Новорічне свято
Мета.
Зала прикрашена у вигляді зимового лісу. Виходять маленькі лисенятка і вовченятка. Починають гратися, шуміти. Їх почув Їжачок і прокинувся.
Їжачок (заспаний) – Ви чому розшумілися? Зима для того, щоб відпочивати, спати.
Лисичка. -- Ні, Їжачку. Ти не знаєш, скільки взимку всього цікавого навкруг. А яка краса!! Ходімо з нами пограємося!
Вовчик. --- А я бачив на галявині дітлахів. Ходімо до них. Можливо вони захочуть з нами погратися.
Лисенятка і вовченятка тихенько ідуть на галявину. Ховаються за деревами, спостерігають за дітьми. Потім тихенько виходять до них. Діти спочатку здивувалися. А потім зраділи і запросили до гри.
Конкурси.
Без сокири і дрючків ставить міст через річки.(Мороз)
Хоч сам не біжить, а стоять не велить. (Мороз)
Хто малюнок на вікні уночі зробив мені? (Мороз)
Що росте догори коренем? (Бурулька)
Впаде з неба — не розіб’ється,
Впаде в воду — розпливеться. (Сніг)
«Що це? Що це? — всі кричать.— Білі мухи он летять». (Сніг)
Скатертина біла увесь світ накрила. (Сніг)
Взимку горою, а літом водою. (Сніг)
Живе — лежить, помре — побіжить.(Сніг)
Що приходить тихо, а відходить з шумом? (Сніг)
Біле, як сорочка,
Пухнате, як квочка,
Крил не має,
А гарно літає.
Що це за птиця,
Що сонця боїться? (Сніг)
Текло, текло, та й лягло під скло. (Вода і лід)
І в огні не горить, і в воді не тоне. (Лід)
2 «Сніжки в ціль». Змагаються 2 групи. 1 група діти, а друга –звірята.
3 «Розкидай сніжки». 2 групи: дітлахи і звірята. 2 хв. Хто більше.
4 «Зібрати сніжки». 2 групи: дітлахи і звірята. 2 хв. Хто більше.
5 «Прикрасити ялинку». 2 ялинки і прикрашають 2 групи. Хто швидше і краще.
6