Виховний захід присвячений Дню захисника Батьківщини на тему "Захищати Україну - обов’язок кожного громадянина"

Виховний захід присвячений Дню захисника Вітчизни

Захищати Україну –

обов’язок кожного громадянина

Мета.   Сприяти розвитку фізичних якостей школярів; виховувати моральні, естетичні якості, почуття патріотизму; сприяти створенню міцного класного колективу, виховання творчих здібностей, розвиток умінь і навичок колективної творчої діяльності; розвиток мислення, пізнавальної активності, творчих комунікативних здібностей учнів;  виховання патріотизму, почуття товариства.

Обладнання : Клас прекрашений повітряними кульками, плакатами, учні одягнені у вишиванках, необхідні речі, для проведення ігор, фонограми.

Хід заходу:

Ведуча 1.      Доброго дня шановні діти, батьки, вчителі. Спасибі, що на свято завітали. Ми щиро раді бачити вас всі.

Ведуча 2.     Україна... Країна смутку і краси, радості і печалі, розкішний вінок з рути і барвінку, над якими світять яскраві зорі. Це історія мужнього народу, що віками боровся за волю, за своє щастя, свідками чого є високі могили в степу, та прекрасна народна пісня.

Ведуча 1.       Сьогодні низько вклонімось нашим дідам та батькам, які несуть або несли службу в лавах армії. Завдяки вам наша Батьківщина незалежна, сильна і могутня, а діти можуть сподіватися на щасливе майбутнє.

Ведуча 2.      Обов’язок кожного громадянина – захищати нашу Батьківщину. Адже, настали не найкращі часи для нашого українського народу. Наші дідусі — воїни-ветерани, наші   тати — солдати, а ми — майбутні захисники.

Ведуча 1 .        Ми вам бажаємо, щоб виросли ви справжніми людьми. Вам є з кого брати приклад. Є в кого вчитися трудитися, мислити.

Ведуча 2.   Ми повинні бути вдячними нашим пращурами і схиляти голови перед нашими батьками та дідами, які виявили високе почуття патріотизму, національної гідності, мужність, жертовність та героїзм у боротьбі за незалежність Батьківщини. Слава захисникам Батьківщини! Слава Україні!

Всі .    Героям Слава!

(Виходять хлопці і одна дівчинка.)

Учень 1. Ти, моя країно,

               Ширша за моря!

               Як квітка прекрасна

               Ти моя земля.

Учень 2.     І над нею рідною

Сонечко сія.

Ніби усміхнулась

Дівчинка мала.

Учень 3.    Наді мною небо

Дивної краси.

Нам, пташа маленьке,

Щастя принеси.

Учень 4.    Я тебе, Вітчизно,

ворогу не дам

і за тебе, рідна,

я життя віддам!

Учень 5 . Нумо, хлопці, веселіше!

                Познайомимося швидше!

      Хто з нас, друзі, найспритніший?

             В кого руки найсильніші?

               Будем бігати, стрибати.

               Сестрі коси заплітати.

Учень 6 .     Борщ наваримо смачний

І покажемо, що ми –

Неньки рідної сини.

Учень  7 . Землю будем боронити

Зможем вас ми захистити.

Бо ми вправні вояки –

Українські козаки.

Учень  8 .    Треба швидше підростати

        І професію обрати,

        Щоб у армії служити

        І Вітчизну боронити!

    Дівчинка .      Хоробрими, сміливими ростіть,

         Кордони України бережіть,

        Продовжуйте батьківську справу,

         Ростіть Вітчизні, всім на славу.

Ведуча 1.  Головна мета нашого виховного заходу – показати підготовку наших майбутніх захисників рідної землі. Адже всі вони хочуть бути схожими на своїх батьків та дідусів. Тому, мабуть, немає жодного хлопця, який би не мріяв стати мужнім, хоробрим, надійним захисником своєї Батьківщини.

