову разом» 01.09. |
|||||||
|
01.09 День Знань. Перший дзвоник з елементами квесту
|
Ціннісне ставлення до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до себе.
|
Соціальна та громадянська компетентность
Соціальна та громадянська компетентность
|
Патріотичний квест «Ми-патріоти України»
Перший урок «Привіт тобі, молодша школо, хай все у нас буде кольорово!»
Урок «Безпечне освітнє середовище в умовах війни»
|
Класні учнівські збори № 1, формування активу класу, розподіл доручень.
Перевірка наявності підручників, навчального приладдя учнів.
«Повітряна тривога. Інструктивні картки» |
Інструкція з правил безпечної поведінки при знаходженні вибухонебезпечних предметів» Первинний інструктаж з БЖД (вступний). Бесіди «Безпека руху.
Умій правильно обирати дорогу!»
|
Бесіди з учнями, спостереження за рівнем спілкування у класі, індивідуальні бесіди з метою вивчення нових інтересів учнів.
Виявлення дітей групи ризику. Відвідування сімей учнів.
Інормаційний дайджест «Надзвичайні ситуації у воєнний час»
|
Консультації батьків дітей в онлайн - режимі, поновлення списків соціального статусу сімей. Консультації батьків. Вибори активу,БК.
|
|
Тема тижня «Мій/наш клас» 04.09. – 08.09. |
|||||||
|
Інтелектуально-спортивний турнір
«Зарядка з псом Патроном»
До Олімпійського тижня |
Ціннісне ставлення до себе.
Ціннісне ставлення до себе.
|
Екологічна грамотність і здорове життя
Уміння вчитися впродовж життя
|
Година спілкування «Вдумайся! Зроби вибір на користь здоров’ю».
«Розкажи мені про себе».
Бесіда гра на групову взаємодію «Місток дружби»
|
Збір даних про дітей пільгових категорій.
Складання соціального паспорту класу.
Залучення учнів до шкільних гуртків.
|
Тренінг «Правила дорожнього руху – правила життя»
Бесіда «Правила безпеки на вулиці, у школі, на спортмайданчику, в громадських містях»
|
Бесіди з учнями про ведення зошитів |
Інформаційний меседж «Проблеми соціалізації дітей в умовах війни»
Визначення психологічного клімату в сім’ях учнів.
|
|
Тема тижня «Мої друзі» 11.09. – 15.09. |
|||||||
|
Проєкт національно-патріотичного спрямування «Герої завжи поміж нас»
|
Ціннісне ставлення до культури.
Ціннісне ставлення до себе.
Ціннісне ставлення до себе.
|
Уміння вчитися впродовж життя Уміння вчитися впродовж життя
Екологічна грамотність і здорове життя
|
Фестиваль дитячої творчості «Сонячні барви»
Урок-квест «День народження дружби»
|
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень.
|
Бесіда «Вогонь – друг, вогонь – ворог. Причини виникнення пожеж, їх наслідки».
Повторення ПДР. Бесіди: Хвороби брудних рук Шкідливість куріння.
Бесіда «Легковажність з вогнем»
Мультимедійна презентація «Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії при їх виявленні». |
Індивідуальні бесіди – поради про правильний розподіл часу учнями.
Індивідуальні бесіди з учнями про ведення ними зошитів.
Індивідуальні бесіди з учнями щодо формування культури поведінки
Індивідуальні бесіди з учнями, які систематично спізнюються на уроки |
Підготовка консультацій для батьків, діти яких не встигають у навчанні
|
|
Тема тижня «Осінь» 18.09 – 22.09 |
|||||||
Єдиний урок з Правил дорожнього руху та техніки безпеки під час освітнього процесу
|
Ціннісне ставлення до культури
Ціннісне ставлення до себе
Ціннісне ставлення до себе |
Уміння вчитися впродовж життя
Соціальна та громадянська компетентності
Уміння вчитися впродовж життя |
Конкурс Малюнка до Міжнародного Дня миру .
