Виховний захід «Твори добро на радість людям».

Тема: «Твори добро на радість людям».

Мета.Ознайомити учнів із поняттями і законами доброти, честі, справедливості;

формувати у школярів найвищі людські цінності:   милосердя, людську гідність, чуйність, любов і повагу до ближнього;

розвивати творчу уяву, мислення, пізнавальний інтерес;

виховувати   бажання духовно вдосконалюватися.

Обладнання: технічні засоби  з фонограми пісень та мелодій,   добірка прислів’їв, малюнки  дітей,демонстраційний матеріал.

                               Хід заняття:

Організаційний момент.

Повідомлення теми та мети заняття.

(Пісня «Людина починається з добра»)

  -Доброго дня, любі діти!

Я прошу Вас хвилинку постояти. Хай першими сядуть  ті ,хто вважають себе добрими людьми.

Розпочинається година доброти,

Тож прошу Вас серця свої відкрити,

Щоб зрозуміти і запам’ятати,

Лише з добра усе бере початок!

Мудрець сказав: «Краса врятує світ!»

Але уже на протязі століть

Панує істина проста:

«Наш світ рятує доброта».

 Інтерактивна  вправа « Комплімент»

-- Пам’ятайте, що добро віддається сторицею. За добро добром платять. Кожна людина може бути чарівником і для цього не потрібна чарівна паличка. Достатньо сказати добре слово або зробити добре діло. Поверніться один до одного, візьміться за руки і  скажіть один одному комплімент, або просто добре слово.

Доброта – найбільша цінність нашого життя. Так, це саме та якість, що коштує так дешево, але цінується так дорого. Її не можна купити ні за які гроші, вона по краплиночці виховується змалечку .

-Як же зрозуміти, що це таке – Добро?

1. – Ч                         - Чи можна доторкнутися до Добра?
2. Чи                           -Чи  можна покуштувати?
3. Чи                           -Чи можна понюхати?

Отже,                  

Висновок. Отже, зробимо перший висновок: добро – це духовна категорія, її не можна торкнутися, понюхати, посмакувати.

Добро можна тільки відчути: це ласкаве, добре, ніжне ставлення,

це готовність допомогти в скрутну хвилину,

це любов до оточуючого світу.

Це те, що заставляє нас радіти, любити, співчувати.

- Діти, спробуймо поміркувати разом. На що, на Вашу думку,схожа доброта? (Діти висловлюють свої думки)

 Висновок. Так, і мені здається, що вона схожа на тепле, ласкаве, усміхнене сонечко , тому що всіх вона вміє зігріти своєю любов’ю, турботою, ласкою, щирістю та щедрістю.

 Складання асоціативного куща “Доброта”.
 

Вчитель.- Давайте подивимось, з чим асоціюється поняття доброта у наших першокласників.

(Вчитель вивішує на дошці жовтий кружечок, в середині якого написано "доброта". любов, повага, доброзичливість, щедрість, допомога, терпіння, сердечність, щирість, милосердя, співчуття, радість. Листочки з написами розвішуються навколо круга на дошці.)

Висновок.- Ось так і людина, в серці якої живе добро, випромінює тепло, до неї тягнуться люди, в такої людини багато друзів, з такою людиною хочеться спілкуватися, дослухатися до її порад.

Вправа «Наші серця»

Вчені вважають, що кожне почуття людини живе в окремій частині тіла. Добро живе у серці. Покладіть руку на серце, закрийте очі, відчуйте як теплом наповнюються ваші груди, як ваше серце гріє вашу руку.

Створення Серця Доброти

Вчитель. - Всі класи приймали участь у створенні «Серця Доброти» і кожен уявляв себе добрим ангелом і творив добрі справи, про які повідомив, малюючи малюнок або в ЕСЕ. Нашу «Скриньку Доброти» наповнено.                                    Бажаю вам, щоб ці добрі справи дорогоцінними скарбами залишилися у ваших душах та серцях. Давайте поділимось своєю добротою не тільки на папері, а й у реальному житті.

