Виховний захід на тему: Мої громадянські права та обов’язки.

Розробка інтерактивного виховного заходу у формі гри для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» на тему: Мої громадянські права та обов’язки.

Мета: сформувати в учнів уявлення про права та обов’язки громадянина; виховувати відповідальність за свої дії та повагу до прав інших людей; розвивати вміння працювати в команді, аргументувати свою думку.

Форма проведення: Інтерактивна гра-вікторина з елементами рольових ситуацій.

Хід заходу:

1. Вступне слово вчителя (5 хв.)
Учитель коротко пояснює, що Конституція України визначає права та обов’язки громадян, і вони стосуються кожного. Важливо знати свої права, але не забувати і про обов’язки.

2. Гра «Права чи обов’язки?» (10 хв.)
Учитель зачитує твердження, а учні піднімають картку з написом «Право» або «Обов’язок».
Приклади тверджень:

Кожен має право на освіту.

Захищати Вітчизну.

Кожен має право на свободу слова.

Сплачувати податки.

Право на відпочинок.

Дотримуватися законів України.

3. Рольова вправа «Життєва ситуація» (15 хв.)
Учні діляться на групи. Кожна група отримує картку із ситуацією та має визначити, які права або обов’язки тут порушуються/виконуються. Потім презентують відповідь.

Приклади ситуацій:

У школі дитину дражнять через її походження.

Учень відмовляється робити домашнє завдання і заважає іншим.

Людина хоче висловити свою думку на мітингу.

Учні створюють екологічний проєкт для свого селища.

4. Гра «Правовий кросворд» (10 хв.)
Учитель роздає невеликі кросворди із запитаннями про права та обов’язки. Наприклад:

Основний закон України (Конституція).

Обов’язок учня у школі (навчання).

Право на лікування (медична допомога).

5. Підсумок (5 хв.)
Обговорення:

Які права ви вважаєте найважливішими для себе?

Який обов’язок іноді складно виконувати, але він потрібний?

Учитель підкреслює, що права і обов’язки — це дві сторони одного цілого: ми не можемо вимагати поваги до своїх прав, якщо не виконуємо обов’язки.