Відеоурок з безпеки дорожнього руху
|
Похід вихідного дня |
Бесіди «Дорожньо-транспортний травматизм»;«Абетка пішохода» «Безпечна дорога до школи» |
|
Підготувати акти обстеження житлово-побутових умов сімей. |
|
Тема тижня «Моє «Я» 26.09. – 29.09. |
|||||||
День працівників освіти (привітання) «Життя учителя – дитинства передзвін, налитий сонцем нехай буде він» |
Ціннісне ставлення до себе
Ціннісне ставлення до природи
Ціннісне ставлення до родини
|
Соціальна та громадянська компетентності
Екологічна грамотність і здорове життя
Соціальна та громадянська компетентності
|
Тематична зустріч до Дня захисника України «Навчаюсь. Дію. Захищаю»
Дискусія «Поводження з безпритульними тваринами»
Портрет у промінцях «Пізнаємо себе і своїх рідних» |
Правила дорожнього руху у віршах та загадках |
Бесіди:«Правила поведінки у громадських місцях»;
«Чи знаєш ти чарівні слова?»
|
Ббесіда « Будь організованим всюди» |
Індивідуальні бесіди з батьками |
|
Жовтень Способи пізнання Мета : створення належних педагогічних передумов для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня; виявлення та сприяння розвитку інтелектуально здібних дітей; сприяння самовираженню учнів у різних видах діяльності, задоволенню їх потреб, інтересів та стимулювання творчого самовдосконалення; підвищення інтересу до вивчення базових дисциплін, виявлення рівня сформованості вмінь через гуртки, секції тощо; виховання компетентної особистості здатної здійснювати самостійний вибір та приймати відповідальні рішення. Кредо. Хто народився з талантом і для таланту, той знаходить у ньому своє краще існування.
|
|||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні Заходи
|
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками
|
|
Тема тижня «Способи передачі інформації» 02.10.– 06.10 |
|||||||
|
День людей похилого віку.
|
Ціннісне ставлення до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до праці
|
Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності
|
»Година спілкування «Милосердя і доброта- людства два крила» (до дня людей похилого віку).
Акція «Поспішай робити добро».
Бесіда «Рука допомоги»
|
Правила дорожнього руху в мультфільмах. Уроки тітоньки Сови. Смішарики. |
Повторення ПДР. Профілактика ДТП в осінній період.
Аналіз захворюваності учнів у вересні.
|
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у вересні.
Відвідування сімей учнів.
|
Консультації батьків в онлайн – режимі.
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|
Тема тижня «Що я знаю про своє минуле» 09.10. – 13.10. |
|||||||
|
«Порушення прав людини – торгівля людьми, гендерне насильство, сексуальна експлуатація дітей» До Європейського Дня боротьби з торгівлею людей
|
Ціннісне ставлення до себе
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до сім’ї.
|
Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності
|
Година спілкування «Насильство – це злочин від якого страждають найрідніші»
Урок національної пам'яті. «Бабин Яр: пам'ять на тлі історії»
Бесіда « Про що розкажуть фотографії»
|
Проведення соціально-педагогічного спостереження «Ціннісні орієнтації учнів»: - анкетування, - опитування.
Обговорення з класом участі в онлайн олімпіадах. |
Бесіди: Поширення отруєння грибами, рослинами та їх насінням. Профілактика харчових отруєнь.
«Догляд за волоссям та шкірою голови»
«Правила дорожнього руху знай – життя і здоров.я зберігай» |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають ознаки дезадаптації.
|
Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. |
|
Тема тижня «Способи дослідження» 16.10. – 20.10. |
|||||||
|
День українського козацтва Спортивно-інтелектуальна забава »Козацької слави вірні нащадки» |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва |
Соціальна та громадянська компетентно сті Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності |
Година спілкування «Ми діти козацького роду «(до Дня українського козацтва.
Бесіда «Козацька мужність і звитяга»
Конкурс на кращу розмальовку «Безпека на дорозі – безпека в житті» |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень.
Перевірка стану ведення зошитів учнів.
|
Бесіда «Правила безпечного користування побутовими газовими приладами: котел, пічка, запальничка тощо».
Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів на осінніх канікулах: - повторення ПДР,
Поради учням щодо загартування організму.
|
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань.
Перевірка стану збереження підручників.
|
Взяти участь у просвітницькому батьківському діалозі «Є проблема»
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул.
Проведення в онлайн- режимі батьківських зборів «Підсумки навчання учнів за вересень-жовтень» |
|
Тема тижня «Мова символів» 30.10. – 03.11 |
|||||||
|
|
Ціннісне ставлення до людей
Спиряння творчому розвитку особистості.
|
Інформаційно-цифрова компетентність Інформаційно-цифрова компетентність
|
Бесіда «Про що говорять знаки»
Бесіда
|
Аналіз навчання класу за вересень-жовтень.