Твори добро, бо ти людина!
Дитино! Ти приходиш для добра.
Любов у серденьку хай сонцем квітне
Збагнути це тобі уже пора.

Гра «ТАК» чи «НІ».

Вчитель: Далі гра «Так чи Ні».Тож будьте уважними:

- Коли вам краще жити:
  Коли сміються діти? ( Так)

- А чи тоді, як всі кричать,
   І їм не можна ради дать. (Ні)

- Бабусі хлопчик допоміг.

  Він, діти, добрий хлопчик? (Так)
- Тепер усі скажіть мені:

  У сварці жити добре? (Ні)

- А як немає забіяк,

  Тоді усім прекрасно? (Так)
- А як серця у всіх ясні,

  То вам погано, діти? (Ні)

- Співає хлопчик гарно як!

  А вам подобається? (Так)

- А як обличчя всіх пісні,

  Похмурі, злі? Вам добре? (Ні)

- Реве і трощить все хлопчак,

  Це теж погано, діти? (Так)

- Тоді іще скажіть мені:

  Як діти б'ються, добре? (Ні)

Висновок.- Тепер я впевнена, що ви добре розумієте різницю між гарним і поганим.

Виставка дитячих малюнків "На що схожа доброта"

Доброта, як промінь сонця,

Що з’явився у імлі,

Пригорнувся до віконця

І розлився по землі.

Доброта, як ласка мами,

Віддає любов свою.

Ніжить серденько так само.

Як і пісенька в гаю.

Доброта, як щедрість літа, —

Радість, щастя і краса!

Як волошка серед жита.

Ще, як дощик і роса.

Пам’ятайте, любі діти,

Істина така проста!

Найцінніше в цілім світі —

Це любов і доброта.

Перегляд відео 3

Вчитель. -  А зараз підніміть очі на екран та перегляньте відео.

Добра  людина не образить, не принизить і не завдасть нікому болю. 

Вона з прихильністю і з любов’ю ставиться не лише до звичайних людей, а й особливих людей. А також до рослин і тварин. Адже всі ми — частинка живої природи. Всім однаково боляче, коли нас ударять, всім однаково образливо, коли нас принижують.   

Добрим   не просто бути, іноді треба переборювати себе, намагатися стати кращим, вчитись співчувати і допомагати тоді, коли хочеться пройти мимо, не помітити.

От давайте згадаємо якісь випадки зі свого життя, які свідчать про це. Ви, мабуть, не раз бачили, як мама заклопотано порається на кухні, а ви лежите на дивані перед телевізором. Ви знаєте, що мамі важко, але не можете заставити себе піти і допомогти їй. Та коли ви зробите над собою зусилля і допоможете помити посуд чи підмести підлогу, сходити в магазин чи вибити килимки, ви зробите добре діло, тобто проявите свою доброту по відношенні до мами.

У мами засвітяться в посмішці очі, а вам буде легко на серці і приємно. І хоч це не завжди просто, але ваші добрі діла приносять вам радість, дивним чином роблять вас щасливішими.

Не ображайте матерів,

Які живуть, живуть лиш вами —

Своїми донями, синами,

А внуками — і поготів.

Щоб не мучила совість потому —

Не приносьте батькам ви печаль,

Бо для них ви — як сонячний промінь.

Тож не гасніть у рідних очах.

 Вчитель. А от зло неважко творити. Для цього не треба й думати, не треба напружувати силу і волю, бо легше нічого не робити, ніж діяти; легше байдуже  пройти, ніж допомогти. Зло — це темна сила, воно несе в собі розруху, біль, страждання, сльози, кривду, образи.   

 «Ніколи не роби іншому того, чого сам собі  не  бажаєш, і стався до інших так, як хотів би, щоб ставилися до тебе». («Золоте» правило етики).

  Максим Рильський говорив:

" Якщо хочеш вчинити зло, сім разів подумай - і не вчини, а добро роби не думаючи!”

Мініатюра

Ведучий. В світі завжди так було

                  Поряд  ходять добро й зло

                  Час той лічеться віками    

                 Що вони живуть із нами

                 Тож не дарма всі говорять

                  Вони завжди з нами поряд.