Ведуча 2.  Та щоб стати надійним захисником рідної землі, потрібно готуватися заздалегідь. Адже солдат має бути дужим, спритним, кмітливим, мужнім, розумним, винахідливим: він повинен уміти приготувати їжу у складних умовах, а за необхідності вправно господарювати. Ми маємо впевнитися, що ви до цього готові, а тому влаштуємо вам випробування.

Ведуча 1.         За допомогою різноманітних конкурсів спробуємо це з’ясувати. А зараз слово нашим майбутнім захисникам.

Ведуча 2.         Прошу вийти винуватців свята – майбутніх захисників  нашої країни!

Ведуча 1.         А оскільки вони ще й захисники наших дівчат, то прошу дівчат

     зайняти свої місця і подивитися на свою майбутню опору.

Ведуча 1.    Хлопці зараз ми проведемо декілька конкурсів для вас. Отож проявіть свою сміливість, винахідливість, спритність, уміння виходити з будь-якої ситуації, чи, навіть, підставляти, де треба, своє плече другові.

Ведуча 2.      Відмінного настрою та перемоги!

(Виходять дівчата та пояснюють умови першого конкурсу)

Дівчинка 1.   Ми всі знаємо, що в разі необхідності, солдати повинні швидко одягнуть і бути напоготові зустрітися з ворогом у повній готовності. Зараз перевіримо чи готові наші хлопці до зустрічі з такими труднощами?

Дівчинка 2. Ваше завдання – якнайшвидше та якнайякісніше переодягтися. Хто перший переодягнеться, той і переміг. Пам’ятайте, що переможе тільки один учасник.

Конкурс «Одягнись, солдате!»

(У двох коробках лежать речі цих учнів: черевики, зв’язані шнурками; штани та піджак навиворіт. Учні підходять до своїх коробок і за сигналом дівчинки, починають одягатися. Виграє той, хто швидше і краще одягнеться.)

(Виходять дівчата та пояснюють умови другого конкурсу)

Дівчинка 3. Український солдат має бути ситим і нагодованим добре. Кожен з вас може бути черговим по кухні. А своїх побратимів треба нагодувати швидко і смачно.

Дівчинка 4. Зараз ми будемо перевіряти, яким буде солдат – голодним чи ситим – якщо ви його годуватимете.

Дівчинка 3. Перше ваше завдання – почистити картоплю, за моєю командою.

Дівчинка 4. Після цього ви повинні видушити сік апельсина у склянку. Хто швидше це зробить, піднімаєте руку.

Дівчинка 3. Зрозуміло завдання конкурсу? Отож почали!

Конкурс «Черговий кухар»

(Виходять дівчата та пояснюють умови третього конкурсу)

Дівчинка 5. Мабуть, усі знають, що солдати – надійні помічники своїх батьків і особливо мам. Мами часто заклопотані домашніми справами.

Дівчинка 6. Отже перевіримо, як ви допомагаєте своїм мамам доглядати менших сестричок та заплітати їм коси. Ваше вміння ви можете виявити в конкурсі: «Хто краще заплете косу»

Дівчинка 5. Завдання конкурсу – заплести косу дівчинці. Дівчата сидять на стільцях з розплетеним волоссям. За моїм сигналом ви повинні почати  заплітати коси дівчатам.

Дівчинка 6.  Виграє той, хто швидше, та краще заплете косу.

Дівчинка 5.  Отож, почали.

Конкурс «Хто краще заплете косу»

(Виходять дівчата та пояснюють умови четвертого конкурсу)

Дівчинка 1. Справжній захисник може вийти з любої незручної ситуації. І може виконати завдання навіть в повній темряві.

Дівчинка 2. Зараз я вам роздам аркуші паперу та кольорові олівці. Вам потрібно намалювати танк із зав’язаними очима.

Дівчинка 1. Хто намалює найкращий танк, той і переміг. У вас є 3 хвилини, щоб намалювати „справжній шедевр”. (Зав’язують очі учасникам.)

Дівчинка 2.   Отож почали.