Конкурс кращих учнівських зошитів.
|
Бесіди – поради про перебування на свіжому повітрі. - поради учням щодо загартування організму. - правила надання першої допомоги при обмороженні - небезпека води |
Індивідуальні бесіди з учнями |
Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках.
|
|
Листопад Територія Мета: Формування правової культури, прищеплення учням поваги до прав і свобод людини, забезпечення знання і виконання здобувачами освіти Законів України. Кредо: В дитинстві відкриваєш материк, котрий назветься потім — Батьківщина.
|
|||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні Заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками
|
|
Тема тижня «Україна – європейська країна» 06.11 – 10.11 |
|||||||
|
День української писемності
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва
Ціннісне ставлення особистості до себе
|
Спілкування державною мовою
Уміння вчитися впродовж життя
|
Година спілкування «Тепло своїх долонь, і розуму, і серця, я Україні милій віддаю»
Екологічний проєкт: «Маленькі українці подорожують країнами ЄС»
Бесіди: «Знай свої права! Не забувай про обов’язки!» (за статтями Конвенції прав дитини), присвячена Всесвітньому дню прав дитини
|
Квест « Подорож містами України»
|
Бесіда «Правила поведінки у громадських місцях»;
Профілактика ДТП в осінній період.
|
Індивідуальні бесіди, поради
|
Консультації батьків.
Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. |
|
Тема тижня «Як зберегти свою територію» 13.11. – 17.11. |
|||||||
|
Створення колажу «Моя батьківщина – це…» |
Ціннісне ставлення до себе.
Ціннісне ставлення до природи.
|
Уміння вчитися впродовж життя
Екологічна грамотність і здорове життя
|
Бесіда « Про що може повідомити назва»
Бесіда «Де дім у тварин» |
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів.
|
Бесіда«Бережи своє здоров’я » Контроль за роботою чергових. Бесіда «Що таке шкідливі звички і як вини виникають» Бесіда «Правила користування електричними нагрівальними приладами» |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб
Перевірка стану підручників.
|
Онлайн бесіди з батьками |
|
Тема тижня «Моя особиста територія» 20.11 – 24.11 |
|||||||
|
22. 11 День пам’яті Жертв Голодомору та політичних репресій. |
Ціннісне ставлення людей
Ціннісне ставлення до супільства і держави.
|
Ініціативність і підприємливість
Спілкування державною мовою
Спілкування державною мовою
|
Година спілкування– реквієм «Запали свічку пам’яті » (до дня вшанування пам’яті жертв Голодомору )
|
«Гордий бути українцем».
|
Дискусія «Поводження з безпритульними тваринами»
Поради учням щодо загартування організму. Ігри, спортивні змагання на перервах.
|
Індивідуальні бесіди з учнями
|
Анкетування батьків, вивчення їх пропозицій щодо покращення роботи в класі «Що слід змінити в житті класу/школи?» та «Якби я був директор…» |
|
Тема тижня «Моя країна - Україна» 27.11. – 01.12. |
|||||||
|
«Інформаційний меседж-СНІД» (до Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом) Виготовлення поакатів до дня СНІДУ
Всеукраїнська акція Свіча пам’яті
|
Ціннісне ставлення до людей. Ціннісне ставлення до сім’ї.
Ціннісне ставлення до себе.
Ціннісне ставлення до людей. творчому розвитку особистості.
Ціннісне ставлення до людей. творчому розвитку особистості |
Обізнаність та самовираження у сфері культура
|
Перегляд відеопрезентації « Розкажемо Європі про себе»
Година спілкування «СНІД - як з ним боротися».
Бесіда «Торгівля людьми»
|
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів.
Анкетування учнів
|
Бесіда «Переохолодження організму і його наслідки» Бесіди – поради про перебування на свіжому повітрі. Перегляд мультфільму, сюжетних картинок або моделювання ситуації про безпеку на дорозі |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
|
Підготовка до батьківських зборів «Виховуємо разом»:
|
|
Грудень Спільнота Мета : Допомагати дітям усвідомити себе як частину нації; спонукати до самовдосконалення громадянина-патріота, вироблення громадянського обов’язку, готовності стати на захист Батьківщини, виховувати почуття господаря держави; вивчати минуле народу, берегти свій дім, батьків, рід, народ, Батьківщину. Кредо. Ми землі і сонця вірні діти, і навчатись прагнемо щомить. Разом з Україною мужніти, совістю і серцем їй служить. |
|||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками
|
|
Тема тижня «Що об’єднує людей у спільноти» 04.12. – 08.12. |
|||||||
|
Спортивно- інтелектуальні ігри патріотів
Віншування св.Миколая
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до себе
|
|
Лицарський турнір «Сила нескорених» (до Дня Збройних Сил України)
Святковий квест «Святий Миколай ти до нас завітай!
Анкетування «Що я попрошу у Миколая»
|
Контроль за відвідуванням уроків, спізненнями на перший урок.