Входить добро (охайна дівчинка).

                  Я Добро, і до добра

                  Всім вам звикнути пора

                  Якби робили всі добро

                  Гарно б жити нам було.

Вбігає Зло (нечупара хлопчик).

                   Якщо роблять всі добро

                   Нудно б в світі всім було

                   Сварки, бійки, плач, скорбота

                   Це лише моя робота         

                   Я встигаю скрізь і всюди

                   Гляньте, що тут зараз буде.

Хлопчик підставляє ніжку. Дівчинка падає і плаче.

Хлопчик ударяє дівчинку книжкою  по голові .            

(Входять хлопчик, дівчинка, хлопчик-спортсмен. Беруться всі з Добром за руки. Зло відступає.)

Добро. Щоб не трапилось біди

             Будьте добрими  завжди.

Разом. Щоб не тропилось ми знаєм

             Зло ми разом подолаєм.

Висновок.У житті, як і в казці, ми завжди вибираємо, і наш вибір характеризує нас самих. 

Дослід

Якщо ми робимо добро,то наша душа чиста, як ця прозора рідина.

Та ось щось трапилось з людиною – і вона скоїла злий учинок (капає по капельці фенолфталеїн, вода стає рожевого кольору, дедалі темнішого), потім – ще щось недобре, погане. Поступово душа темніє, їй важко, вона страждає, болить, мучиться. І, не витримавши цих душевних мук, людина знову починає творити добро (у розчин по капельці додається будь-яка кислота, і він знову стає безбарвним, прозорим). І сталося диво – душа знову поступово очистилася, стала красивою.

Висновок.  Кожен  хоче ,щоб його душа була чистою і світлою.Але для цього треба намагатися якомога більше робити добрих та корисних справ.

Складання правил доброти

Вчитель. - Пропоную учням 4 класу представити  правила доброти.

(Діти вносять пропозиції )

     • Стався до людей так, як хочеш щоб вони ставилися  до тебе.

      Поважай інших.

     • Допомагай  слабким, маленьким, старим, хворим.
     • Цінуй своїх друзів.
     • Вибачай іншим їх помилки.

     Умій вибачатись.

     • Будь добрим з іншими

     Ніколи не заздри.

      Будь ввічливим. Даруй оточуючим привітні слова.

      Не будь жадібним.

     Піклуйся про братів наших менших.

 «Самотність і милосердя» Відео-ролік про допомогу.?

Вчитель. Подивіться ролик. -Чи справді добро повертається?

В Україні проживає 2 мільйони одиноких людей. Така доля випала їм. Вони залишилися у чотирьох стінах сам на сам зі своїми проблемами, хворобами. Ми досить часто не помічаємо їх. А вони завжди поруч.

Важко уявити,   що ці люди страждають не від того, що на кожен день не мають свіжого хліба, а через те, що не чують вкрай необхідного «Добрий день».

Живе одинока людина,

Чому ж ми проходимо мимо?

Живе одинока людина,

Ніким у житті не любима.

І серце у неї відкрите

Для ласки людської й привіту,

Печальним льодком оповите.

Віддалене горем від світу.

Нам легше, бо ми не самотні.

Ходімо ж до неї в світлицю,

І серце людини з безодні

Полине, над нами, як птиця.

В Україні війна. І тільки завдяки волонтерам і добрим серцям наших простих українців , наші воїни тримають оборону. Волонтери – люди доброї волі.

Висновок. Будьте добрими, милосердними,  нехай не черствіють ваші душі в щоденних клопотах, бережіть свої серця від усього злого. Не забувайте убогих, подавайте сиротам, шануйте старших і добре слово мовте.

Ти добро лиш твори повсюди.

Хай тепло твої повнить груди,

Ти посій  і доглянь пшеницю,

Ти вкопай і почисть криницю.

Волю дай, погодуй пташину, 

Приласкай  і навчи дитину,

Бо людина у цьому світі

Лиш добро повинна творити.