Конкурс «Повна темінь»

(Виходять дівчата та пояснюють умови п’ятого конкурсу)

Дівчинка 3. Часто, хлопці, ми чуємо від час, що ви найкмітливіші, найспритніші і наймужніші.

Дівчинка 4. Перевіримо це? Отже, оголошуємо наступний конкурс «Відгадай загадку».

Дівчинка 3. Ми вам будемо загадувати різні загадки, завдання і, навіть, задачі. А ви повинні добре подумати і дати правильну відповідь.

Дівчинка 3. Якщо ви знаєте правильний варіант відповіді, то піднімаєте руку.

Дівчинка 4. Бажаємо успіхів.

1.     Що станеться з білою хусткою, якщо її занурити у Чорне море? (Вона стане мокрою).

2.     На ґанку гралися 5 мишенят. Прибігла кішка і сіла на ґанку. Скільки тварин стало на ґанку? (Одна кішка)

3.     Із якого посуду неможливо нічого з’їсти? (Із порожнього)

4.     Андрійко зсипав разом три купки піску, а потім висипав туди ще одну. Скільки стало купок? (Одна велика купа)

5.     На ставку плавало 7 качок. Три з них пірнули. Скільки качок залишилося на ставку? (7, бо 4 плавали на воді, а 3 пірнули під воду)

6.     Матуся розрізала шоколадний батончик на три частини. Скільки розрізів їй довелося зробити? (Два розрізи)

Конкурс «Відгадай загадку».

(Виходять дівчата та пояснюють умови шостого конкурсу)

Дівчинка 5. Ми всі знаємо, що дуже часто жінки повинні піклуватися про солдатів. І щоб бути готовими до всього, будемо вчитися бинтувати поранених солдатів.

Дівчинка 6. Це конкурс для дівчаток. Зараз ми вам роздамо наш європейський бинт. У кожної дівчинки по моточку бинтика. За моєю командою ви повинні забинтувати хлопців так, щоб цього бинту у вас не залишилося. .

Дівчинка 5.   Хто перший упорається – той і переможець.

Конкурс «Медсестри»

 

 

Ведуча 1. . Отже, ми з’ясували, наскільки кмітливі наші хлопці, а також вправні наші дівчата. Тепер вони сміливо можуть вести в бій свої команди.

Ведуча 2. Сьогодні, дорогі наші хлопчики, ви ще раз довели, що ви виростете добрими і сміливими, мужніми і надійними. А ми сподіваємось на це.

Ведуча 1 . Народна мудрість стверджує, що Земля може нагодувати людину своїм хлібом, напоїти водою зі своїх джерел, але захистити сама себе не може.

Ведуча 2 . Отже, ростіть мужніми, сильними, надійними і завжди будьте опорою своєї сім’ї та народу. І ніколи не забувайте, що доля України у наших руках.

Дівчинка 1. Хоробрими, сміливими ростіть,

Кордони України бережіть,

Продовжуйте батьківську справу,

Ростіть Вітчизні, всім на славу!

Дівчинка 2. Ви — наша опора,

Ви — наша надія.

Дорослими станете —

Будьте міцними,

Твердими, мов криця.

Дівчинка 3. Для цього ще треба

Багато вам вчиться.

Тож хай вам всміхається

Вранішнє сонце.

Бажаю вам радості

В кожне віконце.

Дівчинка 4.Ростіть і мужнійте,

Любі хлоп’ята!

Хай вами гордяться

Ваші мама і тато.

Пісня _______________________________________________

Ведуча 1. Ось і добігло кінця наше свято-змагання. Дорогі хлопці! Ви сьогодні дуже старалися. Проявили свою витримку, сміливість, кмітливість. Ростіть здоровими, загартовуйте тіло і душу. Будьте готові до випробувань у житті. Любіть Україну, вивчайте її історію і примножуйте її славу.

Ведуча 2. Сподіваємось, що прекрасна половина людства завжди знайде у вашій особі доблесних лицарів і козаків, та захисників нашої держави. Адже, обов’язок кожного громадянина – захищати свою неньку Україну.

Слава Україні!

Героям слава!