Відвідування уроків класу. |
Бесіди: «Загартовування: користь і сила для організму»
Профілактика ДТП в зимовий період.
Бесіда про правила протипожежної безпеки, правил користування електро - та газовими приладами.
|
Індивідуальні бесіди, поради |
Консультації батьків.
Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин.
Індивідуальні бесіди з батьками |
|
Тема тижня «Наша класна спільнота» 11.12. – 15.12 |
|||||||
|
Тиждень профорієнтації
|
Ціннісне ставлення до себе
Спирияння творчому розвитку особистості. |
Ініціативність і підприємливість
Обізнаність та самовираження у сфері культура
|
Година спілкування «Що підказує твоє серце»
Бесіда «Життя-твій шанс, цінуй його»
|
Літературний меседж «Сторінками улюблених книг»
Створення малюнка «Школа моєї мрії» |
Повторення ПДР.
Бесіди: «Запобігання переохолодженню»
«Безпечний інтернет» |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
Перевірка стану підручників.
|
Анкетування батьків.
Бесіди з батьками.
|
|
Тема тижня «Закони і правила спільноти» 18.12. – 22.12. |
|||||||
|
«Зимуючи птахи» Годівничка. |
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва Ціннісне ставлення до родини. Спирияння творчому розвитку особистості. Ціннісне ставлення до родини. Спирияння творчому розвитку особистості. |
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Обізнаність та самовираження у сфері культура |
Бесіда Берегиня вроди - українська хустка»
Бесіда: «Пам`ятай про права, але не забувай про обов’язок».
Ігри-пантоміми «Хто я?»
|
Перевірка стану ведення зошитів учнів.
Бесіда «Даруйте людям радість»
Бесіда – нагадування «Нагодуй птахів узимку»
Підготовка до проведення Новорічних свят
Відвідування уроків класу |
Бесіда «Дотримання правил особистої гігієни – основа здоров’я ».
Поради учням щодо загартування організму. Ігри, спортивні змагання на перервах.
Бесіда-інструктаж Про правила поведінки на вулицях і дорогах у зимовий період
«Обережно! Ожеледиця!»
|
Індивідуальні бесіди про дотримання учнями режиму дня та успішного закінчення І семестру.
Рейд активу класу з перевірки стану підручників.
|
Індивідуальні бесіди з батьками |
|
Тема тижня «Герої серед нас» 25.12 – 29.12. |
|||||||
|
Конкурси Новорічна стінівка Новорічний святковий квест «Зимові пригоди»
|
Спирияння творчому розвитку особистості.
|
Обізнаність та самовираження у сфері культура |
Калейдоскоп: традиції зимових свят «Зимова феєрія».
Святковий квест «Новорічна карусель»
|
Збір матеріалу про героїв нашого часу
Робота класу з підготовки до Новорічних свят.
|
Нагадування про виконання процедур загартовування під час зимових канікул. Бесіда «Правила поведінки біля новорічної ялинки» Бесіда «Як запобігти захворюванням на ГРЗ?» Бесіда «Як поводити себе на канікулах» Інструктаж під час зимових канікул |
Індивідуальні бесіди – заохочення учнів за підсумками І семестру.
|
Батьківські збори «Підсумки навчання за І семестр.
|
|
Січень Вартість і цінність Мета: утвердження в почуттях особистості патріотичних цінностей, поваги до культурного та історичного минулого України. Кредо: Україно моя, ти у серці- одна.Ти для мене- найкраща у світі.
|
||||||||||||||||
|
Тема тижня «Які бувають цінності» 22.01. – 26.01 |
||||||||||||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками
|
|||||||||
|
|
Сприяння творчому особистості дитини Ціннісне ставлення до себе і до людей
Цінісне ставленя до суспільства і держави
Цінісне ставленя до суспільства і держави
|
Уміння вчитися впродовж життя
Уміння вчитися впродовж життя
Інформаційно-цифрова компетентність
Соціальна та громадянська компетентності
|
Диспут «Які цінності кожен із нас несе у собі»
Година спілкування «Що підказує твоє серце»
ІНТЕРАКТИВНА ГРА «Все буде Україна!»
Літ.-муз. композиція «Україна- Соборна Держава
|
Класні учнівські збори Організація чергування учнів по класу.