Кажімо більше ніжних слів

Знайомим, друзям і коханим

Нехай комусь тепліше стане

Від зливи наших почуттів.

 Коли ти будеш добрим,

Про тебе люди скажуть.

Ніколи не забудуть про ввічливість твою.

У школі і удома усім давно відомо

Що добрих не народжують, а добрими стають.

Не лінуйтесь робити добро

Лише зла не бажайте нікому

Бо воно, як велика гора

Стане вам на шляхові земному.

І старайтесь робити добро

День і ніч, і у кожну хвилину,

Щоб серденько, як сонце цвіло,

Це хорошою робить людину!

Гра «Доскажи словечко»

Вчитель.А тепер давайте разом з вами складемо вірш про те, яким треба бути в житті. Останнє слово кожного другого рядка ви добиратимете в риму самостійно.

Щедро ллє проміння сонце

У твоє й моє ... (віконце),

Щоб в теплі ми виростали

Й світло людям ... (дарували).

Й де б ми в світі не були,

Щоб завжди любов ... (несли).

Щастя, радість і тепло,

Щоб чудово всім ... (було).

В світ прийшли ми: я і ти

Для любові й ... (доброти)!

Будь привітним і прихильним,

Добрим, лагідним і... (сильним).

Вчися правдою прожити.

Теплим словом вмій ... (зігріти).

Вчись завжди допомагати

І людині... (співчувати).

І старайся так прожити,

Щоб, як сонечко, ... (світити)!

І в душі завжди нести

Теплий промінь ... (доброти)!

Висновок. Отож, уявіть себе добрими чарівниками. Ви творите добро і вам від цього приємно, ви набираєтеся нових сил!

                                          Відео

Вчитель. -Подивіться і скажіть, що мав на увазі мудрець, коли так відповів чоловікові?

Відповіді учнів.

 Вчитель:- Правильно. Але в цих мудрих словах є ще один зміст: від людини залежить, чого у світі стане більше — добра чи зла.

Вчитель. -А зараз ми і побачимо наскільки ви добре знаєтеся на прислів’ях.

Завдання: доповніть другу частину прислів’я.

Хто добра людям бажає, той і сам добро має.

Добре діло твори сміло.

Добро не пропадає, а зло вмирає.

Добро не лихо, ходить у світі тихо.

Коли люди до тебе добрі, то ти будь ще добрішим.

Добро роби скільки можеш, від того ніколи не занеможеш.

Від добра добра  не шукають.

Не всяка стежечка без спориша, не в кожної людини добра душа.

Робиш добро не кайся, робиш зло на зло і сподівайся.

Не одежа людину красить а добрі діла.

Вчитель. - Ну в прислів’ях бачу ви добре орієнтуєтесь. А далі гра…

ГРА «Добро і ЗЛО»

Проведемо гру . Тупаєте ніжками, якщо чуєте  слова, які характеризують злу людину і плескаєте у долоньки , якщо ви чуєте слова які притаманні добрій людині: агресивність, байдужість, добросердя,  бездушність, брехливість, доброзичливість,грубість , дружелюбність, жалість, жорстокість, жадібність, заздрість, злобність, людяність, милосердя, підступність, співчуття , турботливість, чуйність, щирість.

Підсумок. Рефлексія.

- Кажуть, що коли народжується дитина, Бог запалює свічку на небі й посилає до неї ангела-охоронця. У ві сні ангел цілує немовля тричі: в чоло – аби воно зростало розумним, в личко – щоб було красивим, та в груди – аби здоров’я, любов та доброта вселились в його серце та душу. Я бажаю вам, щоб краплинку людської доброти ви пронесли через усе своє життя, щоб зло покинуло вашу душу, а натомість щоб завжди в ній панувало добро і совість. Будьте справжніми людьми! Все, про що ми згадували та розмовляли, нехай залишить слід у вашому серці.

Сказав мудрець:

- Живи, добро звершай!

Та нагород за це не вимагай…

Хай оживає iстина стара:

Людина починається з добра.