Поновлення матеріалів класного куточка |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності (повторний) перед початком навчальних занять
Розробка схеми «Мій безпечний шлях у сховище».
|
Бесіди з учнями, спостереження за рівнем спілкування у класі. Розповіді учнів про проведені зимові канікули Складання «Альбому вражень»
|
Консультації для батьків в телефонному режимі |
|||||||||
|
Тема тижня « Родинні цінності» 29.01- 02.02 |
||||||||||||||||
|
27 січня – міжнар. день пам’яті жертв Голокосту 29 січня – вшанування пам’яті Героїв Крут Тематична лінійка
|
Цінісне ставленя до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе і до людей
Ціннісне ставлення до себе і до людей
|
Спілкування державною мовою
Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності
|
Конкурс ерудитів »Що я знаю про Україну!»
Відеопрезентація «Справжній друг»
Бесіда «Моя родина»
|
Бесіди про успішність окремих учнів
Бесіда про взаємовідносини. |
Бесіда «Правила поведінки біля зимових водоймищ».
Операція «Затишок у класній кімнаті»
|
Бесіди з учнями про виконання ними громадських доручень. Контроль за роботою чергових |
Анкетування батьків, спостереження за рівнем зацікавленості до вирішення проблем класу. Визначення психологічного клімату в сім’ях учнів.
|
|||||||||
|
Лютий Хочу – можу - потрібно Мета: визнання й забезпечення в реальному житті прав дитини як найвищої цінності держави і суспільства; усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю; визнання духовної єдності населення усіх регіонів України, спільності культурної спадщини та майбутнього Кредо. Вітчизна — це не хтось і десь, Я — теж Вітчизна. |
||||||||||||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу
|
Робота з батьками
|
|||||||||
|
Тема тижня «Бажання та мрії» 05.02 – 09.02. |
||||||||||||||||
|
|
Цінісне ставлення до себе |
Соціальна та громадянська компетентності
|
Година спілкування «Життя одне» |
Заповнення портфоліо « Мої досягнення» |
Повторення ПДР. Профілактика ДТП в зимовий період.
Попередження трагічних наслідків пожеж.
Консультація лікаря щодо запобігання захворювань.
«Зимове загартування – все корисне в міру»
|
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у січені.
Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці.
|
Консультації батьків.
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|||||||||
|
Тема тижня «Бажання та потреби» 12.02 – 16.02 |
||||||||||||||||
|
Лінійка пам’яті героїв Небесної сотні. 14.02. День Святого Валентина . Пошта
|
Ціннісне ставлення до суспільства і держави.
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва
Ціннісне ставлення до суспільства і держави.
|
Соціальна та громадянська компетентності
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва
Соціальна та громадянська компетентності
|
Інформаційна хвилинка «Герої не вмирають…»
Конкурс «Валентинка для Валентина» ».
Диспут «Хто я, і ким я хочу бути»
|
Проведення соціально-педагогічного спостереження «Ціннісні орієнтації учнів»: - анкетування, - опитування.
|
. Бесіда «Заходи по запобіганню захворювання на грип та ГРЗ»
Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщення
Вивчення нових вправ ранкової гімнастики під музику |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають ознаки дезадаптації.
|
Анкетування батьків. Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки. |
|||||||||
|
Тема тижня «Бажання та дії» 19.02 – 23.02 |
||||||||||||||||
|
Літ.-муз. композиція »Мова наша калинова»
|
Сприяня творчому розвитку особистості
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Ціннісне ставлення до суспільства
Ціннісне ставлення до суспільства
|
Спілкування державною мовою
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Спілкування державною мовою
Спілкування державною мовою
Спілкування державною мовою
|
Година спілкування «Що я можу зробити, аби здійснювати бажання» Бесіда Психологічний клімат в колективі Тренінг «Спілкування - це чудово!»
Бесіда «Жаргони, або мова вулиць, чи добре це?»
ТИЖДЕНЬ з видатною літераторкою Лесею Українкою.. |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі
|
Бесіда «Правила пожежної безпеки»
Поради учням щодо загартування організму. Ігри, спортивні змагання на перервах.
Бесіди:
Бесіди – поради про перебування на свіжому повітрі. |
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань.
Перевірка стану збереження підручників. Рейд – перевірка стану підручників.
Індивідуальні бесіди з учнями щодо формування культури поведінки
|
Інформування батьків про пропуски уроків їхніми дітьми, запізнення, порушення правил поведінки
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів у гуртках.
Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках. |
|||||||||
|
Березень Ідеї – винаходи - відкриття Мета: передбачає усвідомлення дітьми соціальної значущості праці, розвинену потребу в трудовій активності, ініціативність; розуміння економічних законів і проблем суспільства та засобів їх розв'язання, конкурентоспроможності й самореалізації за умов ринкових відносин, сформованість працелюбності як базової якості особистості. Кредо. Хоча б над тобою було сто вчителів – вони будуть безсилі, якщо ти не зможеш сам змусити себе до праці і сам вимагати її від себе.
|
|||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками
|
|
Тема тижня «Як втілювати ідеї в життя» 04.03-08.03
|
|||||||
|
Виготовлення весняних листівок
Шевченківські дні Т.Г.Шевченко Навчально-тематичні віртульні екскурсії
|
Сприяння творчому розвитку особистості
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва.
Сприяння творчому розвитку особистості
|
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Обізнаність та самовираження у сфері культура |
Відеопривітання 8 Березня «Весняна краса жіночності» Конкурс малюнків до творів Т.Г.Шевченка. Музично-анімаційна презентація «Життєдайні джерела Шевченкового слова» Конкурс малюнків на тему "Весна в рідному краї"
|
Підготовка та участь учнів класу в концерті
Участь в шкільному конкурсі читців творів Т.Г.Шевченка
|
Бесіда «Безпека руху велосипедиста»
Повторення ПДР.
Профілактика ДТП у весняний період.
Бесіда Консультація запобігання застудним захворюванням. |
Індивідуальні бесіди, поради учням за підсумками навчання у лютому. Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці.
|
Консультації батьків.
Індивідуальна робота з батьками щодо успішності їх дітей |
|
Тема тижня «Винаходи і винахідники» 11.03.-15.03
|
|||||||
|
|
Ціннісне ставлення особистості до себе
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва истецтва
|
Ініціативність і підприємливість
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Ініціативність і підприємливість
|
Бесіда «Знання— це скарб, а вміння вчитись— ключ до нього»
Фестиваль дитячої творчості «Сонячні барви»
Дискусія « Хто вони – винахідники?»
|
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки. Аналіз спізнень.
|
Бесіда «Правила безпечного користування газовими приладами»
Контроль за роботою чергових, провітрюванням класних приміщень на перервах. |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають проблеми з навчанням..
Перевірка стану підручників.
|
Бесіда «Особливості спілкування з дитиною». |
|
Тема тижня «Найбільші винаходи людства» 18.03-22.03
|
|||||||
|
Тиждень знань безпеки життєдіяльності
|
Ціннісне ставлення до природи |
Екологічна грамотність і здорове життя
Екологічна грамотність і здорове життя
Екологічна грамотність і здорове життя |
Ігрові завдання «Я- Земля» (до Дня Землі та Дня води )
Мозкова атака «Продукти харчування - наші друзі й вороги» Демонстрації-моделювання «12 правил здорового харчування» |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі.
|
Бесіда
Правила безпечної поведінки під час весняних канікул
Бесіди – інструктажі з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я учнів на канікулах:
|
Рейд – перевірка стану підручників,
|
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул.
Бесіда – консультація «Як розвивати пам`ять та увагу дитини» |
|
Квітень Рух і час Мета: забезпечити підростаюче покоління науковими знаннями про взаємозв’язок природи і суспільства, допомогти зрозуміти багатогранне значення природи для суспільства в цілому і кожної людини зокрема Кредо. Людина – не цар пррироди, а її дитя, і вона повинна ставитися до неї, як до матері.
|
|||||||
|
Тема тижня « Рух у нашому житті» 01.04. – 05.04.
|
|||||||
|
Загально-шкільні заходи |
Напрямки виховної роботи Змістові лінії |
Ключова компетентність |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками
|
|
01.04. День гумору
Всесвітній День Здоров’я Екологічні заклики природи
Волонтерська платформа |
Ціннісне ставлення до природи Сприяння творчому розвитку дитини
Ціннісне ставлення до себе Ціннісне ставлення до культури |
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Екологічна грамотність і здорове життя
Обізнаність та самовираження у сфері культура
|
Розважальна програма «Смайл»
Акція «Піклуємося за довкілля».
Виготовлення буклетів, листівок
Відеопрезентація «Віртуальні подорожі музеями» |
Контроль за вчасною явкою дітей на перші уроки.
Рейд – перевірка виконання учнями домашніх завдань.
Перевірка щоденників учнів. |
Інструктаж з безпеки життєдіяльності перед початком навчальних занять. Конкурс вправ ранкової гімнастики. Ігри, змагання на шкільному подвір’ї Бесіда «Чисте повітря » |
Індивідуальні бесіди, поради
Залучення групи учнів у допомогу шкільній бібліотеці.
Бесіда з учнями про необхідність спортивної форми на заняттях фізкультурою |
Консультації батьків. Моніторинг батьків «Як провели канікули Ваші діти?»
Бесіда з питань недопущення пропусків уроків учнями без поважних причин. |
|
Тема тижня «Час у житті людини» 08.04 – 12.04
|
|||||||
|
Екологічні акорди природи
Усний журнал «Леонід Каденюк-перший космонавт України»
|
Ціннісне ставлення до природи
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Ціннісне ставлення до культури та мистецтва |
Екологічна грамотність і здорове життя
Обізнаність та самовираження у сфері культура |
Акція «Чисте подвір’я»
Бесіда – тренінг «Здоровим бути модно! » Година спілкування «Через терни до зірок»(до Дня космонавтики)
|
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів.
Анкетування учнів «Ти і твої батьки» Бесіда « Як планувати свій час» |
Бесіда «Основні правила руху велосипедистів, правила дорожнього руху»
Ігри на подвір’ї школи. Контроль за роботою чергових. Дихальна гімнастика на свіжому повітрі |
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
Індивідуальні бесіди з учнями з малозабезпечених, неповних сімей, вивчення їхніх потреб
|
Анкетування батьків.
Бесіди з батьками, поради щодо контролю ними виконання учнями домашніх завдань.
|
|
Тема тижня «Навіщо люди подорожують» 15.04. – 19.04.
|
|||||||
|
«Дотримання правил пожежної безпеки» Конкурс малюнків |
Ціннісне ставлення до себе |
Ініціативність і підприємливість
Ініціативність і підприємливість
Екологічна грамотність і здорове життя
|
Бесіда - диспут « Чи можна змінити свій характер»»
Дискусія «Для чого людині потрібен рух»
Акція «Будь природі другом».
|
Висадження квітів на клумбі біля школи
Бесіда з учнями «Чи розумієте ви свої права? »
|
Бесіда «Дотримання правил особистої гігієни – основа здоров’я ».
Поради учням щодо загартування організму. Ігри, спортивні змагання на перервах. |
Індивідуальна робота зі старостою: - аналіз чергування в класі, - аналіз роботи секторів, - хід підготовки до творчого звіту класу
|
Запросити батьків дітей до участі в роботі консультпункту для батьків «Запитуйте – відповідаємо »
Анкетування батьків, вивчення їх пропозицій щодо покращення роботи школи «Що слід змінити в житті класу»
|
|
Тема тижня «Як правильно планувати час» 22.04 – 26.04
|
|||||||
|
22.04. День Землі. Екологічний проєкт «КНИГА СКАРГ ПРИРОДИ»
26.04. День Чорнобильської трагедії.
|
Ціннісне ставлення до природи.
Ціннісне ставлення до суспільства і держави |
Екологічна грамотність і здорове життя
Обізнаність та самовираження у сфері культура |
Трудовий десант «Ми- жителі планети Земля»
Документальна панорама пам’яті«Весни обірване суцвіття. У фокусі Чорнобиль»
Бесіда « Як вплинути на майбутнє дитини?» |
Відвідування уроків класу з метою спостереження за роботою учнів під час уроку, виявлення їх інтересу до предмету, рівня взаємодії учителя та учнів. Анкетування учнів
|
Бесіда «Аварії, катастрофи та стихійні лиха. Засоби захисту та надання першої допомоги» Інструктаж з безпеки життє-діяльності -повторення ПДР, - правила надання першої допомоги при потраплянні у водойму День безпеки життє-діяльності.
|
Індивідуальні бесіди, з учнями, корекція висловлювань. Переглянути читацькі формуляри окремих учнів.
|
Індивідуальні бесіди з питань навчання дітей. |
|
Травень Все пов’язано з усім Мета: виховання поваги до батьків, сім’ї, родини; усвідомлення цінностей соціального спілкування; формування культури поведінки вдома, в школі, в громадських місцях; формування уміння і навичок подолання конфліктів Кредо. Без сім'ї і свого роду – немає нації, народу.
|
|||||||
|
Загальношкільні заходи |
Напрямок виховної роботи |
Ключова компетентність |
Класні заходи |
Організація навчально-виховної діяльності класу |
Заходи з охорони життя та здоров’я дітей |
Індивідуальна робота з учнями класу |
Робота з батьками |
|
Тема тижня «Зв’язок у природі» 29.04. – 03.05.
|
|||||||
|
Великодній челендж
Заходи, приурочені до Дня пам’яті та примирення
|
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва
Ціннісне ставлення до суспільства і держави.
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності
|
Виставка «Веселий ярмарок» Великодні забави
Усний журнал «Вічний вогонь вимагає: миру і щастя живим» «Я люблю Україну» — найпатріотичніше шоу про нашу велику нескорену країну. ІНТЕРАКТИВНА ПІЗНАВАЛЬНА ГРА «ВЕЛИКОДНІ ПЕРЕДЗВОНИ МИРУ
|
|
Інструктаж з безпеки життє-діяльності перед травневими святами
|
Індивідуальні поради учням за наслідками спостереження за їх роботою на уроках.
Проведення індивідуальної роботи з учнями, які мають проблеми з навчанням.. |
Ознайомлення з пам`яткою «Як розвинути здібності дитини» |
|
|
Тема тижня «Світ дорослих" 06.05. – 10.05.
|
||||||||
Платформа профорієнтації Державної Служби Зайнятості
Акція до дня Європи
|
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва
Ціннісне ставлення особистості до себе
Ціннісне ставлення особистості до себе
Ціннісне ставлення особистості до себе
Ціннісне ставлення до культури та мистецтва |
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності
Соціальна та громадянська компетентності
Обізнаність та самовираження у сфері культура
|
Великодні забави «Заспіваймо, паняночки, веселої гаївочки»
Зустріч з військовослужбовцями «Маю честь Вітчизну захищати» Година спілкування «Обери правильний шлях»
Акція графіті «Крокуємо до Європи»
ДЕНЬ МАТЕРІ «СТРУНИ СЕРЦЯ»
|
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі.
|
Вікторина «Правила дорожнього руху для велосипедистів» |
|
Батьківський всеобуч « Ігри дітей вдома» |
|
|
Тема тижня «Людина – частина природи» 13.05. – 17.05.
|
||||||||||
|
Етнографічна вітальня до Дня вишиванки |
Ціннісне ставлення особистості до себе
Ціннісне ставлення до сім´ї,родини та людей |
Обізнаність та самовираження у сфері культура
Спілкування державною мовою
|
Флешмоб до Дня вишиванки "Моя родина - це вся Україна» Відео - урок Ніка Вуйчича «Прийми себе таким як є» ФОТОКВЕСТ «В МОЄМУ СЕРЦІ ВИШИВАНА УКРАЇНА»
|
. |
Бесіда «Правила безпечної поведінки під час грози:» |
Інд.бесіда з «Твоє доручення» |
Зустріч з батьками « Сім’я та її вплив на дитину» |
|||
|
Тема тижня «Козацькі звитяги» 20.05. – 24.05.
|
||||||||||
|
|
Ціннісне ставлення особистості до себе
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Спілкування державною мовою
Спілкування державною мовою
|
Зустріч з військовослужбовцями «Маю честь Вітчизну захищати» урок державності та патріотизму «жовто-блакИтне серце ніколи не здається!» |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі.
|
Зустріч з медичним працівником школи і бесіда «Алергічні реакції від укусів комах» |
Рейд – перевірка стану підручників |
Консультації для батьків в телефонному режимі |
|||
|
Тиждень «Скоро літо» 27.05. – 31.05.
|
||||||||
|
Захід до Дня захисту дітей
|
Ціннісне ставлення до себе і до людей
Ціннісне ставлення до себе і до людей
Ціннісне ставлення до культури. |
Спілкування державною мовою
Обізнаність та самовираження у сфері культура |
Відеорепортаж «Алея мрій»
Година спілкування «Великі права маленької дитини» ( До Всесвітнього Дня захисту дітей)
Туристична подорож-гра «ФЕЄРІЯ ЛІТА» |
Бесіди із вчителями – предметниками, які працюють в класі.
|
Бесіда Правила безпечної поведінки на воді.
|
Рейд – перевірка стану підручників
|
Групові консультації – поради щодо зайнятості учнів під час канікул. Бесіди з батьками щодо регламентування часу перебування учнів біля телевізора, комп’ютера, ігор на приставках. |
|
|
Тиждень «Здрастуй «Літо» 03. 06-06.06 |
||||||||
|
Останній дзвоник «Книга спогадів
|
Ціннісне ставлення до себе і до людей
|
Спілкування державною мовою
|
Підсумкова година спілкування, на якій підвести підсумки, проаналізувати успіхи, досягнення, невдач за 2 клас, поставити завдання на наступний навчальний рік
|
Аналіз участі у конкурсах, олімпіадах, виставках. Аналіз роботи за рік.
|
Інструктаж з безпеки життєдіяльності Підсумкова бесіда. Обережність дітей під час літніх канікул — запорука життя та здоров’я. |
Інд.розмови з учнями «Де ти проведеш літні канікули» |
Проведення батьківських зборів «Підсумки навчання учнів»
Консультації для батьків в телефонному режимі |
|
1